汉语拼音第二课时教案

汉语拼音第二课时教案

第二课时

一、复习ｇ、ｋ、ｈ的音、形 二、教学三拼连读法。

1、看图，右边画着西瓜，瓜的音节是ｇｕā，ｇｕā是怎样拼出来的、它和我们前面学的声母和韵母相拼的音节有什么不同、

2、再看图示，ｇ是声母，ｕ叫介母，ａ是韵母，小女孩猛推ｇ、ｕ、ā三个卡片，提示把三个字母快速连读，拼成音节ｇｕā。

3、教师示范拼读。声母ｇ读得轻短些，介母ｕ要快读，韵母ā读得响亮些 4、教儿歌：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。 5、练习拼读三拼音节。

（1）带调音节练习，还可以和两拼音节对比练习，帮助学生学会三拼连读的方法。 三、读儿歌，读词认字

1、带调拼读红色的’音节，重点巩固三拼连读的拼音方法； 2、读谜语，猜一猜，能说出为什么是手；

3、联系能写会算还会画看图读词，引导学生借助拼音读准字音和轻声； 4、认读五个生字，注意区别画花、个哥每组字的声调。 四、扩展活动

1、拼读三拼音节，说说它们是什么。 ｈｕā花ｇｕō锅ｈｕǒ火

2、读一读，比一比每组的音节有什么不同。 ｇāｇｕāｋāｋｕāｈāｈｕā ｇūｇｕōｈúｈｕóｋùｋｕò 3、读一读，连一连。

ｈｕāｈｕàｇēｇè

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