教师资格证考试中学教育学真题试题及答案三
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教师资格证考试中学教育学真题试题及答案三
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案。并将其代码填入题干后的括号内。每小题1分，共20分)
1．我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是 ( ) A．《教师资格条例》
B．《教师资格认定的过渡办法》 C．《(教师资格条例)实施办法》 D．《中华人民共和国教师法》
2．制度化教育建立的典型表现特征是 ( ) A．学校的产生 B．学制的建立 C．教育实体的出现
D．定型的教育组织形式出现
3．个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的 ( ) A．生理活动 B．心理活动 C．认识活动 D．实践活动
4．教育史上“现代教育”的代言人是 ( ) A．赫尔巴特 B．杜威 C．夸美纽斯
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D．洛克
5．培养劳动者是 ( )
A．社会主义教育目的的总要求 B．对人才培养规格的具体要求 C．我国教育目的的根本特点 D．学校的教育质量标准
6．被称为“课程评价之父”的教育家是 ( ) A．杜威 B．斯塔弗尔比姆 C．泰勒 D．裴斯泰洛齐
7．在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是 ( ) A．直观性原则 B．启发性原则 C．循序渐进原则 D．巩固性原则
8．教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为( ) A．实验法 B．讲解法 C．讨论法 D．演示法
9．马克思认为，实现人的全面发展的唯一方法是 ( )
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A．学校教育与社会教育相结合 B．德、智、体全面发展 C．教育与生产劳动相结合 D．坚持教育的正确方向
10．教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是 ( ) A．《关于教师地位的建议》 B．《国际标准职业分类》 C．《教师资格条例》
D．《中华人民共和国教师法》
11．把课程分为必修课程和选修课程的依据是 ( ) A．课程任务 B．课程制定者 C．课程设置的要求 D．课程管理层次
12．下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是 ( )
A．评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法 B．一般来说，题的数量多、便于给小分的，用等级制较便利 C．题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便 D．在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数 13．下列关于复式教学叙述正确的是 ( )
A．复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式 B．复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学
C．复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行 D．复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱
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14．下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是 ( ) A．教学策略受制予教学方法 B．教学策略从层次上低于教学方法 C．教学方法的采用不受教学策略的支配 D．教学方法是教学策略的具体化
15．学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是 (A．各学科教学 B．政治课 C．班主任工作 D．共青团活动
16．道德教育的认知模式理论的提出者是 ( ) A．科尔伯格 B．皮亚杰 C．麦克费尔 D．班杜拉
17．中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的 ( ) A．京师同文馆 B．京师大学堂 C．南洋工学 D．洋务学堂
18．著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是 ( ) A．民主管理 B．目标管理 C．平行管理
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