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高考物理二轮复习 专题一 第1讲 力与物体的平衡精练(含解析)

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力与物体的平衡

(45分钟) [刷基础]

1.(2024·湖南株洲高三年级教学检测)如图,黑板擦在手施加的恒力F作用下匀速擦拭黑板.已知黑板擦与竖直黑板间的动摩擦因数为

μ,不计黑板擦的重力,则它所受的摩擦力大小为( )

A.F C.

B.μF D.

1+μ2

μ1+μ2

F

μF

解析:设力F与运动方向的夹角为θ,黑板擦做匀速运动,则由平衡条件可知Fcos θ=μFsin θ,解得μ=力大小Ff=Fcos θ=

答案:C

2.如图所示为三种形式的吊车的示意图,OA为可绕O点转动的轻杆,AB为质量可忽略不计的拴接在A点的轻绳,当它们吊起相同重物时,图甲、图乙、图丙中杆OA对结点的作用力大小分别为Fa、Fb、Fc,则它们的大小关系是( )

1μ,由数学知识可知,cos θ=,则黑板擦所受的摩擦2

tan θ1+μ2

μ1+μF,故选项C正确.

A.Fa>Fb=Fc C.Fa>Fb>Fc

B.Fa=Fb>Fc D.Fa=Fb=Fc

解析:设重物的质量为m,分别对三图中的结点进行受力分析,如图甲、乙、丙所示,杆对结点的作用力大小分别为Fa、Fb、Fc,对结点的作用力方向沿杆方向,各图中G=mg.则在图甲中,Fa=2mgcos 30°=3mg;在图乙中,Fb=mgtan 60°=3mg;在图丙中,Fc=mgcos 30°

- 1 -

3

mg.可知Fa=Fb>Fc,故B正确,A、C、D错误. 2

答案:B

1

3.(2024·山西吕梁高三期末)如图所示,光滑圆轨道竖直固定在

4水平地面上,O为圆心,A为轨道上的一点,OA与水平面夹角为30°.小球在拉力F作用下始终静止在A点.当拉力方向水平向左时,拉力F的大小为103 N.当将拉力F在竖直平面内转至沿圆轨道切线方向时,拉力F的大小为( )

A.53 N C.10 N

B.15 N D.103 N

解析:当拉力水平向左时,受到竖直向下的重力、沿OA向外的支持力以及拉力F,如图

- 2 -

甲所示,根据矢量三角形可得G=Ftan 30°=103×

3

N=10 N,当拉力沿圆轨道切线方向3

时,受力如图乙所示,根据矢量三角形可得F=Gcos 30°=53 N,A正确.

答案:A

4.如图所示,物块A和滑环B用绕过光滑定滑轮的不可伸长的轻绳连接,滑环B套在与竖直方向成θ=37°的粗细均匀的固定杆上,连接滑环B的绳与杆垂直并在同一竖直平面内,滑环B恰好不能下滑,滑环和杆间的动摩擦因数μ=0.4,设滑环和杆间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则物块A和滑环B的质量之比为( )

7A. 5C.13 5

5B. 7D.5 13

解析:设物块A和滑环B的质量分别为m1、m2,若杆对B的弹力垂直于杆向下,因滑环Bm113

恰好不能下滑,则由平衡条件有m2gcos θ=μ(m1g-m2gsin θ),解得=;若杆对B的弹

m25

力垂直于杆向上,因滑环B恰好不能下滑,则由平衡条件有m2gcos θ=μ(m2gsin θ-m1g),

m17

解得=-(舍去).综上分析可知应选C.

m25

答案:C

5.如图所示,由粗糙的水平杆AO与光滑的竖直杆BO组成的绝缘直角支架,在AO杆、BO杆上套有带正电的小球P、Q,两个小球恰能在某一位置平衡.现将P缓慢地向左移动一小段距离,两球再次达到平衡.若小球所带电荷量不变,与移动前相比( )

- 3 -

A.杆BO对Q的弹力减小 B.杆AO对P的弹力减小 C.杆AO对P的摩擦力增大 D.P、Q之间的距离增大

解析:Q受力如图,由力的合成与平衡条件可知:BO杆对小球Q的弹力变大,两小球之间的库仑力变大,由库仑定律知,两小球P、Q的距离变小,A、D错误;对整体受力分析,可得AO杆对小球P的摩擦力变大,C正确;对整体分析可知,竖直方向只受重力和AO杆的支持力,故AO杆对小球P的弹力不变,B错误.故选C.

答案:C

6.(2024·河南南阳一中高三理综)将一横截面为扇形的物体B放在水平面上,一小滑块A放在物体B上,如图所示.除了物体B与水平面间的摩擦力之外,其余接触面的摩擦均可忽略不计,已知物体B的质量为M、

滑块A的质量为m.当整个装置静止时,A、B接触面的切线与竖直挡板之间的夹角为θ,重力加速度为g.则下列选项正确的是( )

A.物体B对水平面的压力大小为Mg

B.物体B受到水平面的摩擦力大小为mgtan θ mgC.滑块A与竖直挡板之间的弹力大小为

tan θD.滑块A对物体B的压力大小为

cos θ解析:首先对滑块A受力分析,如图所示,

mg

根据平衡条件,有

- 4 -

F1=F2=

sin θ tan θmgmg根据牛顿第三定律,A对B的压力大小为,A对竖直挡板的压

sin θ力大小为,故C正确,D错误;对A、B整体受力分析,受重力、

tan θ水平面的支持力、竖直挡板的支持力、水平面的静摩擦力,如图所示,

根据平衡条件,水平面的支持力大小FN=(M+m)g,水平面的摩擦力大小Ff=F2=再根据牛顿第三定律,物体B对水平面的压力大小为(M+m)g,故A、B错误.

答案:C

7.(多选)如图所示,在竖直向下的匀强磁场中,绝缘细线下面悬挂一质量为m、长为l的导线,导线中有垂直纸面向里的恒定电流I,静止时细线偏离竖直方向θ角,现将磁场沿逆时针方向缓慢转动到水平向右,转动时磁感应强度B的大小不变,在此过程中,下列说法正确的是( )

A.导线受到的安培力逐渐变大 B.绝缘细线受到的拉力逐渐变大

C.绝缘细线与竖直方向的夹角θ先增大后减小 D.导线受到的安培力与绝缘细线受到的拉力的合力不变

解析:导线受到的安培力F安=BIl大小不变,选项A错误;磁场逆时针转动90°的过程中,F安方向逐渐由水平向左变为竖直向下,由于变化缓慢,所以F安与mg的合力F合与FT大小相等,方向相反,由图可知,F合

mgmg,tan θmg大小逐渐增大,θ逐渐减小,所以FT大小逐渐增大,选项B正确,选项

C错误;F安与FT的合力总是与重力大小相等,方向相反,即竖直向上,选项D正确.

答案:BD

8.(多选)如图所示,高空作业的工人被一根绳索悬在空中,已知工人及其身上装备的总质量为m,绳索与竖直墙壁的夹角为α,悬绳上的张力大小为F1,墙壁与工人之间的弹力大小为F2,重力加速度为g,不计人与墙壁之间的摩擦,则( )

A.F1=

sin αB.F2=mgtan α

C.若缓慢增大悬绳的长度,F1与F2都变小

- 5 -

mg

高考物理二轮复习 专题一 第1讲 力与物体的平衡精练(含解析)

力与物体的平衡(45分钟)[刷基础]1.(2024·湖南株洲高三年级教学检测)如图,黑板擦在手施加的恒力F作用下匀速擦拭黑板.已知黑板擦与竖直黑板间的动摩擦因数为μ,不计黑板擦的重力,则它所受的摩擦力大小为()A.FC.B.μFD.1+μ2μ1+μ2
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