投的常规运动,也有棋道里的对弈;既有竞技的加油声音,也有游艺的欢笑;他们在活动中张扬了个性,展示了天性;在科技节中学生有集体配合完成的\牛奶盒\长城,有个人完成的一件件充满稚气、生气、灵气的小制作„„
可以说,通过四节的组织,学生团队意识、集体观念有了提高,与人交往、沟通能力、动手能力得到锻炼,文娱水平得到提高,知识得到丰富,体质得到锻炼。
每周一次不定时的防震演练;每月一次观看爱国电影,则是对学生应急能力、安全教育和爱国情怀的培养。
通过活动的培养,从我校走出了参加\我要上春晚\的学生吴学君;走出了\大美十堰\经典诵读的文娱节目;走出了\我的梦-中国梦\征文一等奖获得者代晨„„通过我们不懈的努力,\四一一\活动,由部分家长反对到现在的认可与支持,从原来的被动参与到现在的积极组织。
我们体会到——只要认准了一件事情,我们认认真真的一步一个脚印的去落实,成绩就会在不经意之中出现。
\建立心灵驿站,关爱留守儿童\是我校针对实际的一项措施,由于地域的原因我校的流动人口多、留守儿童多。为了解决日益严重的留守儿童心理问题,学校建立了心灵驿站。由位取得国家心理二级咨询师的教师通过兼职组织活动、提高组织集体讲座、单个辅导、结对帮扶等形式,我校的留守儿童与其他孩子一样健康成长,xxxx年五年级学生张雨参加了湖北省留守儿童座谈会,在全校起到了模范带
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头作用。
五、开展辐射带动,创建文明进步的社区
学校是教育机构,开展文明创建,配合政府和社会开展相关活动义不容辞。我们承办过文明委组织的道德讲堂启动仪式,并且一直坚持开展至今;我们参加县级文明创建连续3年荣获先进单位;我们与地震局组织了今年的5-防震演练;我们承办县纪委组织的廉洁文化进校园活动;我们承办团县委组织的道德模范评选活动
„„可以说只要是正面的、积极的活动我们都认认真真的参与,学生在不知不觉中自然而然受到教育。
学校也试图尝试开展对周边环境进行影响。比如卫生治理、环境保护,文明教育,一些活动已经见到效果,例如学校周边卫生状况在不断变化。学生家长参与学校活动在逐步文明有序。 各位领导:
我们虽然取得了一些成绩,但是我们工作中还有许多需要改进、提高的地方,还存在一些不足和困难。我们将进一步用强素质,树形象的思路做好教师的工作,强化队伍管理,提高队伍素质,为内涵发展注入动力,尝试特色创建,促进健康发展,为内涵发展拓宽思路。以正确的导向引导学生家长及社会,争取支持营造和谐的氛围,积极争取领导支持解决均衡发展中的问题。
我们正在思考与落实,进一步统一思想、努力拼搏、以内促外,逐步完善硬件的配套任务;
我们正在思考与落实,工作重点由硬件建设、环境美化向管理
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规范、突出效益、办出特色转移;
我们正在思考与落实,如何与社会、家长、学生沟通的方式方法,实现和谐发展。
尽管前进的道路上还有很多困难和阻力,我们仍将一如既往的努力工作,创造新的、更大的成绩。 谢谢大家!
学校发言稿范文二:
尊敬的各位领导、各高校研究生代表:
你们好!值此黑龙江省研究生校园媒体座谈会在我校召开之际,我谨代表哈医大各位领导老师,向莅临本次活动的领导老师同学们,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
我校始建于1920xx年,由中国医学先驱伍连德博士创建。学校历经80余年的发展建设,传承了伍连德博士\赤诚爱国、自强创业\的精神,发扬了中国工农红军卫校\政治坚定、技术优良\的光荣传统,秉承\木直中绳、博学载医\的校训,综合实力不断增强。具有相当的发展规模和鲜明的办学特色,已经跻身于全国高等医学院校前列。我校始终注重研究生的素质教育,近几年来,研究生校园文化活动丰富多彩,研究生传媒中心作为校园媒介组织,无论在网络还是平面报纸上,都呈现了鲜活的力量,展现了医大研究生的风采。研究生传媒中心在加强校园文化建设,创建文明和谐校园环境方面发挥了重要作用。通过师生的共同努力,我校特色校园文化建设已逐渐显现出来,但与我们兄弟学校相比,我们还有很大差距,还需要急需加倍努
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力。 此次校园媒体座谈会给我们提供了一个相互交流的平台,也是一个加深了解、增进友谊的平台,同时更是为我们提供了一个难得的学习机会,这个机会将更加促进我校研究生媒体的成长与进步。参加这次活动的领导和师生都具有渊博的知识和丰富的经验,希望大家真诚交流,畅所欲言,让我们研究生媒体共同发展,共同进步。 我们相信:通过这次座谈会,必将进一步增进各高校媒体之间的交流,增进兄弟学校的友谊;必将进一步增进通联站的影响力,促进研究生媒体的提高。你们的经验和指点将提高我校研究生媒体的质量,使研究生媒体建设迈上新台阶。最后再次感谢各位领导、老师、同学的到来,预祝此次研究生媒体座谈会圆满成功! 谢谢大家!
学校发言稿范文三:
尊敬的局领导、支部的所有成员大家好!
根据局党委的要求,特主办召开了这一次的专题性民主生活会,这次生活会之提,我们学校党支部做了精心的准备,下发了征求意见和建议书,对学校党支部及领导班子的工作提出评议,指出不足,并对学校的发展提出建设性的建议,根据梳理,我根据自己分管的德育工作,归纳出如下问题:
1、需要进一步加强班主任工作的管理。
2、要加强学生的行为习惯养成的培养教育及监督管理的细化工作。
3、要加强德育工作制度化建设。
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4、要提高自己的工作能力和技巧。
下面就以上四方面的问题,做以下分析及制定整改措施。 分析:需要进一步加强班主任工作的管理。
班主任工作是决定一个学校管理水平的重要标志之一。班主任工作的好与坏,直接决定了一个学校教育教学的好与坏,我们学校班主任工作的现状是,班主任队伍年龄老化、缺乏朝气、缺乏竞争意识、缺乏先进的工作技巧,所以整体工作平淡,甚至有个别班主任工作有消极倾向,打个比方:学校的分担区是有划分,但学生在清理分担区时超过了分担区一点的界限,个别的班主任不去表扬学生对学校工作的整体维护意识,反而大声训斥学生过了界;再有,学生劳动,班主任袖手旁观的大有人在;学校活动不积极参加、发牢骚、讲价钱,这些都会导致一个班级及学校整体工作不能顺利开展,这些现象虽然发生在个别的班主任身上,但细思考主要还是我们做班主任管理工作的没到位,针对以上的现状分析,我们将采取措施如下:
1、鼓励年龄大的班主任学习先进班主任管理工作技巧,适当的时间可以组织他们出去了解先进学校年龄大的班主任工作,与时俱进的经验,从现代教学设备的掌握到现时期儿童心理学的掌握。同时发掘我校年龄大的班主任的工作典型,激励大多数年龄大的班主任的工作热情,同时领导要多下班级,观察了解班主任的工作难处,多帮助、多指导、多鼓励年轻的班主任,多放担子,多给出去学习的机会,增加他们工作的压力感和做班主任工作的荣誉感,使之年老、年轻的班主任都有工作前进目标,把班级管理形成自己的管理特色,同时有
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