12 薛连英 以平静的心情善待学生的网络学习
新一轮校本科研课题已于2006年9月开始，目前我校已有李静（立项课题：语文课要让趣味性与实效性统一），苏会红/张业红（立项课题：高中学生心理健康状况研究）三位同志申报立项。为进一步开展我校我校的教育教学科学研究活动，科研室代表学校号召全体教师积极参加到这项活动中来，以科学的态度和方法研究并解决我们工作中的实际问题，希望大家就下列问题展开科研活动。 教学方面： 1学科教学方式的研究 2初中课与高中课的衔接 3如何提高差生成绩 4高考复习策略
5信息技术与学科教学的整合 教育方面：
1爱国主义和集体主义教育
2落实中学生守则，培养符合时代需要的高中生 3如何避免学生的激烈冲突 4校园文化与德育教育 5心理健康教育
以上我们只是提出了这样几个方面的研究，同志们可以根据自己工作
中的实际问题立项研究。申报的同志到科研室领取申报表。另外：校本科研活动记入学校年度考核。
阜新市高级中学科研室
2007-5-30
2006-2009校本科研课题结题名单
性名 科研课题 阶段论文 教案
1 刘 凯： 学生自我教育指导研究 篮球课教学设计
2 刘 星： 3 吕英杰： 4 张茉蕾： 5 王小波： 教案
高中生素质教育 教案 （结题） 德育面临的主要问题 德育面临的主要问题
教案
学校德育工作存在的问题及对策 教案 （结题） 外语教育评价研究 浅议英语课堂的道人技巧
教案
外语教育评价研究（结题）
外语教育课题研究 如何在高中英语教学中
融入情感因素/教案 浅谈高三英语复习（结题）
尊重，点击道德教育的切入点
素质教育中要尊重理解
每一位学生
尊重学生就是尊重自己
教案（结题）
6 李 静： 语文课要让趣味性与实效性统一 教无定法-谈语文教学趣味性与实效性的结合 激发兴趣 注重实效 《将进酒》教案 《森林中的绅士》教案 （结题）
7 苏会红： 高中生心理健康状况研究 心理健康教育分析（结题） 8 张业宏： 高中生心理健康状况研究 心理健康教育分析（结题） 9 王 琢： 如何培养学生阅读能力 如何提高学生的阅读能力
（阶段性成果报告） 如何培养学生阅读能力（结题）
10薛连英： 运用分层次教学策略 提高课堂实效性的研究
教学中分层教学的实施模式和实施策略的研究（结题） （参加人员：王晓莉 申树海 孙成果 曹贵章 李怀忠 王
爱民 顾广权）
分层次教学综合探索 实施分组分层次教学 提高课
堂教学效率
11洪 亮： 圆柱体教学设计 [圆柱体] 教学设计 棱柱的体积（结题）
阜新市高级中学科研室 2009-11-17
2008-2009校本科研课题名单
1 黄静 语文课的教学策略 开题报告 2 王晓莉 注重教学方法 提高教学效果 开题报告 3 安俊梅 中学英语课外阅读兴趣与习惯培养 开题报告 4 曲树平 新课标下高中语文教学的开放性 开题报告 5 刘星 高中数学教学中培养学生提出问题能力的研究 开题报告 6 吴辉 语文课堂的教学策略 开题报告 7 张月 数学教学课堂有效学习的策略研究
开题报告 8 刘春光 外语教学课题研究 开题报告 9 张桂云 创设情境—激发兴趣—发展数学思维
开题报告 １０李红佳 班主任的爱与严 开题报告
阜新市高级中学科研室 2009-11-17
科研室通知
2010年3月10日
按照本学期学校工作计划要求，科研室特别确定本学期校本科研
题目：?推进落实‘五步’教学法，力争全面提高教学质量?（五步教学法内容：1 下发预学提纲 2 课堂学习 3 完成课后作业 4 自习考试 5 总结提高）。学校要求全体教师、各个学科积极参与。 具体要求：
1 申报此课题的教师到科研室领取申请表，并认真填写，一试3份，
科研室1份，校档案室1份，自己1份。
2 围绕着?五步?教学法的实践过程，自己可以设立课题进行专门研
究，语文和外语两个学科也可以结合教学实践开展阅读和写作研究，如何提高学生的阅读能力和写作能力等等。
3 课题研究起始时间为每学期开学，即每年的3月；9月）根据自己
的实际情况持续1-3年不等。
4 课题的研究要注重过程，每一阶段要有材料积累。
高中教师专业发展校本行动课题结题材料-阜新高级中学
