第1课认识土壤
1、土壤是人类赖以生存的重要条件。
2、把你研究的土壤的方法和观察到的现象、说明什么问题填入下表中。
3、根据第2题获得的事实，你认为土壤里有哪些成分答：土壤里有水、空气、沙、粘土、腐殖质等成分构成。4、土壤是植物的“家”，我们应该怎样保护土壤答：1、多施用生物有机肥；
2、减少白色污染。
5、土壤中的垃圾袋、废电池对土壤有什么影响
答：土壤中的垃圾袋、废电池混入土壤，会影响农作物的生长，又要占用土地。因此，日常生活中我你要尽量少使用塑料袋。第2课种子发芽
1、种子虽小却有奇妙的身体，你是怎样做实验观察种子构造的通过观察，种子内有什么构造
答：将几粒蚕豆种子在水中泡两三天，用镊子小心剥去外皮，仔细观察种子里面，发现：种子内部有胚根和胚芽，胚根会长成植物的根，胚芽会长成植物的茎和叶。2、推测：种子发芽需要哪些条件
答：种子发芽需要的重要条件有：水、空气、和适应的温度。3、你打算怎样设计实验进行研究种子发芽需要的条件并画图表示。答：如下图。发现：
1号种子有空气没有水没有发芽；
2号种子有空气有水发芽了；
导致农作物减产，集中填埋，
3号种子没有空气有水没有发芽。实验证明：种子发芽需要水、空气。4、温度对种子发芽有没有影响想办法研究。
答：有影响。将泡好的几粒蚕豆种子，分别放入常温状态和冰箱中，过放在常温下的种子发芽了。实验说明：种子发芽需要适宜的温度。第3课向上长还是向下长
1、种子发芽后植物的根会向什么方向长
答：种子发芽后植物的根会向下生长，这种特性叫植物的向地性。2、你怎样做实验研究种子发芽根的生长方向答：可以把种子按不同的方向埋到土里，长。实验证明：种子发芽后根都向下生长。第4课根朝哪边长
1、植物根是向下生长的，在植物生长的过程中，根还会朝哪些方向生长答：植物根在生长过程中有向地性，物的向水性。
2、你怎样做实验研究根的向水性并画图表示。
答：4~7天后扒开锯末发现：菜豆的根都向有水的方向生长。实验证明植物的根都朝着有水的方向生长。第5课茎往哪边长
1、植物的根在生长过程中有什么特性植物的茎在生长过程中有什么特性
答：植物的根在生长过程中有向地性和向水性，植物茎在生长过程中有向光性（向阳性）。2、你怎样做实验研究茎的生长特性并画图表示。答：如图设计实验。
7~10天内观察记录发现茎都向有孔的方向生长。实验证明：植物茎向
根还会朝着有水的方向生长，
植物生长的这种现象叫植
坚持观察记录，发现每一粒种子发芽后根都向下生
5~7天，观察发现：
有阳光的方向生长，这叫植物茎的向光性或向阳性。3、植物的生长特性说明什么问题（合理密植说明什么道理）答：植物茎的向光性，有利接受充足的阳光而进行光合作用，定植物和吸收水分等，对植物生长有利。
根的向地性和向水性，有利固
第6课植物怎样“喝水”
1、你观察了哪些植物的根有什么发现
答：我观察了萝卜根言主根粗，侧根细叫直根；蒜苗根的粗细都差不多，叫须根；直根和须根的尖端都长有许多白色的绒毛，叫根毛。2、你是怎样设计实验研究植物怎样喝水的答：将植物的根浸入有红色水的瓶子里，
往瓶子里倒一层食用油并在瓶子外做水位标记，
然
后将瓶子放到阳光下。过一段时间后，观察发现：水位下降了，植物的茎和叶脉里都有红色。实验证明：根能吸收水分，水被茎输送到植物全身。3、你怎样做实验证明茎能输送水分的答：在第2题实验中取一段茎的枝节，
将茎纵切看见一条条红线，
将茎横切看见许多小红点。
实验证明：茎里有许多管子（也叫导管），根吸收水分后，在植物的身体里是通过茎的导管输送到植物全身的。
第7课、各种各样的学习用品1、我们常用到哪些学习用品
答：铅笔、钢笔、圆珠笔、文具盒、三角板、直尺、量角器、橡皮、透明胶、改正纸、书包等。
2、请按不同的标准，对第一题的学习用品进行分类
答：书写类：铅笔、钢笔、圆珠笔；绘图类：三角板、直尺、量角器：装用品类：文具盒、书包；清洁纸张：橡皮、透明胶、改正纸3、观察一种学习用品，提出一个想研究的问题
答：按压圆珠笔时发现圆珠笔笔芯能自动伸缩。提问：圆珠笔芯为什么能伸缩第8课、圆珠笔芯为什么能伸缩
1、圆珠笔能伸锚，猜想一下这是什么原因
答：圆珠笔能伸缩，这可能是因为里面的小弹簧在起作用。
2、拆开圆珠笔，看看园珠笔里有什么圆珠笔能伸缩，你是怎样猜想的答：圆珠笔里有小弹簧、
一个有三个齿的轮子。把圆珠笔里的弹簧取出来后，圆珠笔里的笔
芯不能自动伸缩了，这说明圆珠笔能伸缩，是里面的小弹簧在起作用。3、圆珠笔笔能伸缩，是哪一种物体在起作用这种物体有什么特性
鄂教版四年级下册科学复习资料全
