2015年春季开学典礼政教处讲话稿
老师们，同学们：
寒冰初融、万物复苏。我们满怀着希望迎来了生机勃勃的2015年春季。今天我们全体师生在这里举行开学典礼。首先在这里，我向全校师生问好，祝愿同学们健康快乐、学习进步，祝愿老师们幸福安康、工作顺意！
上学期，德育处加强养成教育，班主任老师高度负责尽心尽力开展各项教育活动，扎实细致抓好班级常规管理，同学们在卫生，安全，纪律以及日常行为习惯都做的较好，涌现了一大批校园之星和优秀班集体。但在新学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。我们最关心的是你现在表现如何，把握每一个今天。努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋的新形象，重塑一个崭新的自我。同学们，你们只要不断地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为，就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。在此，我就学校德育工作，结合学校的工作实际，以及同学们的实际表现，向同学们提以下几个方面的要求：
1、在安全与卫生方面：一定要按学校的要求做，听从老师的管理，上放学路上、校园活动都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。
卫生是文明的标志。我们要做好值日，教室、卫生区坚持打扫，早晨和上下午上课前要坚持捡拾垃圾，把垃圾倒掉。卫生死角要打扫彻底，搞好每天一小扫、每周一大扫，并提高保洁意识，提倡大家养成随手捡起地面垃圾的习惯，坚决反对和杜绝随手乱扔现象。搞好环境和个人卫生。
2、在校规校纪方面：我们要严格按照《中学生日常行为规范》和《中学生守则》来规范自己，争做文明向上的好学生。学校是一个大集体，班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉的互相监督、互相督促。在学校里，见到老师恭恭敬敬地说一句：老师好，这是尊重别人的表现。上课认真听讲，积极举手发言，
学习勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声：你好，这是与同学友好的表现。在公共场合，举止文明，不争不抢，这是对他人尊重和关爱的表现。诚实守信、助人为乐，主动帮助同学解决困难，这是文明的体现。在这些方面，我们学校的多数同学都会做得不错。但也有个别同学满口脏话粗话，不经同意拿别人的东西，在校园里追逐打闹。
3、禁止迟到、早退、旷课、私自离校；禁止吸烟、喝酒、赌博；
禁止破坏公物；禁止以大欺小、打架斗殴；
为激励同学成长为德、智、体、美、劳全面发展我校落实十佳
校园之星，下面我简单的分享一下十佳校园之星类别和标准
1、孝敬之星。孝敬父母、听从父母长辈的正确教诲，常与父母沟通、谈心。尊敬老师，能虚心接受老师的教诲，不顶撞老师。关爱他人，团结同学，能主动帮助有困难的人。做好自己的事，做父母得力的小助手，不让父母、老师担心。
2、礼仪之星。要严格按照《中小学生守则》和《日常行为规范》来要求自己，不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止衣衫不整、穿奇装异服、穿拖鞋入校等。总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝。能很好地使用礼貌用语，待人有礼貌，见到老师能主动问好。能和同学、老师、父母、邻居友好相处，懂得谦让。爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。
3、学习之星。勤学好问，自主探究，积极进取，有良好的学习习惯和学习方法。自觉学习，勤奋学习，快乐学习，有强烈的求知欲和上进心。作业认真，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，并积极参与综合实践活动，有较强的学习能力。推动学校校风建设，帮助同学解决学习上的困难，带动同学共同进步。
4、读书之星。阅读量大，阅读范围广，能够坚持写读书笔记和读书体会。传诵经典，背诵诗文达到学段标准。积极参加各种读书活动，认真阅读学校推荐的阅读书目，能写较为具体、真实、生动的读后感。能积极向同学们推荐好书，能将书中的故事讲给大家听，和同学分享读书的喜悦。
5、体育之星。热爱体育锻炼，在一项或多项体育项目上具有一定特长。具备良好的体育道德，对体育运动有一定的了解。团结同学，热心推广体育运动，能带动同学一起进行体育锻炼。
6、才艺之星。热爱才艺表演，具有一定的艺术修养和水准，积极参加校内外各项文艺活动。有过参加才艺类比赛的经验，在校内外各级比赛中取得良好成绩，代表学校参加县级以上演出或比赛。德艺双馨，品行端正，在学生中有较高人气，并能带领同学积极参加才艺类活动。
7、志愿之星。有很强的社会责任感和公民意识，遵守社会公德，关注社区公益事业，为人正直热情，乐于助人，积极参加社区各项公益活动和各类社会实践活动。参加志愿服务一年以上，参加志愿服务时间累计500小时以上或在志愿服务活动中作出突出贡献，在社区中有较大的知名度。
8、创新之星。对科学有强烈的兴趣爱好，有独特的创意和构想，热衷于创造发明和科学实验，动手操作能力强。有自己的小发明、小创造、小制作、小论文或作品设计，在各级各类科技创新比赛中有出色表现。
9、管理之星。担任班干部，责任感和集体荣誉感强，关心集体，爱护同学。能以身作则，积极参与班级管理工作，认真完成老师交给
2015年春季开学典礼德育处讲话稿
