人教版四年级数学下册全套单元检测卷
特别说明:本试卷为最新人版小学生四年级检测卷全套试卷共30份 试卷内容如下:
1. 第一单元使用(2份) 2. 第二、三单元使用(2份)
3. 第四单元使用(2份) 4. 第五单元使用(2份) 5. 第六单元使用(1份)
7. 第七、八、九单元使用(2份) 8. 周培优测试卷(11份) 9. 期中检测卷(2份) 10. 期末检测卷(2份) 11. 模块过关卷(4份)
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第1、2单元过关检测卷
一、填空。(每空1分,共24分)
1.已知两个数的和是793,其中的一个加数是297,另一个加数是( )。 2.0乘任何数都得( );0加任何数都得( );0不能作( )。 3.( )-56=130 89×( )=356 980÷( )=28 4.根据乘、除法各部分间的关系,写出另外两个算式。
4×45=180 ( ) ( ) 360÷20=18 ( ) ( ) 5.367比( )多89,247比( )少156。 6.在
里填上“>”“<”或“=”。
56÷(7×2) 40×(5+4)
40×5+4
150-(120-15)
56÷7÷2
24+102+0(24+102)×0 150-(120+15)
7.计算32×[640÷(71-55)]时,应先算( )法,再算( )法,最后算
( )法。
8.如果要把算式12×450-210÷5的运算顺序改成先算减法,再算除法,
最后算乘法,那么算式应改为( )。
9.由4个小正方体摆成的几何体(如右图),从( )面和( )面看到
的图形都是。
10.一个几何体,从前面看是
这个几何体至少是由( )个
,从上面看是搭成的。
,从左面看是,
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二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分) 1.280÷4-15×3可以同时先算280÷4和15×3。 2.25×4÷25×4=100÷100=1
( ) ( )
3.57+15-5与57+(15-5)的运算顺序不同,计算结果相同。
4.因为0×24=24×0,所以0÷24=24÷0。
5.从不同方向观察同一个几何体,看到的形状一定不同。
( ) ( ) ( )
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分,共5分) 1.甲数是96,比乙数的3倍多18,乙数是( )。
A.306
B.38
C.26
D.342
2.从459里减去15的4倍,差是多少?正确的算式是( )。
A.(459-15)×4 C.459×4-15
B.459-15×4 D.(459-4)×15
3.下面的算式中,计算顺序相同的一组是( )。
?16×25÷8
A.? 16+25-8??96÷16×5C.?
5?96-16×
?75-15×4
?B.
15×4?75÷??64-4+15D.? ?64-4×15?
4.下面的算式中,不一定等于0的算式是( )。
A.0+△
B.0÷○(○≠0)
C.0×△
D.8×0
5.在上摆一个同样的正方体,使它从上面看到的图形不变,有
( )种摆放方法。
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