课时分层作业(四) 蜀道难
一、基础运用层
1．下列词语中，没有错别字的一项是( ) A．地崩山催 天梯石栈 扪参历井 万壑雷 B．峥嵘崔嵬 冲波逆折 横绝峨眉 倚绝壁 C．飞湍瀑流 猿猱攀援 所守非亲 荧岩峦 D．磨牙吮血 以手抚赝 蚕从鱼凫 仰协息
B [A项，催—摧；C项，非—匪，荧—萦；D项，赝—膺，从—丛，协—胁。]
2．下列加点字的解释，与示例相同的一项是( ) 例句：危乎高哉 ．A．上屋骑危 ．C．正襟危坐 ．
B．危如累卵 ．D．危楼高百尺 ．
D [A项，屋脊；B项，危险；C项，端正；D项，高。] 3．下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是( )
【导学号：45412035】
时还?①问君西游何．?A.
茫然?②开国何．见悲鸟号古木?①但．
B.? ②但闻燕山胡骑鸣啾啾?．
上青天?①难于．C.?
晋?②以其无礼于．险也如此?①其．
D.?
可怪也欤?②其．
B [A项，①疑问代词；②副词，多么。B项，都是副词，只是。C项，①介词，表比较；②介词，表对象。D项，①代词，它；②难道，表反问语气。]
4．下列对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )
【导学号：45412036】
A．鸟道，指连绵高山间的低缺处，唯有鸟儿能飞行，人迹所不能至。 B．石栈，俗称“栈道”，在山崖上凿石架木建成的通道。
C．六龙，传说太阳神的车子由羲和驾驭六条龙拉着，每天在空中行驶。 D．参、井，星宿名。夏商时期人们将黄道带分为十二次，各有定名，每次以二三个星宿为星官，分别配属于各诸侯国，称为分野。
D [“夏商时期”应为“春秋战国时期”。] 5．对下列诗句的理解，不恰当的一项是( ) A．“问君西游何时还”，这里的君是指入蜀的友人。
B．“又闻子规啼夜月”，暗含古代蜀王杜宇死后化为杜鹃(即子规)的典故。 C．作者描绘“悲鸟号古木”“子规啼夜月”等感情色彩浓厚的自然景观，是借景抒情的写法。
D．作者大肆渲染了旅愁及蜀道上空寂、苍凉的环境气氛，目的在烘托入蜀友人的感受。
D [作者并未谈及友人的感受。]
6．下列有关《蜀道难》内容的赏析，不正确的一项是( )
【导学号：45412037】
A．“蜀道之难，难于上青天”这两句诗在全诗中反复出现了三次，分别极言蜀道之险、由秦入蜀之难、须严防野心家据险叛变。
B．本诗用了大量散文化的诗句，字数从三言、四言、五言、七言，直到十一言，参差错落，长短不齐，形成极为奔放的语言风格。
C．诗人善于把想象、夸张和神话传说融为一体来写景抒情，体现了该诗的浪漫主义色彩。
D．这首诗诗人展开丰富的想象，着力描绘了蜀道上瑰丽惊险的山川，表面写蜀道艰险，实则是写仕途坎坷，从中透露了诗人对社会的某些忧虑与关切，这恰恰反映了诗人那种美好善良的情怀以及关注社会、关注人生的一贯诗风。
D [D项，“关注社会、关注人生的一贯诗风”错。李白诗中尽管确实有一些是关注社会、关注人生的内容，但这并不是其一贯诗风。“实则是写仕途坎坷”
也无依据。]
7．把下列句子翻译成现代汉语。 (1)扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
译文：_________________________________________________________ (2)连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
译文：_________________________________________________________ 【答案】 (1)山高入天，人在山上，可以用手触摸星星，甚至要从它们中间穿过。仰着头，屏住呼吸，用手抚胸惊恐不已徒然长叹。
(2)绵延不断的山峰距天不足一尺，枯松老枝倒挂倚贴在绝壁之间。 8．下面这段话有多处表述不当的地方，请找出三处并加以改正。
【导学号：45412038】
①《蜀道难》着力描绘了蜀道的艰辛恐怖，②但我们读完之后，不但不感到害怕，为诗的夸张的描写所激动，所感染。③这是为什么呢？④从描写对象来说，⑤蜀道虽然具备艰难万状，使人害怕，⑥但又具有雄壮美的特点，在诗人笔下，⑦跟美丽的神话传说结合起来，更形成一种诗人的魅力。
第________处：________________________________________________ 第________处：________________________________________________ 第________处：________________________________________________ 【答案】 ① “艰辛”改为“艰险” ② “为诗的夸张的描写所激动，所感染”前加“反而” ⑤ 删去“具备” ⑦ “跟美丽的神话传说”前补上“它”
二、阅读提升层
(一)阅读下面这首诗，完成9～10题。
塞下曲六首(其三)
李 白
骏马似风飙，鸣鞭出渭桥①。 弯弓辞汉月②，插羽破天骄③。
高中语文人教版必修三练习：课时分层作业4 蜀道难+Word版含解析
