2024年最新教师招聘《教育学》考试题库300题[含
答案]
一、单选题
1．在教学过程中，教学的中心环节是(C)
A.引起学习动机 B.巩固知识 C.领会知识 D.运用知识
2．教学活动的本质是(A)
A.认识活动 B.实践活动 C.交往活动 D.课堂活动
3．试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是(B) A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.杜威 D.凯洛夫
4．保加利亚医学博士格?洛扎夫在20世纪六七十年代创立了一种利用联想.暗示.情境.音乐等方式强化教学效果的方法，称之为(C)
A.信号图式法 B.探究—发现法 C.暗示教学法 D.五段教学法
5．学而时习之，温故而知新，反映了(D)教学原则。 A.系统性 B.启发性 C.思想性 D.巩固性
6．与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是(C)
A.激发学生积极思维 B.确立学生的主体地位 C.严格遵守职业道德 D.建立民主平等师生关系
7．将每年的9月10日定位“教师节”的决定始于(A) A. 1985年 B. 1989年 C. 1993年 D.1995年
8．“不闻不若闻之，闻之不若见之”，这句话反映的是(B) A.启发性原则 B.直观性原则 C.巩固性原则 D.系统性原则
9．教师最基本的权利是(D)
A.管理学生权 B.科研学术活动权 C.民主管理权 D.教育教学权
10．教学要受学生身心发展规律的制约，与之相对应的教学原则是(C) A.启发性原则 B.直观性原则 C.循序渐进原则 D.因材施教原则
11．教学与教育的关系是(B)
A.途径与目的 B.部分与整体 C.过程与结果 D.现象与本质
12．罗杰斯的教学原则体系不包括(C) A.以学生为本 B.让学生自发地学习
C.使学生理解学习过程的原则 D.排除对学习者自身的威胁
13．传统的关于教学任务的认识，不包括以下哪一个方面(C) A.传授和学习系统的科学基础知识和基本技能 B.在这个基础上发展学生的智能和体能 C.在这个基础上培养学生的各种品质
D.在这个活动过程中培养学生共产主义世界观和道德品质
14．为了解决名词.术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻(B)
A.理论联系实际原则 B.直观性原则 C.巩固性原则 D.启发性原则
15．关于教学方法与教学形式，说法错误的是(C)
A.教学方法是为完成教学任务而采用的办法，包括教师教的方法和学生学的方法 B.教学方式是构成教学方法的细节，是教师和学生进行的个别智力活动或操作活动 C.教学方式可以被运用于方法，它本身也能独立完成一项教学任务 D.教学方法是一连串的有目的的活动，它能独立完成某项教学任务
16．最早的教学手段是(B)
A.实物 B.人自身的活动 C.说教 D.标本
17．我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是(A)的表现。 A.课程是知识 B.课程是经验 C.课程是活动 课程是项目
18．在课程目的上，重视人，崇尚个性。在课程内容上，提倡广泛的课程范围。在课程的实施过程中，充分地尊重儿童，热爱儿童。这种教育目的观体现的是(A)的观点。 A.人文主义课程观 B.科学主义课程观 C.知识本位课程观 D.能力本位课程观
19．在构成课程的理论基础中，(A)对于课程的影响最为长久.最为深刻。 A.哲学 B.心理学 C.教学论 D.社会学
20．布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依次而建立的课程理论是(D)
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