吉林省延边朝鲜族自治州2020年八年级下学期语文期末考试试卷D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共1题；共2分)
1. （2分） (2019八下·雅安期末) 下列表述正确的一项是（ ）
A . 杜甫，字子美，自号“少陵野老”，唐代伟大的浪漫主义诗人，他被后人称为“诗史”，他的诗被称为“诗圣”。《茅屋为秋风所破歌》展现了一个生活贫困，却舍已为人、关心天下“寒士”、忧国忧民的诗人形象。
B . 《马说》是唐代文学家韩愈的一篇借物寓意的杂文，“说”是“谈谈”的意思，是一种议论文体裁。这篇文章以马为喻，谈的是人才问题，表达了作者对统治者不能识别人才、不重视人才、埋没人才的强烈愤慨。
C . 《小石潭记》作者柳宗元是“唐宋八大家”之一，他擅长写山水游记，本文是他游览永州之时所写的“永州八记”的第四篇。“记”是一种文体，以记叙描写为主，也可以议论抒情为主。
D . 《社戏》作者是鲁迅，选自《呐喊》。《社戏》一文记叙了鲁迅和他儿时的伙伴阿发、双喜等一起钓虾、看戏、偷罗汉豆等有趣的故事。
二、 新添加的题型 (共1题；共17分)
2. （17分） 阅读下面文言诗文，回答问题。 唐雎不辱使命
①秦王使人谓安陵君日：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!”安陵君日：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
②秦王谓唐雎日：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对日：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”
③秦王怫然怒，谓唐雎日：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对日：“臣未尝闻也。”秦王日：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎日：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王日：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎日：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上．此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休衩降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
④秦王色挠，长跪而谢之日：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
（1） 解释下面句中划线的词。
①请广于君 ②长跪而谢之 （2） 翻译下面的句子。 ①以君为长者，故不错意也。
②布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
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（3） 唐雎列举三个“士”的事例，他的言外之意是什么？
三、 字词书写 (共1题；共5分)
3. （5分） (2020·苏州模拟) 阅读下面文字，按要求答题。 屋瓦檐漏，安静淡雅清秀。
门窗精致，工匠细心 (diāo zhuó)。 阳光穿透，金粉洒在楼阁。 微风吹拂（ ），竹香渗满山林。 鱼游池底，涟漪（ ）点缀灵动。 蔷薇木香，_ (màn yán)角落走廊。 （1） 正确书写汉字和拼音。
①________(diāo zhuó) ②________(màn yán)
③吹拂（________）(A．fó B．fú) ④涟漪（________）(A．yī B．qí） （2） 上段文字和以下哪一句的内容及情感最接近？（ ）
A . 满园花木，庭台楼阁：粉墙青瓦，数竿翠竹。 B . 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 （3） 请用自己的话描述“屋瓦檐漏，安静淡雅清秀”：________。
四、 句子默写 (共1题；共6分)
4. （6分） (2019九下·苏州模拟) 默写古诗文，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。 （1） 富贵不能淫，________，威武不能屈。（孟子《富贵不能淫》）
（2） ________，________。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。（李白《行路难》） （3） ________，天接云涛连晓雾。（________《渔家傲》） （4） ________，左牵黄，右擎苍。（苏轼《江城子·密州出猎》）
（5） 鉴湖女侠秋瑾鄙视平庸低俗之人，在《满江紅·小住京华》中发出“________，________”的感慨，显示正视磨难挫折的女中豪杰的气魄。
（6） 十几年间，他向全国20多个省的出版社投寄稿件，却一次次被退回但他毫不气摆，不断修改打磨。“________，________。”小说终于被出版社隆重推出，成为了震动文坛的年度代表作。（选用陆游《游西山村》中的连续两句）
五、 名著阅读 (共1题；共1分)
5. （1分） (2019八上·兴宁期末) 阅读下列名著选段，完成小题 松毛虫
①第三天，一切还都像第二天一样。这天夜里非常冷，可怜的毛虫又受了一夜的苦。我发现它们在花盆沿分成两堆，谁也不想再排队。它们彼此紧紧地挨在一起，为的是可以暖和些。现在它们分成了两队，接理说每队该有一个自己的领袖了，可以不必跟着別人走，各自开辟一条生路了。我真为它们感到高兴。看它们那又黑又大的脑袋迷
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茫地向左右试探的样子，我想不久以后它们就可以摆脱这个可怕的圈子了。可是不久我发现自己又错了。当这两支分开的队伍相逢的时候，又合成一个封闭的圆圈，于是它们又开始了整天兜圈子，丝毫没有意识到错过了一个绝佳的逃生机会。
②后来的一个晚上还是很冷。这些松毛虫又都挤成了一堆，有许多毛虫被挤到丝织轨道的两边，第二天一觉醒来，发现自己在轨道外面，就着轨道外的一个领袖走，这个领袖正在往花盆里面爬。这队离轨道的冒险家一共有七位，而其余的毛虫并没有注意它们，仍然在兜圈子。
③到达花盆里的毛虫发现那里并没有食物，于是只好垂头丧气地依照丝线指示的原路回到了队伍里，冒险失败了。如果当初这择的冒险道路是朝着花盆外面而不是里面的活，情形就截然不同了。
④一天又过去了，这以后又过了一天。第六天是很暖和的。我发现有几个勇敢的领袖，它们热得实在受不住了，于是用后脚站在花盆最外的边沿上，做着要向空中跳出去的姿势。最后，其中的一只决定冒一次险，它从花盆沿上溜下来，可是还没到一半，它的勇气便消失了，又回到花盆上，和同胞们共甘苦。这时盆沿上的毛虫队己不再是一个完整的圆圈，而是在某处断开了。也正是国为有了一个唯一的领袖，オ有了一条新的出路。两天以后，也就是这个实验的第八天，由于新道路的开辟，它们已开始从盆沿上往下爬，到日落的时候，最后一只松毛虫也回到了盆脚下的巢里。
⑤我计算了一下，它们一共走了四十八个小时。绕着圆圈走过的路程在四分之一公里以上。只有在晚上寒冷的时候，队伍才没有了秩序，使它们离开轨道，几乎安全到达家里。可怜无知的松毛虫啊！有人总喜欢说动物是有理解力的，可是在它们身上，我实在看不出这个优点。不过，它们最终还是回到了家，而没有活活饿死在花盆沿上，说明它们还是有点头脑的。
（1） 作者想要通过实验证明什么？
（2） 请从原著中再举出松毛虫的其他两个习性。 （3） 选文中作者进行的实验及其结果给了你怎样的启示？
六、 现代文阅读 (共2题；共27分)
6. （16分） (2017九上·扬州月考) 阅读下文，完成下列小题。 “寒门再难出贵子”吗
①近几年来，“寒门再难出贵子”的说法时常见诸舆论。在例如顶级高校农村娃比例渐少、招聘市场越发偏爱城市青年的报道中，人们似乎发现，尽管中国人口素质、教育水平有了巨大提升，但物质条件、生活阅历方面的差距仍然是一大批“寒门青年”出人头地的障碍。情况是否如此有待验证，但“寒门再难出贵子”的社会焦虑却现实存在。
②谁才是今天社会中的“贵子”？富二代、官二代无疑符合传统意义上的“贵”，但如果没有一技之长，不能凭借自身本领干事创业，所谓“贵”也不过停留在人生的浅表。相反，白手起家的寒门青年，凭借自身努力打拼出一片天地，创造了属于自己乃至整个社会的价值，“贵子”的称谓自然当之无愧。作为哈佛大学优秀毕业生代表之一的中国寒门学子何江，曾讲到自己成功的经验：“每到一个更大的地方、更大的平台，你会发现自己不懂的东西
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吉林省延边朝鲜族自治州2020年八年级下学期语文期末考试试卷D卷
