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九年级劳技教案

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常见车架的故障有两种: (一)拱形

1、故障原因:由于路面不平或自行车受到来自正面的猛烈撞击。 2、 故障特点:车架的上管或下管会产生向上的弯曲变形。

3、产生后果:在骑行过程中往往会使我们方向把握不准或使骑行方向出现偏差。 3、让同学观察已发生拱形的自行车的车架,指出变形部位 : 4、教师边演示,边向学生说明矫正方法:

A、用扳手把车把、前叉卸下

B、然后用一根直径略小于车架前管内径的钢管插入车架前管内,固定在台虎钳上。

C、右脚用力磴住铁棒,另一个手扶车架施拉力,双手用力推后轮。 5、矫正时应注意的问题:

用力要适当,随时观察矫正情况,至上管、下管大体平直就可以了。

(二)1、故障原因:自行车在骑行中会受到来自侧面的猛烈撞击。

2、故障特点:车架后部的平叉、立叉变形偏斜,使两根平叉、立叉与中心线不对称。 3、让学生观察变形的车架,指出变形的部位。 4、教师边演示,边向学生说明处理方法: A、把车架拆下平放在地面上。

B、在车架的前管和后叉嘴处垫上木块(后叉嘴处就装上后车轴部件并适当拧紧螺母)。 C、用台虎钳进行矫正,至平叉立叉与中心线呈对称状即可。 三、课堂练习:

让学生以小组为单位,根据所学知识,自行矫正变形车架。 四、课堂小结:

1、要学会分析车架受到正面或侧面撞击变形的原因。 2、车架的矫正过程及应注意事项。

五、布置作业: 1、说出车架变形的成因

2、用起子、活动扳手、台虎钳等工具矫正一辆自行车的车架。

第二课时 矫正前叉叉身

一、引入新课:

前一节课我们学习了车架变形后的矫正方法,下面请同学思考回答以下几个问题:

1、引起自行车车架变形的原因主要有哪些?

2、车架受到正面撞击后产生的变形有何特点,应如何矫正? 3、车架受到侧面撞击后产生的变形有何特点,应如何矫正?

自行车在骑行过程中,由于受到一些撞击,不但车架会发生变形,前叉也会发生变形,由此引入新课。

二、新课讲述:

前叉变形一般分正向变形、侧向变形、叉嘴扭偏变形等三种情况

(一)矫正正向变形

1、故障原因:自行车受到来自正面的猛烈撞击 。

2、教师指导学生观察故障特点:前叉立管和叉腿会向后弯曲变形,使叉立管与叉腿上部不在同一直线上。

3、产生后果:前叉下侧一套滚动轴承的配合受到破坏,引起车把转动不灵活,严重时无法骑行。

4、教师示范矫正方法,让学生跟着一起做: A、把前叉拆卸下来。

B、在立管外面套上一小段旧内胎以保护螺纹。 C、将立管夹在台虎钳上。

D、用一根外径略小于叉立管内径的铁棍插入前叉立管孔内进行矫正,直到弯曲形基本矫正,符合质量要求为止。

5、教师指出在矫正过程中的注意点:

要随时检查前叉焊接部位有否出现脱焊裂开现象。 (二)矫正侧向变形

1、 故障原因:自行车侧向受到猛烈撞击。 2、 故障特点:前叉叉腿会产生侧向弯曲变形。

3、产生后果:两叉腿偏离中心线两侧对称位置,引起转向不灵活和跑偏现象。 4、教师示范矫正方法,让学生跟着一起做: A、先按正向变形方法将前叉固定在台虎钳上。 B、 用手扳动叉腿进行矫正。 (三)矫正叉嘴扭偏变形

1、教师指导学生观察故障部位:前叉叉嘴扭偏变形。

2、 向学生指明产生的后果:影响前车轮的平衡和转动的稳定性。 3、教师示范矫正方法,让学生跟着一起做: A、 用一根木棒揷入叉腿之间。

B、往扭偏的相反方向扳动木棒进行矫正。

三、小结:

前叉叉身变形的三种类型及矫正方法。 四、布置作业:

帮助家人或邻居矫正自行车的前叉叉身。

九年级劳技教案

常见车架的故障有两种:(一)拱形1、故障原因:由于路面不平或自行车受到来自正面的猛烈撞击。2、故障特点:车架的上管或下管会产生向上的弯曲变形。3、产生后果:在骑行过程中往往会使我们方向把握不准或使骑行方向出现偏差。3、让同学观察已发生拱形的自行车的车架,指出变形部位:4、教师边演示,边向学生说明矫正方法:A、用扳手把车把、前叉卸下
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