部编人教版小学一年级上册道德与法治集体备
课教案(全册)
一、学生情况分析由于一年级小朋友刚刚上学,对学校、老师、同学以及学习都很陌生,学校这些陌生的事物对于他们都有一种新鲜感,能引起他们强烈的探索欲。在这个过程中进行思想品德教育就显得尤为重要,所以通过学习,要促使学生养成良好的生活、学习习惯,正确的人生观、价值观和道德观。 二、教材内容分析本册教材共设计了《我是小学生啦》《校园生活真快乐》《家中的安全与健康》《天气虽冷有温暖》。每个单元四课,共计16课,基本上可以按照一周完成一课的进度安排。前三个单元的主题是沿着“去上学回到家”这一日常生活的叙事逻辑展开;第四单元则是根据课程标准的要求、天气变化的生活现实,以及在这段自然时间内的社会时间和心理时间组织与安排的。本册教材课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基本特征:(1)生活性;(2)开放性;(3)活动性。材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。
三、教学目标
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1、理解学生的身份,以积极的心态面对学校生活,克服不良情绪。
2、了解自己的成长过程,感受自己成长的变化。对比幼儿园与学校生活的不同,引导学生适应学校生活。
3、认识同学,结交新朋友,初步体会友谊;能够进行简单的自我介绍。
4、爱惜学习用品,珍惜学习生活。
5、认识学校的教工人员,将他们的工作与自己的生活联系起来,产生感激之情。知道向他们问候和求助的用语及基本方式。
6、了解和感受不同的上学路,清楚要遵守的交通规则;知道要注意安全,学会保护自己;体会上学路上的温暖,学会感恩。
7、了解学校空间布局;知道在学校活动的注意事项;寻找自己在学校喜爱的空间,建立与学校的感情。
8、尊敬国旗,学会唱国歌。有计划有目标地安排自己的学校生活。知道规则在学校生活中的作用并自觉遵守。热爱集体,乐于与他人合作,生活中有自己的创意。
9、形成初步的时间概念;按时上学,不迟到;放学后,不在路上逗留,按时回家;上学和放学途中注意安全;学习自己照顾自己。
10、养成良好的饮食卫生习惯,了解一些常见食物的安全与营养;养成健康文明的饮食习惯与礼仪。
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11、欣赏大自然的美,感受大自然的变化,初步理解自己的生活变化与季节的关系,了解冬季易发疾病的有关知识,积极预防和保健。
12、了解不同的新年习俗,懂得自己生活中的新年礼仪。 13、能看到自己的成长和变化,并为此而高兴,能欣赏自己和别人的优点,并以此激励自己不断进步。
四、教学措施
1、寓道德概念和行为要求于生动、活泼的具体形象之中。 2、利用插图,图文对照,边看边说边想,帮助学生理解。 3、开展丰富多彩的课堂教学活动。 4、结合大队部的各项活动进行教育。
5、充分利用教学用书中的儿歌及小故事穿插于课堂教学中。 6、领略大自然的美,了解社会的繁荣,培养学生的环境素养。
五、教学进度周次日 期教学分类教学内容课时数备注 19、3
9、14第一单元我是小学生啦 2、拉拉手,交朋友2 39、17
9、28第一单元我是小学生啦 4、上学路上25 10、1
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部编人教版小学一年级上册道德与法治集体备课教案(全册)
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