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高考数学一轮复习 第三章导数及其应用3.2导数在函数单调性、极值中的应用教学案 理 新人教A版

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3.2 导数在函数单调性、极值中的应用

考纲要求

1.了解函数的单调性与导数的关系;能利用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间(其中多项式函数一般不超过三次).

2.了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;会用导数求函数的极大值、极小值(其中多项式函数一般不超过三次).

1.函数的单调性与导数

1

2.函数的极值与导数 (1)函数的极小值

若函数y=f(x)在点x=a处的函数值f(a)比它在点x=a附近其他点的函数值____,且f′(a)=0,而且在点x=a附近的左侧________,右侧________,则点a叫做函数的极小值点,f(a)叫做函数的极小值.

(2)函数的极大值

若函数y=f(x)在点x=b处的函数值f(b)比它在点x=b附近其他点的函数值____,且f′(b)=0,而且在点x=b附近的左侧________,右侧________,则点b叫做函数的极大值点,f(b)叫做函数的极大值,______和______统称为极值.

2

1.(2012陕西高考)设函数f(x)=+ln x,则( ).

x1

A.x=为f(x)的极大值点

21

B.x=为f(x)的极小值点

2

C.x=2为f(x)的极大值点 D.x=2为f(x)的极小值点

2.若函数y=a(x-x)的递减区间为?-

3

??33?

,?,则a的取值范围是( ). 33?

2

A.a>0 B.-1<a<0 C.a>1 D.0<a<1

3.函数y=xsin x+cos x在(π,3π)内的单调增区间为( ).

3π???3π5π?A.?π,? B.?,? 2?2???2?5π?C.?,3π? D.(π,2π) ?2?

3

4.已知f(x)=x-ax在[1,+∞)上是单调增函数,则a的最大值是__________.

32

5.已知函数f(x)=ax+bx+c,其导函数f′(x)的图象如图所示,则函数f(x)的极小值是__________.

一、利用导数研究函数的单调性

2x【例1】已知a∈R,函数f(x)=(-x+ax)e(x∈R,e为自然对数的底数). (1)当a=2时,求函数f(x)的单调递增区间;

(2)函数f(x)是否为R上的单调函数,若是,求出a的取值范围;若不是,请说明理由. 方法提炼

1.导数法求函数单调区间的一般流程:

3

提醒:当f(x)不含参数时,也可通过解不等式f′(x)>0(或f′(x)<0)直接得到单调递增(或递减)区间.

2.导数法证明函数f(x)在(a,b)内的单调性的步骤: (1)求f′(x).

(2)确认f′(x)在(a,b)内的符号.

(3)作出结论:f′(x)>0时为增函数;f′(x)<0时为减函数. 3.已知函数的单调性,求参数的取值范围,应用条件f′(x)≥0(或f′(x)≤0),x∈(a,b),转化为不等式恒成立问题求解.

提醒:函数f(x)在(a,b)内单调递增,则f′(x)≥0,f′(x)>0是f(x)在(a,b)内单调递增的充分不必要条件.

请做演练巩固提升1,5

二、函数的极值与导数

2

【例2-1】已知实数a>0,函数f(x)=ax(x-2)(x∈R)有极大值32. (1)求函数f(x)的单调区间; (2)求实数a的值.

32

【例2-2】已知函数f(x)=x+mx+nx-2的图象过点(-1,-6),且函数g(x)=f′(x)+6x的图象关于y轴对称.

(1)求m,n的值及函数y=f(x)的单调区间;

(2)若a>0,求函数y=f(x)在区间(a-1,a+1)内的极值. 方法提炼

利用导数研究函数的极值的一般流程:

请做演练巩固提升3,4

4

书写不规范而致误 12x【典例】设函数f(x)=x(e-1)-x,求函数f(x)的单调增区间.

2

xxx错解:f′(x)=e-1+xe-x=(e-1)·(x+1), 令f′(x)>0得,x<-1或x>0.

所以函数f(x)的单调增区间为(-∞,-1)∪(0,+∞).

错因:结论书写不正确,也就是说不能用符号“∪”连接,应为(-∞,-1)和(0,+∞).

12x正解:因为f(x)=x(e-1)-x,

2

xxx所以f′(x)=e-1+xe-x=(e-1)·(x+1).

x令f′(x)>0,即(e-1)(x+1)>0,得x<-1或x>0. 所以函数f(x)的单调增区间为(-∞,-1)和(0,+∞).

答题指导:1.利用导数求解函数的单调区间是高考的热点内容,这类问题求解并不难,即只需由f′(x)>0或f′(x)<0,求其解即得.但在求解时会因书写不规范而导致失分.

2.对于含有两个或两个以上的单调增区间(或单调减区间),中间用“,”或“和”连接,而不能用符号“∪”连接.

12

1.(2012辽宁高考)函数y=x-ln x的单调递减区间为( ).

2

5

A.(-1,1] B.(0,1] C.[1,+∞) D.(0,+∞)

2.(2012重庆高考)设函数f(x)在R上可导,其导函数为f′(x),且函数f(x)在x=-2处取得极小值,则函数y=xf′(x)的图象可能是( ).

3.函数f(x)=x+3ax+3[(a+2)x+1]既有极大值又有极小值,则a的取值范围是__________.

32

4.函数f(x)=x-3x+1在x=________处取得极小值.

xe

5.设f(x)=2,其中a为正实数.

1+ax4

(1)当a=时,求f(x)的极值点;

3

(2)若f(x)为R上的单调函数,求a的取值范围.

3

2

6

参考答案

基础梳理自测 知识梳理

1.单调递增 单调递减

2.(1)都小 f′(x)<0 f′(x)>0 (2)都大 f′(x)>0 f′(x)<0 极大值 极小值

基础自测

211?2?1.D 解析:由f′(x)=-2+=?1-?=0可得x=2.

xxx?x?

当0<x<2时,f′(x)<0,f(x)单调递减;当x>2时,f′(x)>0,f(x)单调递增.故x=2为f(x)的极小值点.

2.A 解析:∵y′=a(3x2

-1)

=3a??3??x+3?????x-3?3??

, ∴当-

33<x<3

3

时, ?

?3??3??

x+3????x-3??<0.

∴要使y′<0,必须取a>0.

3.B 解析:∵y=xsin x+cos x, ∴y′=xcos x.

当x∈(π,3π)时,要使y′=xcos x>0,只要cos x>0, 结合选项知,只有B满足.

4.3 解析:∵f(x)=x3

-ax在[1,+∞)上是单调增函数,

∴f′(x)=3x2-a≥0在[1,+∞)上恒成立,即a≤3x2

在[1,+∞)上恒成立, 而当x∈[1,+∞)时, (3x2)2

min=3×1=3. ∴a≤3,故amax=3.

5.c 解析:由f′(x)的图象知,x=0是f(x)的极小值点, ∴f(x)极小值=f(0)=c. 考点探究突破

【例1】解:(1)当a=2时,f(x)=(-x2+2x)ex,

∴f′(x)=(-2x+2)ex+(-x2+2x)ex

=(-x2+2)ex.

令f′(x)>0,即(-x2+2)ex>0, ∵ex>0,∴-x2

+2>0, 解得-2<x<2.

∴函数f(x)的单调递增区间是(-2,2). (2)若函数f(x)在R上单调递减, 则f′(x)≤0对x∈R都成立,

即[-x2+(a-2)x+a]ex≤0对x∈R都成立. ∵ex>0,∴x2

-(a-2)x-a≥0对x∈R都成立.

∴Δ=(a-2)2

+4a≤0,

即a2

+4≤0,这是不可能的.

故函数f(x)不可能在R上单调递减. 若函数f(x)在R上单调递增, 则f′(x)≥0对x∈R都成立,

即[-x2+(a-2)x+a]ex≥0对x∈R都成立. ∵ex>0,∴x2

-(a-2)x-a≤0对x∈R都成立.

而Δ=(a-2)2+4a=a2

+4>0,故函数f(x)不可能在R上单调递增.

7

综上可知,函数f(x)不可能是R上的单调函数.

【例2-1】解:(1)f(x)=ax3-4ax2+4ax,f′(x)=3ax2

-8ax+4a.

令f′(x)=0,得3ax2

-8ax+4a=0. ∵a≠0,

∴3x2

-8x+4=0,

∴x=2

3或x=2.

∵a>0,

∴当x∈???

-∞,23???或x∈(2,+∞)时,f′(x)>0. ∴函数f(x)的单调递增区间为??2?

-∞,3???和(2,+∞); ∵当x∈??2?3,2???

时,f′(x)<0, ∴函数f(x)的单调递减区间为??2?3,2???

. (2)∵当x∈???

-∞,23???时,f′(x)>0; 当x∈??2?3,2???

时,f′(x)<0; 当x∈(2,+∞)时,f′(x)>0.

∴f(x)在x=2

3时取得极大值,

即a·2?3?2?3-2??2

?

=32.∴a=27.

【例2-2】解:(1)由函数f(x)的图象过点(-1,-6),得m-n=-3.①

由f(x)=x3+mx2

+nx-2,

得f′(x)=3x2

+2mx+n, 则g(x)=f′(x)+6x

=3x2

+(2m+6)x+n.

而g(x)的图象关于y轴对称,

所以-2m+62×3

=0.

所以m=-3,代入①得n=0.

于是f′(x)=3x2

-6x=3x(x-2). 由f′(x)>0得x>2或x<0,

故f(x)的单调递增区间是(-∞,0)和(2,+∞); 由f′(x)<0得0<x<2,

故f(x)的单调递减区间是(0,2). (2)由(1)得f′(x)=3x(x-2), 令f′(x)=0得x=0或x=2,

当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表: x (-∞,0) 0 (0,2) 2 (2,+∞) f′(x) + 0 - 0 + f(x) Z 极大值 ] 极小值 Z 由此可得: 当0<a<1时,f(x)在(a-1,a+1)内有极大值f(0)=-2,无极小值; 当a=1时,f(x)在(a-1,a+1)内无极值;

当1<a<3时,f(x)在(a-1,a+1)内有极小值f(2)=-6,无极大值; 当a≥3时,f(x)在(a-1,a+1)内无极值.

8

综上得:当0<a<1时,f(x)有极大值-2,无极小值; 当1<a<3时,f(x)有极小值-6,无极大值; 当a=1或a≥3时,f(x)无极值. 演练巩固提升

2

121x-1

1.B 解析:对函数y=x-ln x求导,得y′=x-=(x>0),

2xxx-1??≤0,

令?x??x>0,

2

解得x∈(0,1].

12

因此函数y=x-ln x的单调递减区间为(0,1].故选B.

2

2.C 解析:由题意可得f′(-2)=0,而且当x∈(-∞,-2)时,f′(x)<0,此时xf′(x)>0;当x∈(-2,+∞)时,f′(x)>0,此时若x∈(-2,0),xf′(x)<0,若x∈(0,+∞),xf′(x)>0,所以函数y=xf′(x)的图象可能是C.

32

3.a>2或a<-1 解析:∵f(x)=x+3ax+3[(a+2)x+1],

2

∴f′(x)=3x+6ax+3(a+2).

2

令3x+6ax+3(a+2)=0,

2

即x+2ax+a+2=0.

∵函数f(x)有极大值和极小值,

22

∴方程x+2ax+a+2=0有两个不相等的实根,即Δ=4a-4a-8>0, ∴a>2或a<-1.

32

4.2 解析:f(x)=x-3x+1, f′(x)=3x2-6x.

令f′(x)>0,解得x<0或x>2. 令f′(x)<0,解得0<x<2.

所以函数f(x)在(0,2)上单调递减,在(2,+∞)上单调递增, 故f(x)在x=2处取得极小值. 5.解:对f(x)求导得f′(x)

2

x1+ax-2ax=e22.① (1+ax)

4

(1)当a=时,若f′(x)=0,

32

则4x-8x+3=0,

31

解得x1=,x2=.

22

结合①,可知 13?-∞,1? ?1,3? ?3,+∞? x ?????2?2?22??22???f′(x+ 0 - 0 + ) f(x) 极大值 极小值 Z ] Z 31所以,x1=是极小值点,x2=是极大值点.

22

(2)若f(x)为R上的单调函数, 则f′(x)在R上不变号.

2

结合①与条件a>0,知ax-2ax+1≥0在R上恒成立,

2

因此Δ=4a-4a=4a(a-1)≤0,由此并结合a>0,知0<a≤1.

9

高考数学一轮复习 第三章导数及其应用3.2导数在函数单调性、极值中的应用教学案 理 新人教A版

3.2导数在函数单调性、极值中的应用考纲要求1.了解函数的单调性与导数的关系;能利用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间(其中多项式函数一般不超过三次).2.了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;会用导数求函数的极大值、极小值(其中多项式函数一般不超过三次).1.函数的单调性与导数<
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