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韩山师范学院2024年本科插班生招生考试
学前教育 专业 学前心理学 试卷 (B卷)
题号 得分 得分
题号 答案
1 一 二 三 四 五 总分 评卷人 评卷人 一、单项选择题(请将答案填入下列表格中,每题2分,共26分)
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1. 科学儿童心理学的奠基人是( )。
A、普莱尔 B、霍尔 C、皮亚杰 D、弗洛伊德 2.促进幼儿心理发展的最好活动形式是( ) A.学习 B.游戏 C.劳动 D.手工
3.美国儿童心理学家格塞尔设计的著名的儿童心理实验是( ) A.视崖实验 B.双生子爬梯实验 C.守恒实验 D.早期隔离实验
4.学前儿童先会走、跑,后会灵活地使用剪刀,这说明儿童动作发展具有( )
A.整体局部规律 B.首尾规律 C.大小规律 D.近远规律
5.对于幼儿来说,下列几何图形中,最容易辨别的是( )
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A.正方形 B.长方形 C.三角形 D.圆形
6.社会生态系统理论是由( )提出来的。
A.弗洛伊德 B.埃里克森 C.班杜拉 D.布朗芬布伦纳 7. 哈罗恒河猴实验也被称为( )实验。 A、陌生情境实验 B、点红实验 C、母爱剥夺实验 D、视崖实验
8. 当教室中一片喧哗声时,教师突然放低声音或者停止说话,会引起幼儿的注意,这是( )。
A、刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意
B、与幼儿的需要关系密切的刺激物,引起幼儿的无意注意 C、在成人的组织和引导下,引起幼儿的有意注意 D、利用活动引起幼儿的有意注意
9. 先将重量、质地和颜色完全相同的两块球形橡皮泥让幼儿进行重量比较,然后当着幼儿的面把其中的一块压成扁平状,这时,幼儿一般会认为球形的橡皮泥比压成扁平状的橡皮泥更重一些。这说明幼儿的思维具有( ) A. 可逆性
B. 不守恒性 C. 可变性 D. 自我中心化
10. 儿童在3岁左右时,掌握代名词“我”,标志着儿童( ) A.自我评价的萌芽 C.自我控制的萌芽
B.自我体验的萌芽 D.自我意识的萌芽
11. 教师组织幼儿排练文艺节目时,既要求幼儿边唱边跳,同时,还要求幼儿具有丰富的表情。在此,幼儿所表现出的注意品质属于( )。 A.注意的选择性 B.注意的稳定性 C.注意的范围 D.注意的分配 12. 观察学习理论是由( )提出来的。
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A.洛克 B.普莱尔 C.班杜拉 D.斯金纳
13.“容易抚育型”是托马斯根据9个不同维度的组合而将儿童区分的一种( )。
A.气质类型 B.社会类型 C.性格类型 D.能力类型 得分 评卷人 二、 名词解释题(每题3分,共9分)
1. 具体形象思维
2. 关键期
3. 分离焦虑 得分 评卷人 三、简答题(每小题5分,共20分)
1.根据埃里克森的心理社会发展理论,父母应如何养育0-1岁的婴儿?
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2024年本科插班生考试试题《学前心理学》B卷



