2018-2019学年高中历史 第二单元 西方人文精神的起源及其发展学习总结学案 新人教版必修3
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第二单元 西方人文精神的起源及其发展
单元学习总结
西方人文主义思想发展的三个重要阶段
阶段 代表人物 主要观点 背景 历史影响 雅典工商业普罗泰格“人是万物的尺萌芽阶的发展;雅典蕴涵了西方人文拉、苏格拉度”“美德即知段 民主制的繁主义的萌芽 底 识” 荣 资本主义萌芽的产生和促进了人们思想但丁、彼特以人的学问代替发展；天主教的解放，推动了拉克、薄伽神的学问；肯定人会神学世界近代自然科学的丘 性和人的价值 复兴阶观对人们思发展 段 想的束缚 天主教会的打破了天主教会马丁·路信仰即可得救；腐朽和黑暗;的精神枷锁，为德 “因信称义” 资本主义的资本主义的发展发展 创造了条件 资本主义的为资产阶级取得伏尔泰、孟自由平等、天赋人进一步发展统治地位、建立成熟阶德斯鸠、卢权、三权分立、主壮大；专制主资本主义政治制段 梭、康德 权在民 义和教权主度作了思想上、义对社会发理论上的准备
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展的阻碍
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高中历史第二单元西方人文精神的起源及其发展学习总结学案新人教版必修3(2021年整理)
