蒙台梭利作业

一、填空

1、数学本质最重要的要素是秩序和精确。 2、数学教育包括数学前准备、一至十的认识、十进位（1）、连续数、十进位（2）、分数这几个部分。

二、名次解释

数学

三、简答

1、蒙台梭利数学教育有哪些特色？ 答：（1）以感官为基础； （2）有具体导入；

（3）重视数量，数名与数字二者结合的关系； （4）采用三阶段教学法；

（5）采用阿拉伯数字，并统一字体； （6）重视“0”的概念；

（7）以不同颜色代表不同数位的名称；

（8）利用订正板代替教具中错误控制的设计； （9）课程有固定流程，自成一系统。 2、数学前活动的内容。 答：（1）配对 （2）分类 （3）序列 （4）秩序

（5）一对一对应 （6）空间方位

（7）无符号的量的练习。

3、数学教育中采用阿拉伯数字的原因。 答：（1）它是世界上通用的数字符号； （2）简单易懂；

（3）可以任意组合；

（4）代表量可以无限延伸，不怕中断。 4、关于“一至十的认识”的教具有哪些？ 答：（1）数棒 （2）砂纸数字 （3）纺锤棒箱 （4）零的游戏 （5）数字与筹码 （6）彩色串珠

5、关于认识连续数的教具。 答：（1）塞根板Ⅰ （2）塞根板Ⅱ （3）一百板

（4）平方链 （5）立方链

6、有关四则运算的教具。 答：（1）银行游戏 （2）邮票游戏 （3）点的游戏 （4）小数架 （5）加法蛇 （6）减法蛇 （7）乘法蛇 （8）减法板 （9）乘法板