一,阅读题
(1)小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫 瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这 里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串 的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨, 它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄 子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。
1、 填空:这段话是按 __________ 顺序写的。先写小院西面是 _____________ , 北面有个 ____________ ,院子东面种着 ______________ ,南面是 _____________ O 其中写得最多、最详细的是 ______________ ,这段话中的第 ________ 句到第 _______ 句,都是写这里的景色的。
2、 读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“ 丁”。 一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人 的香味。
这句话写了:
① 葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。……() ② 葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。 ..................... () ③ 葡萄成熟了,很可爱。 ................................... ()
3、 写出下面词语的反义词: 髙大()热闹() 4、 照样子写词语 绿油油 _________ __________ 漂漂亮亮 __________ _________
5、 用横线划出打比方的句子。
6、 给文中画□的地方加上标点符号。
(2)梧桐树
校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头, 就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝 匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵 呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。
冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了 叶,好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
1、 用划出短文中表示时间的词语。 2、 联系上下文,想一想再填空。 ①短文中的“朿”缶的真、 )@ “快乐地绽开在枝头上”的“绽开”
意思是( );③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是
3、 找出比喻句,用“ ”划出来,句子中是把( )比作 ( )。
4、 这篇短文是按( )顺序写的。
(3)阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣, 又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人 喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suO)的绿叶衬托着朵朵洁 白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果 的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈 淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一 定比蜜甜。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜 的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银 梨确实可与北京鸭梨媲(pi)美。
银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致 富之路。 我爱家乡的银梨。 1、 从短文中找出合适的词语填在括号内。 ( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶 ( )的梨花( )的阳光 ( )的海洋 2、 读短文,找出梨果的特点填空。 (1) 形状:
(2) 颜色:开始呈 ,后来
(3) 气味:
3、 从短文中找出一个比喻句用“一一”画出来,再找出一个拟人句用“ ”
画出来。千万别丢题呦!
4、 短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词 有: 、 、 O
6、作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面。
二,词语搭配
一一一一一小员树一带人溪林家护玉一井一枯蜂 r# )的鱼群 (
欢一一海呼手水声帕一 z(x /(X 一 一子白1 - z(x /(X 课头文焰一 炸头 )的草地 (
)地议论
一花块蝶原浪石蝴草笑伞林微洪树山 三,按课文内容填空“
1、 仰头看,天变成了海。那云,就是(
来往(
)的鱼群。
),他一来,就(
)万朵浪花 .... 海上
),
)的波流;那鸟,就是
2、 海上的风是(
的风是( 他一来,就( (
3、 风儿(
明月,她(
4、 我们把用剩的肥皂头儿,(
点儿水,(
)使它(
的肥皂水,慢慢地( (
),那(
( )。如果用扇子在下面(
5、这肥皂泡很(
转。若是扇得好,一个大球,还会( 有时吹得太大了,扇得太急了,这( 的,(
)。这时,大家都(
——不久,这五彩的薄球,就无声地( 水珠儿洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头(
6、那一个个球儿,是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们(
飞起,是那么(
),那么(
),那么(
),那么( )明月,(
着扇子的轻风,它们一个个飞到天上,轻轻地(
row >0 -0 pm row >0 -0 - )的乐曲 ( )的猎狗 ( )的云雾( )的水流 ( )的双眼 ( )的举止 ( )的土地 ( )地呼吸 ( )木头 )任务 (
( )
习沙丛海烛流的豆的穽的唱川滩地光的大草水豌防歌 )))))))) 庐雨目龙游疽文山声光眼逛它字)滔天波浪……
),浪儿( )星星。那(
)。深夜里,大海( )潮声啊,是她(
)。她(
)
XJZ \\)z \\17 \\7 x)z ^1 \\)z 花 )他一来,就( )万种乐曲……海上的风是(
)万片鱼帆……海上的风是( ),他一吼,就
)鼾声。
)
)一只小木碗(wan)里,(
)。然后用一根细竹管,( )那( ) )起来,吹成一个(
)的泡儿。再轻轻地
)地在空中 )很髙很髙。 )的球面上乱
)的球儿,便从竹管上落了下来,(
)扇,它们有时能(
),在那(
),五色的(
)两三个( )的小球,( )o
)的球儿,会扯得( )着心,(
)着头,(
),( )
)呼吸
)了,又变成肥皂水落了下来,
)眼睛,揉出了眼泪。
) )。借 )天
河,跟着夕(xl )阳西去。或者轻悠悠地( )大海,( )、(
)山巅
(dian)……目送着它们,我们心里充满了(
7、
欢呼着( 8、 有(
有( (
),尤其是变幻无常的(
我们欢呼着( )o
)与( )o
),),
),欢呼着(
庐山的景色十分秀丽,有( ),有( ), ),更给它增添了几分
)o在山上游览,似乎随手就能(
)、(
庐山的云雾(
)飘来的云雾。 )的感觉。
漫步山道,常常会有一种(
)o那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山
)o
)的
顶上的( );那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的(
)的大海;云雾遮挡山峰时,它又是(
云雾弥漫山谷,它像( 天幕。
庐山的云雾(
)o眼前的云雾,刚刚还是(
)的(
);明明是一匹
)
的一缕轻烟,转眼间就变成了( (
)的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了( )在
北冰洋上的一座冰山……
(
)的庐山,真令人(
)。
)而又(
)、
)的野草,最深的
)的 ), ) )的。
9、内蒙古锡林郭勒草原是(
蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。(
(
)、(
),覆盖着(
地方可以没]过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。( 草滩上,(
)一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的(
就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。( 的山丹丹花,( 阵阵清香。
草原( (
的牛羊(
)美丽,(
)是个欢腾的世界。
)地歌唱。(
)的牵牛花,(
)的铃铛花,散发着
)的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在( )地嚼着青草。小马驹(
)
)地撒欢儿,跟着马群从这
边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。 ( (
)的草原上,还( )的马背上,(
)着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在
)地挥舞着鞭子,放声歌唱:
“( )……”
10、河北省赵县的液河上,有一座( )的石拱桥,叫( ),
语文S版三年级上册期末复习-阅读题-词语搭配-课文内容填空.doc
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