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七年级上科学知识点总结

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第一章科学入门知识要点

1. 科学是一门研究各种自然现象,并寻找他们产生、发展的原因和规律的学科。在学习科学时应该多观察、多实验、多思考。

2. 观察和实验是进行科学研究最重要的方法,也是学习科学的重要方式。 3. 借助各种仪器的目的:使观察的范围更广,使判断更准确 9. 量筒的使用——使用前看清测量范围和最小刻度 1)放正确:放在水平面上

2)看正确:视线要与凹形液面最低处相平。

仰视使读数比实际值偏小,俯视使读数比实际值偏大 3)读正确:不能用手拿起来读数 10. 量筒与量杯的比较

1)量筒:粗细均匀、刻度分布均匀 2)量杯:上粗下细、刻度上密下疏 12. 温度计 温度计的结外壳、刻度、液柱、玻璃泡 构 温度计的原液体的热胀冷缩 理 摄氏温度的把一个标准大气压下,沸水的温度定为100,冰水混合物的温度 定为0。 规定 正确使用 0和100之间分为100等份,每一等份就表示1摄氏度 1)估计被测液体的温度; 2)选取合适的温度计 3)观察温度计的量程; 4)认清温度计的分度值 5)把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体 6)待温度计示数稳定后再读数并记录测量结果 注意事项 A 被测物体的温度不能超过温度计的量程; B 测量时手要握温度计的上端 C 测量液体温度时,要使玻璃泡完全浸没在液体中,但不要接触容器的器壁; D 测量时要等到温度计里的液柱不再上升或下降时再读数; E 一般不能将温度计从被测物体中拿出来读数; F 读数时,视线要与温度计内液面平视

13. 体温计——与常用温度计比较

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值) 刻度范围 结构 读数时 常用温度计 体温计 0.1°C 35 ~ 42°C (2)玻璃泡上方有一段很细的弯口 可以离开被测物体;用之前需要甩 最小刻度(分度一般为1°C 一般为0 ~ 100°C 均匀 不能离开被测物体 14.质量:表示物体所含物质的多少。

玻璃泡容积相对比较小,毛细管粗细(1)玻璃泡容积大而内径很细; 改变物体的形状、状态、温度、位置的改变,物体的质量不会因此而发生改变。

15.实验室测量质量的常用工具是托盘天平。

16.托盘天平的结构的正确使用:

(1)放平 (2)调零——游码移到零刻度处 (3)调平(调节横梁螺母) (4)称量:左物右码; (5)读数:被测物体的质量=砝码总质量+游码指示值

(6)记录 (7)整理:砝码放回盒内,游码归零等。

21.科学探究的基本过程:提出问题、建立猜测和假设、制定计划、获取事实与证据、检验与评价、合作与交流。

观察生物知识要点

生物和非生物

1. 蜗牛的身体结构包括 眼 、 口 、 足 、 壳 、 触角 ;它有 视觉 、 味觉 、 触觉 、 嗅觉 等感觉,没有 听觉 。

2. 自然界的物体根据有无 生命 ,可分为生物和非生物。生物区别于非生物的生命特征有:能进行新城代谢、有严整的细胞结构 、 有遗传、变异的特性 、 能生殖和发育、 有应激性、 能生长 、能适应环境和影响环境等。

3. 动物和植物最根本的区别是 能否进行光合作用。

常见的动物

1、动物根据体内有无 脊椎骨 ,可分为脊椎动物和无脊椎动物。

其中脊椎动物包括: 鱼 类、 爬行 类、 两栖 类、 鸟 类、 哺乳 类。 鱼的共同特征 生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,体表有鳞片,体温不恒定(“恒定”或“不恒定” ),生殖方式为卵生(填“胎生”或“卵生” )。 第 页 共 9 页

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两栖动物的共同特征 爬行动物 幼体生活在水中,用鳃呼吸,有尾无四肢;成体生活在水中或陆地,主要用肺呼吸,无尾有四肢,体温不恒定,生殖方式为卵生 体表有鳞片或甲,一般贴地爬行,用肺呼吸,体温不恒定,生殖方式为卵生。 鸟的共同特征 体表有羽毛,前肢化为翼,胸肌发达,体温恒定,生殖方式为卵生 哺乳动物 全身被毛,体温恒定,生殖方式为胎生,幼体用母乳喂养 2、无脊椎动物包括:

原生动物 ,如 草履虫(举一代表动物); 线形动物 ,如 蛔虫 ; 节肢动物 ,如 蝴蝶 ; 环节动物 ,如 蚯蚓 ; 扁形动物 ,如 涡虫 ; 腔肠动物 ,如 水母 ; 棘皮动物 ,如 海星 ; 软体动物 ,如 蛤 。

3、昆虫属于 节肢 动物,它是动物成员中最多的家族,其身体结构特点是体内没有 骨骼 ,而在体表有一层 外骨骼 ,身体分为 头 、 胸 、腹 三部分,有 三 对足, 两 对翅。

常见的植物

1.植物根据能否产生 种子 ,可分为种子植物和无种子植物。

种子植物根据种子是否有果皮包被,可分为 被子植物 ,如 苹果树 ; 裸子植物 ,如 松树 。 无种子植物中: 蕨类 有根、茎、叶,用孢子繁殖, 代表植物:蕨、胎生狗脊 苔鲜类 茎、叶但无根。用孢子繁殖, 代表植物:葫芦藓、地钱 藻类 无根、茎、叶分化, 代表植物:水绵、紫菜、海带 2、生物分类的等级由高到低依次为: 界 、门 、 纲 、 目、 科 、 属 、 种 ,其中 种 是生物分类最基本的单位。生物的分类等级越高级,生物之间的相同点就越 少 。 3、探究:“是什么将蝴蝶吸引到花上去的”,可能的假设有 香味 、 颜色 、 大小 、 着生位置 、 形状 等因素将蝴蝶吸引到花上去的。

细胞

1. 细胞是由英国科学家 罗伯特?胡克 发现的。细胞学说又是由德国科学家 施莱登 和 施旺提出来的,细胞学说的基本内容是:动物和植物都是由相同的基本单位——细胞所构成。

2、细胞的基本结构包括:

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七年级上科学知识点总结

第一章科学入门知识要点1.科学是一门研究各种自然现象,并寻找他们产生、发展的原因和规律的学科。在学习科学时应该多观察、多实验、多思考。2.观察和实验是进行科学研究最重要的方法,也是学习科学的重要方式。3.借
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