部编人教版三年级语文上册句子专项练习题(含答案)
1. 按要求写句子。
(1)小草长。(扩句)
(2)夏天是万物迅速生长的季节。(缩句)
2. 按要求完成练习。
(1)只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。(用划线的词语写一句话)
(2)因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。(仿写句子) 因为______,______。
(3)胡萝卜先生的胡子长(cháng)得______。(看图补充句子)
3. 照样子把句子写具体。
例:最后一个太阳害怕极了 , 慌慌张张地躲进了大海里。 ①小花猫______,______追了过去。 ②妈妈______,______抱住了我。
4. 按要求改写句子。
①蔚蓝色的大海是海鸥的乐园。(缩句)
②频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁。(改成“被”字句)
5. 按要求写句子。
(1)飞快地 哥哥的 我 身边 跑到 了(连词成句,并加上恰当的标点符号)
(2)树很快乐 , 喜鹊也很快乐。(用划线的词语写句子)
(3)______的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的______。(把句子写具体)
6. 语言·运用
(1)周总理是多么劳苦,多么简朴!(给句子加一组关联词,保持意思不变。) (2)仿照划线部分再写两个句子,形成一句完整的赠言
童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中,______,______。母校的每个角落,都珍藏着我们的友情,播种着我们的梦想。
7. 给下面的节日按照时间顺序排序。(填序号)
1.①端午节 ②春节 ③重阳节 ④中秋节 ⑤清明节 ⑥元宵节
2.①国庆节 ②建军节 ③儿童节 ④妇女节 ⑤劳动节
8. 用下面句子中划线的词语写一句话。
海豚表演开始了,它一会儿腾空飞起,一会儿钻入水中,一会儿在水面上漂浮。
9. 按要求写句子。
(1)海底的动物常常在窃窃私语。(写拟人句)
(2)弟弟觉得受了委屈,哇的一声大哭起来。(照样子补充句子) 妈妈生气了,______关上了房门;不再理睬我和妹妹。 (3)接着把句子写完整。 教室里安静极了 , ______
(4)老师说:“我明天出差,语文课由李老师来上。\(改为转述句)
10. 照样子写句子。
例:只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。 只要______,______就______。
11. 仿写句子。 这么松软的地, 简直是一张软床, 叫人想在上面打滚, 想在上面躺一躺。
12. 照样子把事物写得有趣。
例:“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。 ①“______”雨就跑到草地上来了。 ②“我要看柳枝跳舞。”春风______。
13. 语言表达
音乐课上,师生正在欣赏四川民歌《川江号子》,忽见一学生埋头大睡,老师叫醒他说:“你怎么把《川江号子》听成了‘摇篮曲’?”学生面带愧色,却不失幽默地自我解嘲道:“ ”。 ①老师的言外之意是:______?
②如果你是那位学生,你解嘲的话是:______。
14. 请按照“绿叶一花骨朵一花苞一花朵”的顺序给下列句子排序。 ( )真期待花苞早点绽放!
( )花骨朵一天一个样儿,不断地膨胀。
( )墨兰绿叶幽幽,每一片绿叶细长如剑,密密麻麻地长着,叶子长短不一。
( )没过几天,花苞的表层终于被撑开了,花儿开心地露出了大笑脸,芳香
溢满了客厅。
( )高高的紫褐色的花茎上缀满了花骨朵,错落有致地紧紧贴在花茎的左右两侧。 拓展创新
15. 按要求写句子。
(1)丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。(缩句)
(2)樱桃树和李子树都不大结果子。觉得它们并不存在。(用关联词连成句话)
(3)从此以后,楚王尊重晏子了。(改为双重否定句) (4)湖面上有几只小船划过。(把句子写具体)
(5)喂,到阳光小区坐几路公交车?(用上礼貌用语)
16. 按要求改写句子。
(1)春天到了,小草发芽了,小花也开了。(改为拟人句)
(2)唐僧大惊:“我只学过紧箍咒,却没有什么松箍咒!”(改为转述句) (3)下写了,每一个孩子都愿意到雪地里去玩个痛快。(改为反问句)
17. 句子大本营。
(1)把句子补充完整。
①______坐在______的大树下。 ②______趴在______的草地上。
(2)照样子,用划线的词语写句子。
①例:远处的霓虹灯亮了,像一道道亮丽的彩虹。
②例:小鸟一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛,一会儿又在空中盘旋。
18. 补充句子,使表达更具体、生动。
(1)我茫茫然地望着凝神静气的像______的父亲。
(2)风儿一吹,如同______一样的红枣晃来晃去,真让人眼馋。
19. 按要求完成句子练习。
(1)如果你愿意和好,就放一只风筝吧!(用划线的词语写句子)
(2)松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。(照样子补充句子) ①爸爸回来了,萍萍高兴得______。 ②天气很热,淘淘渴得______。
20. 造句。
①不假思索:______。 ②指手画脚:______。
21. 句子大舞台。
(1)弟弟和妹妹______地来到草地上,在草地上奔跑,翻跟头。(填入AABB式的词语,把句子写具体)
(2)山坡上开着一大片粉红色的野花。(仿写句子,注意划线的部分)