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【最新】2024-2024学年度中考物理冲刺复习考点第21讲电与磁信息的传递

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高考材料作文除了有很强的现实指向性,打上了鲜明的时代印记之外,还有很强的现实针对性和普遍的引导性。很多高考作文的材料都是从万千社会现象与事件中选取的,题目的设计都是经过反复的考量和精心的思考的,可谓慎之又慎,斟酌之后再斟酌,材料背后反映的肯定是现代社会或者现代人普遍面临的问题或经历的事情。另外,高考作文还有很强的引导性,高考作文指挥棒,引领了以后作文写作与研究的方向,更引导人们去关注社会、关注生活,共同思考人类的生存困境或人生的意义与价值。

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【最新】2024-2024学年度中考物理冲刺复习考点第21讲电

与磁信息的传递

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引导考生积极关注现实、关注社会,关注自身,具有良好的导向意义。正是因为高考作文的指向性、针对性、指导性,所以学生在写作新材料作文时就一定要有联系现实的意识,不仅就事论事,就材料谈材料,还要把材料放在宏大的社会背景中去关照,去透视,放在历史与现代的坐标中去分析、把握,从而找到材料与现实生活的结合点、契合点,把握材料的现实指向,进而在写作中有的放矢,层层深入,展开论述。1 / 14

高考材料作文除了有很强的现实指向性,打上了鲜明的时代印记之外,还有很强的现实针对性和普遍的引导性。很多高考作文的材料都是从万千社会现象与事件中选取的,题目的设计都是经过反复的考量和精心的思考的,可谓慎之又慎,斟酌之后再斟酌,材料背后反映的肯定是现代社会或者现代人普遍面临的问题或经历的事情。另外,高考作文还有很强的引导性,高考作文指挥棒,引领了以后作文写作与研究的方向,更引导人们去关注社会、关注生活,共同思考人类的生存困境或人生的意义与价值。

第21讲 电与磁 信息的传递

磁现象

磁性 物体能够吸引__________类物体的性质 磁体 定义 具有磁性的物体 分类 按获取方式分:_______磁体和_______磁体 按磁性保持时间分:_______磁体和_______磁体 性质 磁体具有磁性 磁极 定义 磁体上磁性最强的位置 名称 _______极和______极 作用 同名磁极相互_______,异名磁极相互_________ 磁化 定义 原来没有磁性的物体在或的作用下获得磁性的现象 【提示】(1)一个磁体有且只有两个磁极.

(2)物体与磁体相互排斥,其一定具有磁性;物体与磁体相互吸引,其不一定具有磁性. 磁场

基本性质 方向规定 磁感线 对放入其中的磁体产生______的作用,磁极间的相互作用是通过磁场发生的 在磁场中某点的小磁针静止时________所指的方向规定为该点的磁场方向 作用 用来描述磁场的分布情况,实际并不存在 特征 在磁体周围,磁感线从____极出发回到_____极 在磁体内部,磁感线从_____极出发回到______极 几种 磁体分布图 定义 地球周围存在的磁场 分布 地磁南极在地理_______极附近,地磁北极在地理________极附近 磁偏最早由我国宋代学者____________记述 角 地磁场 【提示】(1)磁感线上任何一点的切线方向都与置于该点的小磁针静止时N极所指的方向一致.

(2)磁感线是封闭曲线,它不会相交.

引导考生积极关注现实、关注社会,关注自身,具有良好的导向意义。正是因为高考作文的指向性、针对性、指导性,所以学生在写作新材料作文时就一定要有联系现实的意识,不仅就事论事,就材料谈材料,还要把材料放在宏大的社会背景中去关照,去透视,放在历史与现代的坐标中去分析、把握,从而找到材料与现实生活的结合点、契合点,把握材料的现实指向,进而在写作中有的放矢,层层深入,展开论述。2 / 14

高考材料作文除了有很强的现实指向性,打上了鲜明的时代印记之外,还有很强的现实针对性和普遍的引导性。很多高考作文的材料都是从万千社会现象与事件中选取的,题目的设计都是经过反复的考量和精心的思考的,可谓慎之又慎,斟酌之后再斟酌,材料背后反映的肯定是现代社会或者现代人普遍面临的问题或经历的事情。另外,高考作文还有很强的引导性,高考作文指挥棒,引领了以后作文写作与研究的方向,更引导人们去关注社会、关注生活,共同思考人类的生存困境或人生的意义与价值。

(3)磁感线有疏密,磁感线的疏密程度表示磁场的强弱. 电生磁

1.电流的磁效应

奥期特实验 现象 结论 _________周围存在磁场,磁场方向跟_______有关 通电螺线管的磁场 分布 通电螺线管周围的磁场跟_________磁体的磁场相似 判定 安培定则:用右手握螺线管,让四指指向螺线管中_______________,则大拇指所指的那端就是螺线管的_____极 2.电磁铁及其应用 结构 原理 实验 内部插入______的通电螺线管 电流的______效应 探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关因素 探究 _________法 方法 _________法(电磁铁的强弱可通过吸引铁钉的多少来判断) 结论 匝数一定时,通过的______越大,磁性越强;电流一定时,_______越多,磁性越强 优点 磁性有无可以通过__________来控制 磁性强弱可以通过线圈中__________和___________来控制 磁极方向可以由电流方向和线圈绕向来控制 应用: 实质 利用电磁铁来控制工作电路的一种开关 电磁继 工作 电器 原 理图 作用 利用_________、弱电流控制__________、强电流工作电路 【提示】电磁铁的铁芯用铁而不用钢制作的原因:铁磁化后磁性容易消失,可方便地控制电磁铁磁性的有无;钢磁化后磁性不易消失,无法控制电磁铁磁性的有无. 3.磁场对通电导线的作用 内容 产生条件 影响力的方向因素 影响导体运动 通电导体在磁场中要受到______的作用 (1)有磁场 (2)导线有电流通过 (1)__________的方向 (2)__________的方向 (1)__________的大小 (2)__________的强弱

引导考生积极关注现实、关注社会,关注自身,具有良好的导向意义。正是因为高考作文的指向性、针对性、指导性,所以学生在写作新材料作文时就一定要有联系现实的意识,不仅就事论事,就材料谈材料,还要把材料放在宏大的社会背景中去关照,去透视,放在历史与现代的坐标中去分析、把握,从而找到材料与现实生活的结合点、契合点,把握材料的现实指向,进而在写作中有的放矢,层层深入,展开论述。3 / 14

【最新】2024-2024学年度中考物理冲刺复习考点第21讲电与磁信息的传递

高考材料作文除了有很强的现实指向性,打上了鲜明的时代印记之外,还有很强的现实针对性和普遍的引导性。很多高考作文的材料都是从万千社会现象与事件中选取的,题目的设计都是经过反复的考量和精心的思考的,可谓慎之又慎,斟酌之后再斟酌,材料背后反映的肯定是现代社会或者现代人普遍面临的问题或经历的事情。另外,高考作文还有很强的引导性,高考作文指挥棒,引领了以后作文写作与研究的方向,更引导人们去关注社会、关
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