答案：1． 高兴、开心、愉快……
2． 可是你想想，盖房子时设计、选料、施工、装潢，工作的构思、人事、推展，乃至孩子的哺育、教导，每一样都令我们操心，而有负担。
3． 略。 4。奋斗，坚强，执著…… 5．提示：围绕你之所以快乐的原因来谈。
10、童稚可嘉
若让你形容女孩子好看的眉毛，你会怎样？你会不会马上想到柳叶儿或者月牙儿什么的来形象？或者堆砌出许多甜腻的词儿来？
可是，我就在一个小男孩的作文里，看到这样的句子：“阿姨的眉毛淡得好像忘了长出来一样。”我就惊叹，小孩子怎么会有这般让人跌眼镜的发现？
还记得一个六岁的小女孩，做过一首美妙绝伦的题为《爱》的小诗：“妈妈是一杯酒，爸爸喝了一口，就醉了。”短短几句，童心盎然却又形象逼真，丝丝入扣！
两年前，我写过一篇给女孩子的文章，却怎么也定不下标题。一个女孩子读了便道：“何不取花开的声音呢？”我惊呆了：花开的声音 一个小女孩何以有如此奇妙万千却合情合理的想像 试想 因为花开 一个春天都不寂寞了 花儿怎么会寂寞呢 花怎么能独自开着却没有声音呢
突然发现有时候童稚是一种最机智最完美的智慧，甚至这种智慧寓含着最深的哲理。因为孩子的世界里有许多大人看不透的东西。
1．给加点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。（4分） （1）爸爸喝了一口，就醉了。（ ） ． ①沉迷 ②饮酒过量 ③用酒炮制食物等 （2）看不透的东西。 ．
①显露 ②穿透 ③暗地里告诉 1．给第4自然段补上标点符号。（3分）
2．文章通过哪些事例来说明“童稚可嘉”的？（6分）
3．作者写这篇文章的目的是（2分 ）
A．赞扬童稚是一种最机智最完美的智慧
B．赞扬孩子的世界里有许多大人看不透的东西。 C．表达了“我”对孩子的理解和喜爱
5．你能质疑问难吗？请围绕文章提一个自己认为有价值的问题，并尝试进行解答。（ 5 分）
答案：1．（1）① （2）②
2。花开的声音！ 一个小女孩何以有如此奇妙万千却合情合理的想像？ 试想，因为花开， 一个春天都不寂寞了。 花儿怎么会寂寞呢？ 花怎么能独自开着却没有声音呢？
3．文章通过三个事例来说明“童稚可嘉”：（1）一个小男孩子在作文中写阿姨的眉毛淡得像忘了长出来一样；（2）一个6岁小女孩子做过一首美妙绝伦的题为《爱》的小诗；（3）一个女孩子为“我”写给女孩子看的文章取了“花开的声音”的标题。 5。A 6。略
11、我们一样爱他们
张春风
天堂村小学地处偏远山区，交通不便。偶尔才有慈善家跑来捐款。每次，全校师生都会倾巢而出：学生站在山岭上，手舞鲜花一路欢迎；而校长方子儒会亲自带队，用一个树藤扎成的土轿子抬客人上山。
这天，天堂村小学迎来了一个特别的客人。这个年轻人不声不响，独自走了两个小时的山路。由于道路崎岖，他沿途还摔伤了膝盖。当他一瘸一拐地出现在方子儒面前时，完全没有了城里人的光鲜形象。
“对不起！”年轻人显得有点尴尬，“我......想资助你们10名特困生。” 方子儒特别高兴。这里是全县出了名的贫困乡，这送上门的好事，正求之不得呢！可是，他为什么要说对不起呢？方子儒殷勤地招呼道：“要不，您先去洗漱一下？我让学生们列队欢迎？”
年轻人慌乱地摆摆手：“千万不要......我不想耽搁，捐了款就走！” 方子儒点了点头。
15分钟后，方子儒恭敬地送上一份资助名单。 年轻人看也没看，说：“校长，我想您误会了！”
方子儒愣了愣，以为他突然变卦了，着急地说：“可是，这是我们千挑万选出来的学生。他们品学兼优，将来一定是国家的栋梁之材！”
年轻人沉默了一会儿，说：“校长，我能亲自挑选资助对象吗？” “当然！”方子儒长舒了一口气，“这是您的权利！但......他们绝对是最好的学生！倘若您不信，可以翻看他们往年的成绩单！”
年轻人笑了：“我当然相信，但请给我所有贫困生的名单！”
方子儒虽然感到奇怪，但还是找来所有30名贫困生的名单。年轻人要了一张白纸，小心地撕成一条条小纸条。然后，年轻人开始在小纸条上写上每一位贫困生的名字，写完一张，就揉成团丢在一个盘子里。
方子儒终于看出了端倪，疑惑地问道：“您.....是想抓阄决定资助的对象？” 15、年轻人点了点头：“是的，我觉得那样才公平！”
方子儒着急地说：“不行，那样你会不小心抽到坏孩子的。他们生性顽劣，整天爬树打架，几乎每门功课都不及格！”
年轻人停下手中的笔，问：“那他们逃过学么？”
方子儒想了想，说：“这......倒没有！他们只是功课不好，其他，没什么两样！”
年轻人坚定地说：“在我眼里，从来没有一个坏孩子，我们一样爱他们。谁又能知道，调皮捣蛋的孩子将来就一定不会有所作为呢？他们一样天真无邪，他们的心里一样编织着最美丽的梦想......”
3分钟后，年轻人抽出了10个人的名字。果不其然，其中有4名学生原本不在方子儒的推荐之列。
方子儒执意要举行一个公开的捐赠仪式，这是学校的惯例。年轻人却摇了摇头，说：“校长，能否替我向其他的20名学生道歉？”方子儒满脸惊愕，以为自己听错了。
年轻人的眼睛有些湿润，满怀歉意地说：“对不起，我没有能力资助所有的贫困生。他们之所以没被选上，并不是因为不够好，只是运气差了一些！总有一天，我会回来弥补他们的遗憾！”
年轻人没有告诉校长，在15年前的一个穷山沟，他也是这样幸运地得到一位老华侨的捐助。当时，他是村民眼中不折不扣的坏孩子。可是，老华侨的一句话改变了他的一生：“在我严厉，从来没有一个坏孩子，我们一样爱他们！” 1．请用一句话概括这篇小说的主要内容（10个字以内）。（2分）
2．题目中的“他们”在文中指哪些人？ （2分） 3．第二段写到“天堂村小学迎来了一个特别的客人”，读完全文，写出“客人”
的“特别”之处 5．在确定“资助名单”上，方子儒和年轻人的标准和方式有什么不同？（4分）
方子儒： 6．在小说情节展开过程中，年轻人的神情随之发生了哪些变化？请从选文中选出恰当的词语天在括号内。（3分）
有点尴尬→（ ） →（ ）→笑了→（ ）→满怀歉意
年轻人：
7．“思想可以撒播，爱心能够传递”。请从文中找出可以引发这种感触的句子，抄写在下面的横线上。（2分）
8．假如你正好是受到年轻人的资助，而原本不在方校长推荐之列的四名学生之一，你有何感受？（3分）
答案：
1、年轻人资助贫困生
2、爱成绩好的贫困生和生性顽劣，整天爬树打架，几乎每门功课都考不及格的贫困生。
3、它的作用是交代故事发生的背景，同时，开头“每次，全校师生都会倾巢出动。学生们站在山岭上，手中挥舞着野花一路欢迎。而校长方子儒会亲自带队，用一个树藤扎成的土轿子抬客人上山。”也为后文主人公的出场做铺垫。
4、独自上山，不要欢迎仪式，不要捐助仪式，抓阄决定资助对象，对没有选中的特困学生表示歉意。
5、从文中能找出方子儒的标准是品学兼优的好学生，他是千挑万选出来的。而年轻人的资助对象是所有的贫困生，只不过没有能力资助所有的贫困生，就通过抓阄的方式来选。
6、是“慌乱”、“沉默”。同理，第三个空应填“坚定”。 7、略 8、略
12、最后一个鸡蛋
郑渊洁
整个鸡家族都不甘心自己在地球上的地位——任人宰割，供人食用。鸡王决定扭转鸡家族的处境，于是就召集幕僚注想办法。
“要想人类放弃吃鸡很难。”一个幕僚说。他曾经用十斤鸡蛋收买了一位写东西的人，让他在报上写文章说，吃鸡容易患癌（ ）症！可人类还是照吃不误。
“依我看，人类吃咱们并不是因为恨咱们，而是说明他们离不开咱们。”另一位年纪大点的幕僚说，“不如，大王下一道圣旨，命令所有母鸡停止下蛋，保证人类不会再像现在这样对待咱们了。” “停止下蛋？”鸡王吃了一惊。
“对，停止下蛋。没有鸡蛋就不会再有小鸡出生，光这一点，就够人类伤脑筋的了。”幕僚说。
五分钟后，鸡王向整个鸡家族下达了圣旨：停止下蛋！
当人类发现全世界所有的母鸡都不下蛋了时，地球上只剩下一个鸡蛋了。 人类意识到问题的严重性了，地球上的鸡吃一只将少一只，最终灭绝。 人类为此专门召开了一个紧急会议，会议的结果是制定了一部关于保护珍稀
动物“鸡”的法律。鸡终于改变了卑微的地位，加入珍稀动物的行列。 人们以拥有一只鸡为荣，狗和猫的地位一落千丈。在公园里常见到牵着鸡散步的达官贵人。一只鸡的售价已高达上千美元。 地球上惟一的那个鸡蛋更是价值连城，光是守护它的军队就有两个旅。这个鸡蛋的妈妈是最后一个听到鸡王圣旨的，于是，她成了地球上惟一一个鸡蛋的母亲。人们将延续鸡的生命的期望寄托在她身上，人们给她吃最好的食物，为她建造了豪华的住宅，还让她上报纸上电视。
这只母鸡日益显hè（ ）的地位渐渐引起了鸡家族其他成员的不满。同样是鸡，凭什么她吃的好，住的好，还能上电视？就因为她生了地球上最后一个蛋！
于是，在某一天的上午，另一只母鸡违抗鸡王的圣旨，公然下了一个蛋。这只母鸡立刻成了全球新闻的焦点，她的待遇马上超过了前一只母鸡。 鸡家族受到了强烈的震动。 紧接着第三个鸡蛋出生了。 第四个鸡蛋问世了。 第五个鸡蛋诞生了。 第六个鸡蛋降临了。 ……
鸡王感到大事不妙，连忙再次降旨制止母鸡下蛋，但他已经控制不了他的臣民了。所有的母鸡都想比别的鸡过得好，她们拼命地下蛋。
于是，保护鸡的法律取消了。没有人牵鸡去公园了。鸡又重新出现在餐桌上了。
鸡王不甘心，还想继续降旨制止母鸡下蛋，被幕僚劝阻了。幕僚说：“没有必要。因为人类已经掌握了对付鸡不下蛋的方法。（《杂文选刊》2004年第10期）
注：古代称将帅幕府中参谋、书记等为幕僚，后泛指文武官署中的辅佐人员（一般指有官职的）。
1．给加粗字注音，按照拼音写汉字。 癌（ ）症 显hè（ ） 2．指出下面句子中破折号、引号的用法。
①整个鸡家族都不甘心自己在地球上的地位——任人宰割，供人食用。句中破折号的用法是_____________。
②会议的结果是制定了一部关于保护珍稀动物”鸡“的法律。句中引号的用法是_____________________。
3．“人类吃咱们并不是因为恨咱们，而是说明他们离不开咱们。”这个句子从复句关系上判断是（ ）。 A．转折关系 B．并列关系 C．递进关系 D．因果关系
4．幕僚说，一旦所有的鸡都停止下蛋，“就够人类伤脑筋的了”。事实上，人类的确为此伤透了脑筋。请根据文章所写内容，说说人类为此“伤”了哪些“脑筋”？
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(完整版)六年级小升初阅读理解及答案(精华版)
