人教版七年级生物下册：第四单元 第一章第一节 人类的起源与发展同步练习题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 人类的起源与发展经历了漫长的历程，可浓缩为如图所示，下列关于在人类进化过程中发生的变化，错误的说法是（ ）
A．从四肢着地逐步进化成为直立行走 B．上肢变短，功能逐渐退化 C．大脑越来越发达
D．从只会使用工具到能制造简单工具，再到能制造复杂工具
2 . 从森林古猿进化为人的标志是（ ） A．从树栖到地栖
B．会使用工具
C．直立行走
3 . 下列属于人类特有的特征的是（ ） A．使用工具 B．用复杂的语言交流C．群体捕食
D．能躲避敌害
4 . 距今300万年前的“露西”时代的古人类（ ） A．能使用工具 B．能制造简单的工具C．能用火来烧烤食物
D．产生了语言
5 . 人类的进化发展历程大致可分为四个阶段（ ） A．南方古猿→直立人→能人→智人 B．直立人→南方古猿→能人→智人 C．南方古猿→能人→直立人→智人
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D．产生语言
D．南方古猿→直立人
6 . 下列有关人类起源的几种观点，你认为哪一说法最有科学道理（ ） A．人是由上帝创造的 B．人类和类人猿有共同的祖先 C．人是由现代类人猿进化来的 D．人是从外层空间掉下来的
7 . 人类的祖先是森林古猿，由森林古猿进化到人类最关键的一步是（ ） A．制造工具
B．直立行走
C．形成语言
D．形成思想
8 . 黑猩猩是和人最相似的动物，这说明（ ） A．人是由黑猩猩进化而来的 B．人和黑猩猩的染色体数是一样的 C．黑猩猩可以进化成人
D．人和黑猩猩由共同的祖先进化而来
9 . 在人类的进化过程中，下列行为或特点最先发展的是（ ） A．使用工具
B．直立行走
C．大脑发达
D．使用语言
10 . 下列关于生命及人类起源和进化的说法中，错误的是（ ） A．原始生命是由非生命物质进化而来的 B．能否直立行走是人猿分界的重要标准 C．人类进化历程中，最关键的阶段是直立人
D．米勒实验验证了从有机小分子到有机大分子物质阶段的可能性
二、综合题
11 . 以下是甲、乙、丙、丁四位同学对人类起源与进化的问题进行的思维对话，据此和所学知识回答下列问题．
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（1）以上四个人的观点中，_____说法是错误的；人类和类人猿是由_____逐步进化而来的，人类科学家研究各地发现的人类化石，理清了人类进化的大致过程，分为南方古猿、能人、_____和智人四个阶段，智人阶段人类的脑容量已达1300（mL）﹣1500（mL），此时已学会_____和缝制衣物．
（2）现代科学技术证实，黄种人、白种人和黑种人的体细胞中都拥有_____对染色体，有大致相同的基因，差别及其微小，这说明他们有着_____的祖先．
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人教版七年级生物下册：第四单元 第一章第一节 人类的起源与发展同步练习题
