龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
探究在小学数学教学中如何培养学生的独立思考能力
作者：王敏
来源：《卷宗》2020年第01期
摘 要：新课改和素质教育在不断更新和发展，教学理念也在不断地深化，目前在小学数学教育教学中存在的不足之处逐渐显露出来，而且在一定程度上已经严重影响学生的学习效果。这已经成为教育教学中首先要解决的问题。要知道，新时代教学并不只是给学生讲解一个简单的数学题，而且更加注重学生在解决问题过程中培养学生思维能力，使其能够独立思考。 关键词：小学数学;培养;独立思考能力
在小学数学阶段学习数学主要是培养小学生逻辑思维能力和自主学习能力，使其能够有效提升小学生学习能力。但是，在实际教学中存在一些不足之处，在一定程度上限制了小学生独立思考能力的培养。因此，在教学中，数学教师要合理引导学生独立思考，使其能够解决在学习中遇到的难题，促使学生能够全面发展。 1 小学数学教学现状
要知道，在小学阶段学习数学对于小学生今后的发展来说有着非常重要的作用，而且还能够积极开发学生的思维能力和智能，让学生养成良好的思维能力。但是由于小学生年龄比较小，各项理解能力相对来说也不是充足，因此，要逐渐培养学生独立思考能力，使其能够有效提升学生的思考能力。但是在教学中还存在一些不足之处，在一定程度上限制学生的发展，如教学方法比较老套，城乡教育发展不均衡等种种因素。再者，大部分教师根据学生的成绩来判断学生的学习能力，同时这也成为检验教学成果的唯一标准。而且在教学中一般都是教师占据主导地位，若是遇到比较难的问题，大多数都是由教师直接讲解，在一定程度上限制了学生独立思考的能力，而且学生学习过程和所学习的内容大多数也都是按照教师的要求，促使学生处于比较被动的状态，缺乏对事物的独立思考能力。另外，在应试教学的影响下，很多教师和家长更关注学生的成绩，忽视了对学生独立思考的培养。大多数教师为了能够更好地让学生掌握知识和教学成绩，一般都会布置很多课后作业，以此来提升学生的成绩，但是长此以往，将会让学生形成很严重的学习压力，严重影响学生独立思考的能力。 2 提升学生独立思考能力的有效策略 2.1 积极培养学生独立研究的能力
探究在小学数学教学中如何培养学生的独立思考能力
