中考物理人教版专题复习：物体的浮沉条件
一、学习目标：
1. 知道物体的浮沉条件。 2. 知道浮力的应用。
3. 知道轮船、潜水艇、气球、飞艇和密度计的浮沉原理。 4. 能运用物体的浮沉条件解决有关问题。
二、重点、难点：
重点：物体的浮沉条件
难点：运用物体的浮沉条件解决有关问题
三、考点分析： 知识点 考点细目 知识目标 了解 理解 √ 物体的浮1. 物体的浮沉条件 沉条件 2. 运用物体的浮沉条件解决有关问题 √ 常考题型：填空题、选择题、实验题、计算题，所占分值约4~6分。 知识梳理
一、物体的浮沉条件 1. 受力分析
2. 物体的浮沉条件 浮沉现象 浮力与重力的关系 液体与物体密度的关系 排液体积和物体体积的关系 二、浮力的应用 1. 轮船
悬浮 F浮=G物 ρ液=ρ物 V排=V物 下沉 F浮 原理：采用“空心”法，增大排水体积，从而增大浮力，当F浮=G物时，轮船漂浮在水面上。 2. 潜水艇 原理：通过调节水箱中的储水量，改变潜水艇所受的重力，从而实现潜水艇的上浮和下潜。 3. 气球和飞艇：充入密度小于空气的气体。 气球的浮沉：为了使充氦气的气球降回地面，可放出球内的一部分气体，使气球的体积缩小，浮力减小。对于热气球，只要停止加热，热气球的体积就会缩小，浮力减小，降回地面。 4. 密度计：同一支密度计漂浮在不同液体中，浮力等于重力不变，液体密度越大，排开液体的体积越小。 典例精析 知识点一：物体的浮沉条件 例1：如图，完全浸没在水中的乒乓球，放手后从运动到静止的过程中，其浮力大小的变化情况是 A. 浮力不断变大，但小于重力。 B. 浮力不变，但浮力大于重力。 C. 浮力先不变，后变小，且始终大于重力直至静止时，浮力才等于重力。 D. 浮力先大于重力，后小于重力。 2 题意分析：本题考查物体的浮沉条件和阿基米德原理。 解题思路：乒乓球完全浸没在水中时，浮力大于重力，因浮力大小与物体在液体内的深度无关。因此乒乓球在水中运动时所受浮力不变，直至乒乓球露出水面时，浮力开始变小，当浮力等于重力时，乒乓球静止在水面上，呈漂浮状态。所以本题选C。 解题后的思考：解本题的关键是搞清乒乓球的浮沉状态，即先上浮后漂浮，再根据物体的受力情况判断浮力的大小。 例2：把体积相同的实心铁球、铜球、木球放入水中，三个球受到的浮力大小关系如何？如果把它们放入水银中，三个球受到的浮力大小又将如何？ 题意分析：本题考查物体的浮沉条件和阿基米德原理。 解题思路：当三个球放入水中时，由于铁球、铜球的密度大于水的密度，因此铁球、铜球将沉入水底，由于木球的密度小于水的密度，将漂浮在水面上，如图（1）所示。 根据F浮??水gV排可知，铁球、铜球的V排相同，木球的V排最小 所以F浮铁?F浮铜?F浮水 当三个球放入水银中时，由于三个球的密度都小于水银的密度，因此三个球都将漂浮在液面上，如图（2）所示。 如果根据阿基米德原理F浮＝ρ液gV排，虽然经以上分析可知，物体都是漂浮的，但无法区分三个球排开液体体积的大小。但根据漂浮条件可知，当物体漂浮在液面上时，受到的浮力等于物体的重力，由于三个球的体积相同，因此铜球重力最大，木球重力最小，所受浮力也是铜球最大，木球最小。 解题后的思考：解决浮力问题，一般有两个关键，一是搞清物体的浮沉状态，二是明白物体的受力情况。 例3：有一木块，放入水中静止后，有1/4的体积露在水面上，若将它放入另一种液体中时，有3/5的体积浸入液体中，求液体的密度. 题意分析：综合运用阿基米德原理和浮沉条件进行计算。 3
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