小学信息技术人教版四年级下册第13课《文字编排形式
多》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1、认识一种文字编辑器-----Word2003 2、体会在自选图形中添加文字的优势。 3、用艺术字设置标题。
2情感培养
1、培养学生自我探索、发现的能力。 2、培养学生协作学习、与人合作的意识。 3、了解Word2003在生活中的普遍性。
3重点难点
重点:能用Word提供的自选图形,可以制作多种形状的图形并添加文字,实现丰富多彩的版面。
难点:能灵活运用艺术字,可以设置各种精彩的标题效果。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】教学准备
文字的准备(报头文档“你知道这些时间吗”)。 检查上节课学生掌握情况。教学措施 多媒体教学(ppt课件) 活动2【导入】新课
师:一打开电脑展现在我们面前的是什么呢?那么有同学知道office办公软件有有哪些部分组成的? 学生回答:Excel表格、Word文字处理器,PPT; 师:请同学们打开电脑,进入电脑桌面,并说说如何才能打开Word窗口?生:有两种方法,一种是在电脑桌面直接打开Word 2003,进入编辑窗口,一种是通过工具栏上的的开始菜单------程序-----Microsoft office---
--MicrosoftofficeWord2003打开,进入编辑窗口; 师:回答的真棒;那要在什么情况下使用这两种方法? 生:前者要在电脑桌面上有Word的快捷方式才能使用,后者则是没有快捷方式的做法! 师:同学们说的真好,那么就请同学们按照你们的方法进入Word2003吧; 今天就请同学们跟老师一同去学习今天有关Word的内容,第10课《文字编排形式多》(板书课题) (设计意图:以谈话导入新课,增添课堂的趣味性,激发学生学习兴趣。培养学生的表达能力和组织能力)
活动3【活动】教学互动
A、用圆角矩形编排文章“你知道这些时间吗?” 师:请同学们在Word2003中打开上节课制作好的报头文档“你知道这些时间吗”。
B、教师在World中示范如何插入自选图形(点击工具栏上的插入-----图片-----自选图形(鼠标单击圆角矩形图片)后,学生自行操作,达到以下效果即可并告知学生科根据图形上的小圆点调整图形大小。
C、教学在圆角矩形中添加文字,并设置适当的字体,字号。 师:教师先操作后学生再自行完成(操作步骤:在自选图形矩形图片中点击鼠标右键添加文本,将“你知道这些时间吗?”添加((此处教师提问:如何快速的将文章添加到选图形中去;生回答:复制)。
D、教学设置圆角矩形的线条颜色,虚实和粗细; 师:你们想让这个图行更美观些吗?该怎么去做呢?可让学生先说,再由师总结正确的操作方法并进行操作,(步骤:鼠标右击自选图形----选择自选图形格式---在线条窗口将颜色设置为绿色虚线,线型、粗细为2.25磅后单击确定。 E、教学设置自选图形中文字的颜色,操作步骤如下:鼠标单击选中文本框-----在工具栏上找到更换字体颜色的图标——点击旁边的倒三角形进入颜色界面——鼠标单击选中绿色。 活动4【练习】教学艺术字设置标题
师:同学们,对艺术字熟悉吗?那么我们去看看艺术字给我们带来的奥秘吧!
A、师插入标题第一个字(你),并设置艺术字格式! 教学步骤:(鼠标单击工具栏中的插入-----图片-----艺术字)进入到下图窗口后选中第一种格式,单击确定) B、进入到以下窗口,输入你字并把字体设置为隶书后单击确定
C、文档中输入艺术字后,鼠标单击右键选中设置艺术格式---选中版式—浮于文字上方后单击确定。
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