第5课 罗马城邦和罗马帝国
【学习目标】
通过学习知道罗马城邦，罗马帝国的建立、罗马帝国的征服与扩张。 【重点难点】
重点：罗马城邦的形成和共和政体的发展 难点：罗马帝国的形成 【自主探究】 知识点1 罗马城邦
1、罗马城邦兴起：时间：公元前 年，地点：意大利半岛中部的 河畔。 知识点2 罗马共和国
①建立时间：公元前 年
地位：国家最高决策机关 元老院 人员：300名贵族
常务处理：由两个权力相等的执政官处理日常政务 ②国家机构 地位：形式上的最高权力机关
人民大会 人员：平民
③平民同贵族的斗争：在长期斗争中，平民争取了许多政治权利；平民选出的两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。 时间：公元前450——前449年
④《十二铜表法》 内容：涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法
意义：使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对 法律的曲解和滥用。是罗马法发展过程中的一个重要里程碑。
⑤对外扩张：公元前3世纪初，罗马征服了整个 半岛，随后，罗马战胜了北非强国迦太基，控制了 地区。公元前2世纪，罗马又征服了 地区，成为整个地中海的霸主。在对外扩张中，大量被征服地区的战俘和人口被掠为奴隶，奴隶成为罗马共和国的主要生产者。
时间：公元前 年
⑥斯巴达克起义 概况：队伍发展迅速，多次打败罗马军团。最终被血腥镇压。 意义：是影响最大的奴隶起义，沉重打击了奴隶制，加速了罗马共和国
的衰落。
知识点3 罗马帝国 1、背景
①凯撒独裁：公元前49年，凯撒率领军队进攻罗马城，控制了元老院。后来，元老院任命他为终身独裁官。不久，凯撒被谋杀，内战又起。
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②屋大维掌权：公元前29年，屋大维成为最后的胜利者。他首创了“ ”这一政治形式，掌握了最高统治实权。
2、演变：公元前 年，罗马共和国演变为罗马帝国。
3、黄金时期：2世纪，罗马帝国进入黄金时期，帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“ ”。 4、衰亡：
①原因：3世纪，罗马陷入长期的政治、经济大危机。统治者争斗混战不断，人民起义此起彼伏，农业萎缩，工商业衰落，民生凋敝。
②375年，日耳曼人开始大举侵入罗马帝国。4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。
答案 【自主探究】
知识点1： 1000 台伯
知识点2：509 意大利 西地中海 东地中海 73 知识点3：元首制 27 内湖
第二单元 古代欧洲文明
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第5课 罗马城邦和罗马帝国
1.罗马共和国建立于公元前509年，这一时间大致位于以下年代标尺中的( )
2．罗马共和国时期，国家统治的决策权掌握在( ) A．执政官手里 B．保民官手里 C．元老院手里 D．公民大会手里
3．在罗马共和国时期，形式上的最高权力机关是( ) A．公民大会 B．五百人议事会 C．元老院 D．执行官
4．在罗马，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利决议的机构是( ) A．五百人议事会 B．公民大会
C．独裁官 D．保民官
5．《十二铜表法》规定：“利息不得超过一分，超过的，处高利贷者四倍于超过额的罚金。”“对于自己承认或经判决的债务，有三十日的法定宽限期。”此规定最能说明该法律( )
A．保护贵族的既得利益 B．是一部成文法典 C．抑制工商业经济的发展 D．对平民利益具有一定的保护
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部编人教版九年级历史上册第5课《罗马城邦和罗马帝国》导学案(含答案)
