1.展示少儿在节前观察月亮、绘制出的月亮变化册。 2.在语言去投放相关月亮知识的图书。 3.悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。 家长工作
1.家长帮助搜集关于中秋节的资料，并提供应大家分享。 2.为这次主习题活动准备一些月饼盒。并与少儿一起做一个灯笼，最好是共同制作的。
3.催促少儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。 4.关注主习题活动的进展，及时协助主习题活动的展开。 5.有时间带少儿在有月亮的夜晚赏月。
主习题活动一：中秋的来历活动形式集体活动目的 ⑴少儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节， 什么时候开始过中秋节。
⑵少儿能够通过多种渠道来搜集资料，并学会分享交流资料。 活动准备：请家长帮助少儿搜集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。活动过程：
一、导入。以谈话的形式导入，激发少儿兴趣。 师：小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗? 二、向少儿介绍中秋节，包括时间，来历。 ⑴教师请少儿介绍，并请其他少儿倾听从中知道 了哪些，与别人有哪些不同。
⑵教师介绍自己的材料，使少儿了解中秋节的来历。
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三、扩展少儿经验，并介绍中秋节的习俗，让少儿了解更多。 师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗?师：除了吃月饼，我们还干什么呢?
四、教师像少儿介绍获取资料的方法。
师：呀，小朋友了解那么多知识，那你是从哪里了 解到的?
⑴少儿交流自己获取知识的渠道。
⑵教师帮助少儿总结归纳从哪获取知识：方法及渠道。 主习题活动二：制作月饼 ⑴活动要求：
(1)在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用。
(2)进入活动室，要小声说话，以不影响别人为原则。 (3)、活动结束后，整理好所有的东西，物归原处。
(4)、准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅)，油面和水面统一准备。 活动过程：
(1)、孩子和家长一起制作月饼。 (2)、将做好的月饼放入烤箱中。
(3)、户外传统游戏贴膏药、切西瓜，共同参与。 (4)、室内游戏抢椅子，家长和少儿分开游戏。 (5)、品尝月饼。
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20XX少儿园年中秋节活动方案
