高中英语必修二阅读教案
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《人教版高中英语必修2》Unit5第一课时教学案例
教学 课题 课程 类型 教New Senior English 材 For China Student’s Book2 The topic of this uint is “Music” Warming Up通过直观形象的图片展示了为大众所教 熟悉的多种音乐形式，包括摇滚、爵士、乡村音乐、材 民族音乐等，能使学生对音乐的丰富内容有较为广分 泛的认识。 析 Reading主要从大众对歌手和乐队的心理到介绍The Monkees乐队的一些情况，如他们如何组合成乐队，他们有名之后的发展。课文后配有相应的练习授课时间 45 minutes Reading Unit5 Music—Reading 授课对象 Senior One
题，可以帮助学生从整体和细节两方面充分地理解课文。 教学对象为高中一年级学生，智力发展趋于成熟。他们的认知能力比初中阶段有了进一步的发展，渐渐形成用英语获取信息、处理信息、分析问题和解学 决问题的能力。他们学习比较认真，求知欲旺盛，情 思维比较活跃，同时表现欲也很强。部分学生的基分 础较好，能主动配合老师，愿意开口讲。他们有着析 高中生独立、爱表现，张扬个性的特点。因此，设置他们感兴趣的活动，就能让他们投入到课堂活动中来。 （一）、Knowledge and Skills 1．Know and Master the key words and phrases； 2．Enable the students to sum up the main idea 教 of each paragraph； 学 3．Learn the different music styles； 目 4. Train the students’ reading ability. 标 5. Express their opinion by answering the questions. （二）、Moral Objects 熟悉各种音乐形式，了解音乐在人们生活中的
重要性，提高音乐修养。从谈论“音乐人的成功”入手使学生了解到做什么事都需要付出艰辛的努力。所谓“台上一分钟，台下十年功”，深化学生的德育教育，进一步激发学生学习的动力。 教 1. Help the students to find out the main 学 idea of each paragraph. 重 2. Discuss the question in groups. 点 1．Train the students’reading 教 skills-----skimming,scanning,carenful-readin学 g. 难 2．Lead the students to learn about how to 点 take an active part in discussion of groups. Teaching Methods ： Question and Answer 教 Discussion 法 Task-based method 分 Teaching Aids：Multimedia, Blackboard, Books.
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