第20课 清朝君主专制的强化
课题 第20课清朝君主专制的 单元 强化 第二单学科 元 历史 年级 七年级下册 情感、态度、价值观目标:分析清朝强化君主集权的影响、清朝制造“文字狱”的影响等问题,培养学生运用历史唯物主义分析问题的能力。通过对清朝“闭关锁国”政策后果的分析讨论,提高学生以史为鉴,拥护今天改革开放政策、珍惜改革开放成果的自觉性 学习 能力、过程与方法目标:通过自主学习、小组合作探究使学生认识“文字狱”的目标 社会危害,理解政策制定得当与否将直接影响到社会发展的道理。 知识目标:了解清朝设立军机处的基本史实;理解清朝实施文字狱与文化专制政策基本知识以及它的严重恶果;了解清朝实行“闭关锁国”政策的原因、过程和结果。 重点 清朝君主集权的强化;“闭关锁国”政策 难点 君主集权强化的利弊作用 教学过程 教学环节 导入新课 教师活动 听《宫锁心玉》主题曲导入 《宫锁心玉》讲的是哪个朝代的电视剧,这个朝代的统治者是如何加强君主专制的。 学生活动 听歌曲,思考问题 设计意图 激发学生的好奇心。学生集中注意力,带着问题积极思考。 讲授新课 一、军机处的设立 (一)思考清朝前期中央机构的演变 清初,议政王大臣会议 康熙时,设南书房 雍正时,设立军机处 出示议政王大臣的图片,简介议政王大臣会议 读课本, 勾画相关内容 1
清初,沿用明朝的官制,在中央设立内阁和六部, 但保留了由满洲贵族组成的议政王大臣会议。 一切军国大事都要经过议政王大臣会议讨论, 而且一旦做出决定,连皇帝也不能改变。 出示南书房的图片,学习南书房的设立 1、设立时间:康熙时期 2、南书房的职能:直接为皇帝草拟谕旨和处理奏章,从而绕开议政王大臣会议 设置南书房的目的:为了抑制满洲贵族的一些权力,加强君主专制 观看视频思考军机处的设立 时间:雍正时期 提高学生概括能力 目的:处理西北军务(设军机房,不久改名军机处) 地位:辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构 人员组成:皇帝选派亲信大臣 职能:跪着听旨,承旨传达 特点:简、速、密 军机处设立的影响: 军机处设立后,议政王大臣会议名存实亡,到乾隆时期索性被撤销。 军机处这一特殊机构,便于皇帝独断朝政,使皇帝 学生根据课本,分析总结概括 具有至高无上的权威,一切都要服从皇帝的意志, 从而使君主专制进一步强化。 思考:我的意思不能做任何改动,必须比着葫芦画葫芦! 军机大臣只能传达抄写皇帝的旨意,而不能把自己的意见夹杂进去 二、文字狱与文化专制 (一)什么是文字狱? 从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语,加以歪 学生勾画相关内容 形象了解文字狱学生观看视频 2
曲解释,再借题发挥,罗织罪状,制造大批冤案。 典型的皇帝有:康熙、雍正、乾隆三朝 特点:规模之大,次数之多,远超前代 举案说法 查嗣庭担任江西乡试主考官时,出题“维民所止”,这本来是《诗经》上的,可硬是被告密说“维止”二字是“雍正”去了头,雍正于是钦定了“大逆不道”的罪名,株连的范围也极为广泛。 看视频,了解文字狱的严重性 目的:为了加强专制,从思想上严密控制知识分子。 危害:1.造成了社会恐怖,摧残了人才。 2. 许多知识分子不敢过问政治,从而禁锢了思想言论,严重阻碍了思想、学术的发展和进步。 启示:发扬民主重视人才解放思想 历史上控制思想的重要事件 秦朝:焚书坑儒 汉朝:罢黜百家,独尊儒术 明朝:八股取士 清朝:文字狱 (二)文化专制 (1)目的:清朝统治者为了维护集权统治。 (2)表现 ①大力提倡尊孔读经,组织人力大规模进行整理文献和编纂书籍的活动; ②对全国书籍进行全面检查,把认为是对清朝统治不利的书籍列为禁书,收缴并进行销毁。仅在乾隆时期,禁书毁书的活动就持续了近20年,许多珍贵的书籍被查禁和销毁。 ③康熙、雍正和乾隆三朝大兴文字狱。 的残酷 培养学生总结能力 论从史出,培养学生分析史料的能力 3
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读材料,思考问题 清朝时,社会上流传有“三年清知府, 学生勾画相关十万雪花银”的民谣。 内容 说一说,这一民谣是什么意思?它反映 出了什么样的社会状况? 清朝政府腐败,贪污严重。 出示和珅的图片 社会矛盾加剧的表现 (1)官吏:结党营私,日益腐败 (2)军队:军机败坏,军备废弛 (3)官僚机构臃肿,财政虚空,财政危机 读材料,思考问题 (4)土地兼并严重,贫富分化,社会危机重重 出示官僚腐败、军纪涣散、财政危机、土地兼并的 图片 四、闭关锁国政策 读材料,思考闭关锁国的原因及影响 材料一:马嘎尔尼访华除了要与中国进行正常的贸 易外 ,他还提出“于舟山附近指定一小岛 ,在广 州附近辟一地,为英商停泊、居留、存放货物之所。” 乾隆帝听后严词拒绝。 材料二:马嘎尔尼访华带来了英国最先进的科技成 果,但乾隆帝对这些却毫无兴趣,说了这样一句话:学生读课本,勾画相应知识“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通点 有无。” 清朝实行的什么政策?实行这种政策的原因?有 什么影响 实行“闭关锁国”的原因 (1)自给自足的自然经济不需要外来商品也可以 自我供给(根本原因) 三、不断加剧的社会矛盾
论从史出,培养学生分析史料能力 4
不需要同外国进行经济交流。 (3)惧怕沿海人民同外国人交往,会危及自己的 统治 闭关锁国的表现 ①顺治时期,颁布“禁海令”,严厉限制海上贸易; 小组讨论思考 ②对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严 格的限制; ③只开放广州一处作为对外通商口岸,并规定由朝 (2)清朝统治者认为天朝地大物博,无所不有, 廷特许 影响:1、(积极)清朝的闭关锁国政策推行了近两百年,对西方殖民者的侵略活动起到过一定的自卫作用。 2、(消极)闭关自守,导致国家的闭塞,使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会,中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。的“广州十三行”统一经营对外贸易 培养学生合作探究能力 5
课堂小结 清朝的君主专制发展到顶峰,这不是偶然的,是当时阶级斗争尖锐,民族矛盾激烈的产物。大兴文字狱,严酷的压抑知识分子的反清思想,从思想上控制人民,是君主专制在文化上的反映。统治阶级的奢侈,官场的贪风,说明满洲贵族的腐败,这一切都预示着清王朝开始衰落了。 社会想要发展必须要开放思想,实行民主。我们要坚定不移的走改革开放的道路。闭关锁国只会造成落后。 6
板书 清 朝 军机处的设立 (君主集权强化志)君 主 文字狱和文化专制 专 制 不断加剧的社会矛盾 的 强 闭关锁国政策 化
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清朝君主专制的强化
课堂总结
清朝时期,统治者为了维护统治,采取了一些措施强化君主专制。军机处的设置大大加强了君主对中央的控制;文字狱和文化专制加强了对人们思想
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文化的控制;闭关锁国导致清朝脱离世界潮流,使中国在世界上逐渐落伍。这些表明,清朝君主专制统治得到了极端强化。
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