2024-2024年攀枝花学院第一批直
接考核招聘真题及答案解析
1：一位同学课堂发言精彩，教师说：“表扬他!”同学一起竖起大拇指说：“你真棒!”请问，你如何评价这位教师的表扬方式?（ ）[多选题]
A、这种表扬方式是教师们对肯定性评价的初期尝试B、改变了以往单一的评价方式，使学生的评价方式更多元化C、能够充分调动学生的积极主动性D、能够培养学生积极乐观的精神，促进学生情感态度与正确价值观的形成
2：影响问题解决的因素包括（ ）。
A、已有的知识经验B、个体的智力水平C、问题的特征D、个体的性格特征、情绪状态、认知风格和世界观E、定势与功能固着
3：根据以下材料，回答{TSE}题：如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物，脑子里千奇百怪的东西很多。有时候，他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如，你在课堂上讲太阳和月亮，有的孩子便会问：“老师，太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上才出来?”对这样的问题还能勉强回答，但有些孩子在课后向我提的问题，真的让我难以回答。比如，有的孩子会冷不丁地问你：“老师，什么叫‘酷毙了’?”“老师，怎样才能当上还珠格格?”我一时哑然。有时我想，或许我真的是年纪大了，不再适合当小学老师了。请分析：{TS}这位教师困惑
A、学生思维奇怪B、社会发展太快C、教育思想观念现代化落后D、学校制度不健全
4：影响学生的学习方式，同时也作为动力因素影响学习速度和质量的是（ ）
A、气质B、性格C、需要D、动机
5：通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式，即为（ ）
A、言语直观B、模象直观C、实物直观D、行为直观
6：测验的正确性、准确性的是测验的效度。（ ） 对错
7：班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（ ）
A、效果强化B、直接强化C、自我强化D、替代性强化
8：学生在学习体操过程中，各种动作要素之间的协调性较差，常有多余动作，这是什么性质的问题?（ ）
A、动作幅度B、动作结构C、动作力量D、动作速度
9：示范法由于范例的不同有( )。
A、辅导教师的示范B、角色的示范C、他人提供的示范D、电视、录像的示范E、有关读物的示范
10：研究学校情境中学与教的基本心理规律的心理学分支学科是（ ）。
A、教学心理学B、教师心理学C、教育心理学D、学习心理学
11：教师在教学过程中带领学生观察各种实物、演示各种实验，或者到工厂等地方开展实地观察访问等，这种引导学生获得知识的方式属于（ ）。
A、实物直观B、模像学习C、言语直观D、变式直观
12：多动症儿童行为有哪些特征?（ ）
A、活动过多B、注意力不集中C、冲动行为D、交往困难
13：在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是（ ）。
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