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成都大学教案
总学时第 17/18学时 授课内容 第九章急性中毒（总论） 掌握急性中毒的主要护理措施； 熟悉急性中毒的发病机制、临床表现急救措施。 了解急性中毒的健康教育。 急性中毒的发病机制、临床表现急救措施。 急性中毒的主要护理措施。 (含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等) 用多媒体课件（PPT）讲授。观看录像。 第一节概述 一、毒物的体内过程(15min) 二、中毒机制(15min) 三、病情评估(10min) 四、救治原则(15min) 五、护理(15min) 洗胃VCD录像。（20min） 教学目的 和要求 重点 难点 教 学 安 排 思考题、 课后作业 简述急性中毒的救治原则。 选择题（精品课） 周秀华主编《急危重症护理学》（人民卫生出版社，2版） 主要 孙菁主编《急重症护理学》（人民卫生出版社） 参考资料 钟清玲主编《急危重症护理学》（人民卫生出版社，英中文） 课后自我 总结分析 备注 注：此页针对具体授课内容填写 .
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总学时第19/20学时 授课内容 第九章急性中毒（常见急性中毒） 掌握有机磷农药、一氧化碳、镇静催眠药、强酸、强碱中毒的护理措施。 熟悉有机磷农药、一氧化碳、镇静催眠药、强酸、强碱中毒的临床表现、急救措施。 了解急性中毒的健康教育。 有机磷农药、一氧化碳、镇静催眠药、强酸、强碱中毒的护理措施 有机磷农药、一氧化碳、镇静催眠药、强酸、强碱中毒的临床表现、急救措施。 (含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等) 用多媒体课件（PPT）讲授。病案讨论。 第二节常见急性中毒的救护 一、有机磷杀虫药中毒(25min) 二、急性一氧化碳中毒(15min 三、镇静催眠药中毒(15min0 四、强酸、强碱中毒（20min） 有机磷中毒病案。(15min) 教学目的 和要求 重点 难点 教 学 安 排 思考题、 课后作业 简述急性中毒的救治原则。如何紧急救护一氧化碳中毒病人？ 选择题（精品课） 周秀华主编《急危重症护理学》（人民卫生出版社，2版） 主要 孙菁主编《急重症护理学》（人民卫生出版社） 参考资料 钟清玲主编《急危重症护理学》（人民卫生出版社，英中文） 课后自我 总结分析 备注 注：此页针对具体授课内容填写 （对本章节的课堂教学需补充说明的内容） .
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总学时 第15、16学时 授课内容 第十章中暑、淹溺与触电 掌握中暑、淹溺、触电的护理措施。 熟悉中暑、淹溺、触电的临床表现、急救措施。 了解中暑的诱发因素及发病机制。 教学目的 和要求 重点 难点 中暑、淹溺、触电的临床表现、急救和护理措施。 中暑的诱发因素及发病机制。 (含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等) 用多媒体课件（PPT）讲授。 第一节中暑(40min) 一、病因和发病机制 二、病情评估 三、救治与护理 第二节淹溺(20min) 一、发病机制 二、病情评估 三、救治与护理 第三节触电(20min) 一、概述 二、病情评估 三、救治与护理 病案分析——同学参与。（10min） 教 学 安 排 思考题、 课后作业 简述中暑的临床表现，救治与护理要点。 如何对触电病人进行紧急救护？ 选择题（精品课） 周秀华主编《急危重症护理学》（人民卫生出版社，2版） 主要 孙菁主编《急重症护理学》（人民卫生出版社） 参考资料 钟清玲主编《急危重症护理学》（人民卫生出版社，英中文） 课后自我 总结分析 备注 .
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自学 授课内容 第十一章危重病人的营养支持（自学） 掌握营养支持的监护。 熟悉营养支持的方式。 了解营养状态的评定。 教学目的 和要求 重点 难点 营养支持的方式和监护。 营养状态的评定。 (含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等) 指导自学。 第一节概述 一、危重病人的代谢特点 二、营养状态的评定 三、营养支持的原则 四、营养支持的适应症 第二节营养支持方式 一、肠外营养 二、肠内营养 第三节营养支持的监护 一、营养支持效果的监护 二、营养支持的并发症及其防治 教 学 安 排 思考题、 课后作业 选择营养支持方法应考虑哪些因素。 选择题（精品课） 周秀华主编《急危重症护理学》（人民卫生出版社，2版） 主要 孙菁主编《急重症护理学》（人民卫生出版社） 参考资料 钟清玲主编《急危重症护理学》（人民卫生出版社，英中文） 课后自我 总结分析 备注 .
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总学时第9学时 — 第 10学时 授课内容 第十二章救护技术（1） 掌握气管插管、切开术，.环甲膜穿刺术，动静脉穿刺置管术的适应症。 掌握呼吸机临床应用的适应症于禁忌症。 熟悉气管插管、切开术，.环甲膜穿刺术，动静脉穿刺置管术物品准备。 了解常用呼吸机类型。 气管插管、切开术，.环甲膜穿刺术，动静脉穿刺置管术 呼吸机使用方法。 (含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等) 用多媒体课件（PPT）讲授。 第一节气管插管、切开术 一、气管内插管术（讲授并演示）(15min) 二、气管切开置管术 三、第二节环甲膜穿刺切开术(10min) 一、环甲膜穿刺术 二、环甲膜切开术 四、第三节动静脉穿刺置管术(25min) 一、静脉穿刺置管术 二、动脉穿刺置管术 五、第四节呼吸及应用(40min) 一、适应症与禁忌证 二、使用方法 教学目的 和要求 重点 难点 教 学 安 排 思考题、 课后作业 选择题（精品课） 周秀华主编《急危重症护理学》（人民卫生出版社，2版） 主要 孙菁主编《急重症护理学》（人民卫生出版社） 参考资料 钟清玲主编《急危重症护理学》（人民卫生出版社，英中文） 课后自我 总结分析 备注 （对本章节的课堂教学需补充说明的内容） .
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