西师大版2019-2020年小学语文毕业考试试卷B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 积累·运用。 (共13题；共100分)
1. （4分） (2019一下·嘉陵期中) 选择合适的量词填空。（填序号） ①册 ②块 ③棵 ④座 ⑤颗 ⑥朵 一（④）桥 一________书 一________彩云 一________树 一________枣 一________石碑 2. （2分） 读拼音，写汉字。 shēng yù ________
bǐ shì ________
lún dūn ________
zhǔ mù ________
yì rán ________
wū zì ________
3. （3分） 比一比。
带________ 手________ 层________ 代________ 首________ 曾________ 4. （4分） 写出带有下面偏旁的字，并组词。 木________ ________ 欠________ ________ 5. （2分） 关联词我会填。
要是……就…… 不仅……而且…… 既……又…… 因为……所以……
①爬山虎茎叶密集，________可以遮挡强烈的阳光，________还可以降低室内的温度。
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②爬山虎作为屏障，________能吸收环境中的噪音，________能吸附飞扬的尘土。 ③________爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙，________建筑物就像穿上了绿装。 ④________你的手指不费一点儿劲，你________休想拉下爬山虎的一根茎。 6. （2.0分） 选择正确的说明方法。 打比方 作比较 列数字
①海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。________
②有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。________ ③海藻的种类很多，有八千多种。________
7. （3分） (2018一上·龙岗期中) 听老师读儿歌，小动物们在做什么?连一连。
8. （6分） 《绝句》的作者是唐代诗人________，这首诗的后两句描写了“________飞”、“________睡”的画面，一动一静，相映成趣。
9. （6分） 给句子排序。
（ ）每当春暖花开或果实累累的季节，小鸟经常飞到村庄里来。 （ ）当地的村民就把它称作“礼鸟”。
（ ）投下的东西不是香气扑鼻的花，就是清甜可口的野果。 （ ）非洲某地，有一种十分讨人喜欢的小鸟。 （ ）将衔着的东西丢到人们的身上或投到屋里。
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10. （8.0分） 仿照下面的句子，写写自己的愿望。 要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。 ________，那一定会很好。
11. （12分） (2018·海淀) 阅读短文，完成小题。 北京地区生活垃圾治理忧患
①随着人们生活水平的日益提高，生活垃圾也越来越多。据了解，目前北京市生活垃圾日产生量约为1．47万吨，预计到2020年将达到2万吨。而现在实际日处理能力约为1．3万吨，垃圾处理能力严重不足。
②据不完全统计，在生活垃圾中，废塑料含量约为3%，每年其总量约为14万吨，其中又以各类塑料袋、塑料纸为主。这些“白色污染”给北京城市环境造成了很大危害，给农业生产也带来了不利影响。对此，有关部门采取了一系列措施进行处理。
③虽然北京市早已出台限制销售、使用塑料袋和一次性塑料餐具的管理办法，对超薄塑料袋及发泡餐具的销售也进行了规定，但收效不大，“白色污染”依然严重。
④北京生活垃圾处理目前以焚烧为主，占本市垃圾处理量的42%，填埋方式正逐步减少，目前为37%。焚烧及综合处理等实现垃圾减量化和资源化的设施建设进程缓慢。
⑤北京已有超过1460个实行物业管理的居住小区、大厦和工业区具备垃圾源头分类收集的条件，涉及约300万人口，垃圾分类收集率达到35%。但生活垃圾分类收集率和垃圾资源综合利用率仍有很大的提升空间。
⑥基于当前生活垃圾处理的重大压力，北京市政府发起了北京市生活垃圾分类治理行动，计划在2020年全市实现垃圾源头分类全覆盖。这________需要坚持从源头抓起，建立和完善环卫专业的回收系统与社会的物资回收系统相结合的体系，促进垃圾的减量和回收利用，________需要我们从自身做起，做自觉进行垃圾分类的践行者。
（1） 判断对错。
①目前北京市生活垃圾日产生量为1．47万吨，预计到2020年将达到2万吨。 ②北京生活垃圾焚烧及综合处理等实现垃圾减量化和资源化的设施建设进程缓慢。
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③北京生活垃圾分类收集率和垃圾资源综合利用率已经没有很大的提升空间了。
④北京市政府发起了北京市生活垃圾分类治理行动，计划在2020年全市实现垃圾源头分类全覆盖。 （2） 文章第①段中画线的句子运用了列数字的说明方法，这样表达的好处是________。 （3） 文章第②段中的“白色污染”指的是________。
（4） 在文章最后一段的横线上填写关联词语，正确的一项是（ ） A . 因为……所以…… B . 虽然……但是…… C . 不但……而且…… D . 即使……也…… 12. （18.0分） 课外阅读。 槐 花 乐 又是槐花飘香时。
晚饭后，我急匆匆奔向开满槐花的小路。那一串串、一簇簇白色小花挂满枝头，像女孩子的耳坠。含苞的花蕾如刀似月，洁白中隐着一点淡黄，乍开恰如初生可爱的小鸭，怒放犹展翅欲飞的天鹅。此时，没有了白日的喧哗，也没有了白日的浮躁，只剩下盛开的槐花，只留有淡淡的清香。我沉浸在了槐花的世界里。
小时候，一到槐花飘香的季节，村里的孩子们就特别忙碌。为了能吃到那醇香的槐花，放学后，我们成群结伴去村口采槐花。一路上，你追我赶，到了村口常常已是大汗淋漓。可那时哪知道累啊！一望到飘香的槐花，我们就乐疯了。调皮、胆大的男孩像一只只敏捷的猴子迅速爬到枝头，捋一把槐花就往嘴里塞。可把树下的女孩和胆小的男孩急坏了，大声叫嚷着：“快扔几枝下来，快扔几枝下来……”，那喊声很快就把一枝枝的槐花“震落”下来。我们便一拥而上，拿起来捋一把放在口中就满嘴生香了。树上、树下欢声笑语，总得忙到天黑，总得过足了槐花瘾，我们才磨蹭着回家……
不知不觉已走到了小路的尽头，我从童年的梦中醒来，昔日的槐花乐早已不在，只留下槐花淡淡的清香。
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（1） “那喊声很快就把一枝枝的槐花‘震落’下来”，其中引号的作用是（ ）。 A . 用于引用的部分。 B . 指特殊意义。
C . 用于表示着重强调，引起注意。 （2） 从文中找出概述小时候槐花乐的语句。
（3） 第三自然段有个比喻句，请抄下来。它写出了男孩子什么特点？ （4） 第三自然段的第一句话是这段的________，起________的作用。 （5） 仿照第三自然段的写法，围绕“教室里真安静啊！”写一段话。
13. （30分） 冬天到了，这个季节的景色和其他季节有什么不同?请你选择一处，写出冬天景色的特点。
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参考答案
一、 积累·运用。 (共13题；共100分)
1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略 10、答案：略 11、答案：略 12、答案：略 13、答案：略
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