体育公开课—篮球跳投
教学水内平 容 阶情感目标：培养学生善于观察、认真听讲、积极思考的段 能力，增强学生团结协作的意识，培养学生主动参及体育锻炼的意识。 教学重难点：起跳垂直向上，起跳及举球、出手动作应协调一致，在接近最高点时出手。 顺内序 容 1. 教认知目标：使学生理解原地单手肩上跳投的技术动作要跳投 学领及在实战中的重要性。 水平五 目技能目标：使90%以上的学生掌握原地跳起单手肩上投标 篮的技术动作，同时在实战中比较规范的运用。 教师活动 学生活动 组织形式 时负间 荷 在集合地点观察学生，检查学生人数以及服装； 1. 全班成四列横队集合； ○ ○○○○○ 课堂常2. 3. 2 ○○○○○分钟 ○○○○○低 向学生问好； 宣布本课的学习内容，揭示目标和要求，安排见习生。 2. 3. 向老师问好； 认真听讲，明确学习内容要求等。 ○ ○ 准备规 部分 ○○○○○○ ▽ 要求：学生精神1 / 5 饱满，做到快、静、齐。 1. 教师带领学生围绕一个篮球场慢跑两圈； 1. 学生跟随老师围绕篮球场慢跑两圈； 要求:学生围绕 准备活动 2. 6 分钟 篮球场慢跑做 中 活动各关节 ①头部运动②肩绕环③扩胸加振臂④腰部运动⑤前弓步压腿⑥侧压腿⑦手腕踝关节⑧压指运动 2. 学生跟随教师节奏做各关节运动 准备活动。 1.教师讲解原地单手肩上跳投的动作要领。 1.学生认真听讲，记住动作要领，并跟随 原动作方法：以右手投篮为教师的示范进行模地例。两手持球于胸前，两脚仿练习； 跳左右或前后开立。两膝微2.练习步骤 基本起屈，重心落在两脚之间。起①复习原地单手肩部单跳时，迅速屈膝，脚掌用力上投篮练习； 分 约 高 32 分钟 手蹬地向上起跳，同时双手举②徒手模仿起跳投要求：示范要准肩手到右肩上方，右手持球，篮练习； 确。 上左手扶球的左侧方。当身体③完整跳投动作练2 / 5
投 接近最高点时，左手离球，习。 篮 右臂向前上方伸展，手腕前3.两人一组互相配 ○○○○○○ ○○○○○○ ▽ ○○○○○○ ○○○○○○ 要求：教师站在 屈，食、中指拨球，通过指合投篮练习； 端将球拨出，落地时屈膝缓4.相互观察，规范动冲。 2.组织学生进行模拟原地跳起单手肩上投篮练习 ①复习原地单手肩上投篮作； 5.认真听取教师的高 基本部约 讲评，找出易范的错中间讲，前两排32 误动作以及纠正的方法； 6.在教师的带领下一组配合跳投③右手持球，左手护球投篮进行面对篮筐投篮练习。 练习。 练习。 学生蹲下。 原地分 分练习； 跳②徒手模仿跳投练习； 起单手要求：学生两人钟 3.组织学生分组练习（教师7.认真听从教师讲肩巡视纠错） 上4.观察学生练习，单个辅导 中按游戏规则进行，投 5.集体讲评，纠正错误动作 负方主动接受相应篮 解游戏规则，在比赛 学生面对篮筐进行正面定点易犯错误：a持球手法不正的惩罚。 确，手心托球；b投篮手肘关节外展；c没有用手指拨 A组学生 B组球，球像推铅球一样推出学生 去；d起跳时身体前冲，投 ○ 篮出手时间过早或过晚，上3 / 5
游戏示意图 跳投练习。
体育公开课篮球跳投教案
