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西安交通大学17年9月课程考试应用心理学作业考核试题

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西安交通大学17年9月课程考试《应用心理学》作业考核试题 试卷总分:100 得分:0

一、 单项选择题 (共 30 道试题,共 60 分) 1. 恐怖性神经症所体验到的可怕的特点是() A. 与处境相符合

B. 可不能直接造成社会功能受损 C. 与处境不相称

D. 可不能造成对相关处境的回避 总分值:2 分

2. 由于受前面感知或反映的阻碍、个体偏向于以特定方式对刺激进行感知或反映的临时状态叫() A. 定势 B. 晕轮效应 C. 光环效应 D. 联觉

总分值:2 分

3. 第一制定能够有效辨别学习掉队儿童的智力量表的心理学家是() A. 比奈 B. 加尔 C. 卡特尔 D. 麦独孤

总分值:2 分

4. 外向、好交往的人,个人空间() A. 比较小 B. 比较大 C. 居中

D. 最大

总分值:2 分

5. 有损害他人的用意,但要紧目的是想取得其他益处,如声威、金钱等的解决行为属于( ) A. 敌意解决 B. 反映性解决 C. 愤怒性解决 D. 手腕性解决 总分值:2 分

6. 人体在估量事件后果时,老是以为负面后果只会出此刻他人身上,自己那么可不能有事,这种现象叫( ) A. 自我防御机制 B. 理想化成见 C. 预防接种 D. 性能反映 总分值:2 分

7. 罗杰斯将有机体自身拥有的一种评判体会的能力称为( ) A. 自我感受 B. 机体聪慧 C. 自我暴露 D. 机体能力 总分值:2 分

8. 当儿童显现不良行为时,施予厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖励刺激,这种行为矫正模式是( ) A. 正强化

B. 处惩 C. 负强化 D. 消退

总分值:2 分

9. 没有确信的客观对象和具体而固定的观念内容的提心吊胆是( ) A. 激情状态 B. 客体性恐惧 C. 无名焦虑 D. 道德性焦虑 总分值:2 分

10. 评判中心是人事选拔和培训的综合方式,它通常会综合运用很多方式,但不包括() A. 个人历史资料 B. 民意调查 C. 心理考试 D. 工作样本测试 总分值:2 分

11. 躯体感觉中枢位于大脑皮层的( ) A. 额叶 B. 颖叶 C. 枕叶 D. 顶叶

总分值:2 分

12. 关于各年龄水平来讲,只要VIQ和PIQ之间相差( )分,就达到的显著水平 A. 15

西安交通大学17年9月课程考试应用心理学作业考核试题

西安交通大学17年9月课程考试《应用心理学》作业考核试题试卷总分:100得分:0一、单项选择题(共30道试题,共60分)1.恐怖性神经症所体验到的可怕的特点是()A.与处境相符合B.可不能直接造成社会功能受损C.与处境不相称D.可不能造成对相关处境的回避总分值:2分2
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