答案:1. 高兴、开心、愉快……
2. 可是你想想,盖房子时设计、选料、施工、装潢,工作的构思、人事、推展,乃至孩子的哺育、教导,每一样都令我们操心,而有负担。
3. 略。 4。奋斗,坚强,执著…… 5.提示:围绕你之所以快乐的原因来谈。
10、童稚可嘉
若让你形容女孩子好看的眉毛,你会怎样?你会不会马上想到柳叶儿或者月牙儿什么的来形象?或者堆砌出许多甜腻的词儿来?
可是,我就在一个小男孩的作文里,看到这样的句子:“阿姨的眉毛淡得好像忘了长出来一样。”我就惊叹,小孩子怎么会有这般让人跌眼镜的发现?
还记得一个六岁的小女孩,做过一首美妙绝伦的题为《爱》的小诗:“妈妈是一杯酒,爸爸喝了一口,就醉了。”短短几句,童心盎然却又形象逼真,丝丝入扣!
两年前,我写过一篇给女孩子的文章,却怎么也定不下标题。一个女孩子读了便道:“何不取花开的声音呢?”我惊呆了:花开的声音 一个小女孩何以有如此奇妙万千却合情合理的想像 试想 因为花开 一个春天都不寂寞了 花儿怎么会寂寞呢 花怎么能独自开着却没有声音呢
突然发现有时候童稚是一种最机智最完美的智慧,甚至这种智慧寓含着最深的哲理。因为孩子的世界里有许多大人看不透的东西。
1.给加点的字选择正确的解释,将序号填在括号里。(4分) (1)爸爸喝了一口,就醉了。( ) . ①沉迷 ②饮酒过量 ③用酒炮制食物等 (2)看不透的东西。 .
①显露 ②穿透 ③暗地里告诉 1.给第4自然段补上标点符号。(3分)
2.文章通过哪些事例来说明“童稚可嘉”的?(6分)
3.作者写这篇文章的目的是(2分 )
A.赞扬童稚是一种最机智最完美的智慧
B.赞扬孩子的世界里有许多大人看不透的东西。 C.表达了“我”对孩子的理解和喜爱
5.你能质疑问难吗?请围绕文章提一个自己认为有价值的问题,并尝试进行解答。( 5 分)
答案:1.(1)① (2)②
2。花开的声音! 一个小女孩何以有如此奇妙万千却合情合理的想像? 试想,因为花开, 一个春天都不寂寞了。 花儿怎么会寂寞呢? 花怎么能独自开着却没有声音呢?
3.文章通过三个事例来说明“童稚可嘉”:(1)一个小男孩子在作文中写阿姨的眉毛淡得像忘了长出来一样;(2)一个6岁小女孩子做过一首美妙绝伦的题为《爱》的小诗;(3)一个女孩子为“我”写给女孩子看的文章取了“花开的声音”的标题。 5。A 6。略
11、我们一样爱他们
张春风
天堂村小学地处偏远山区,交通不便。偶尔才有慈善家跑来捐款。每次,全校师生都会倾巢而出:学生站在山岭上,手舞鲜花一路欢迎;而校长方子儒会亲自带队,用一个树藤扎成的土轿子抬客人上山。
这天,天堂村小学迎来了一个特别的客人。这个年轻人不声不响,独自走了两个小时的山路。由于道路崎岖,他沿途还摔伤了膝盖。当他一瘸一拐地出现在方子儒面前时,完全没有了城里人的光鲜形象。
“对不起!”年轻人显得有点尴尬,“我......想资助你们10名特困生。” 方子儒特别高兴。这里是全县出了名的贫困乡,这送上门的好事,正求之不得呢!可是,他为什么要说对不起呢?方子儒殷勤地招呼道:“要不,您先去洗漱一下?我让学生们列队欢迎?”
年轻人慌乱地摆摆手:“千万不要......我不想耽搁,捐了款就走!” 方子儒点了点头。
15分钟后,方子儒恭敬地送上一份资助名单。 年轻人看也没看,说:“校长,我想您误会了!”
方子儒愣了愣,以为他突然变卦了,着急地说:“可是,这是我们千挑万选出来的学生。他们品学兼优,将来一定是国家的栋梁之材!”
年轻人沉默了一会儿,说:“校长,我能亲自挑选资助对象吗?” “当然!”方子儒长舒了一口气,“这是您的权利!但......他们绝对是最好的学生!倘若您不信,可以翻看他们往年的成绩单!”
年轻人笑了:“我当然相信,但请给我所有贫困生的名单!”
方子儒虽然感到奇怪,但还是找来所有30名贫困生的名单。年轻人要了一张白纸,小心地撕成一条条小纸条。然后,年轻人开始在小纸条上写上每一位贫困生的名字,写完一张,就揉成团丢在一个盘子里。
方子儒终于看出了端倪,疑惑地问道:“您.....是想抓阄决定资助的对象?” 15、年轻人点了点头:“是的,我觉得那样才公平!”
方子儒着急地说:“不行,那样你会不小心抽到坏孩子的。他们生性顽劣,整天爬树打架,几乎每门功课都不及格!”
年轻人停下手中的笔,问:“那他们逃过学么?”
方子儒想了想,说:“这......倒没有!他们只是功课不好,其他,没什么两样!”
年轻人坚定地说:“在我眼里,从来没有一个坏孩子,我们一样爱他们。谁又能知道,调皮捣蛋的孩子将来就一定不会有所作为呢?他们一样天真无邪,他们的心里一样编织着最美丽的梦想......”
3分钟后,年轻人抽出了10个人的名字。果不其然,其中有4名学生原本不在方子儒的推荐之列。
方子儒执意要举行一个公开的捐赠仪式,这是学校的惯例。年轻人却摇了摇头,说:“校长,能否替我向其他的20名学生道歉?”方子儒满脸惊愕,以为自己听错了。
年轻人的眼睛有些湿润,满怀歉意地说:“对不起,我没有能力资助所有的贫困生。他们之所以没被选上,并不是因为不够好,只是运气差了一些!总有一天,我会回来弥补他们的遗憾!”
年轻人没有告诉校长,在15年前的一个穷山沟,他也是这样幸运地得到一位老华侨的捐助。当时,他是村民眼中不折不扣的坏孩子。可是,老华侨的一句话改变了他的一生:“在我严厉,从来没有一个坏孩子,我们一样爱他们!” 1.请用一句话概括这篇小说的主要内容(10个字以内)。(2分)
2.题目中的“他们”在文中指哪些人? (2分) 3.第二段写到“天堂村小学迎来了一个特别的客人”,读完全文,写出“客人”
的“特别”之处 5.在确定“资助名单”上,方子儒和年轻人的标准和方式有什么不同?(4分)
方子儒: 6.在小说情节展开过程中,年轻人的神情随之发生了哪些变化?请从选文中选出恰当的词语天在括号内。(3分)
有点尴尬→( ) →( )→笑了→( )→满怀歉意
年轻人:
7.“思想可以撒播,爱心能够传递”。请从文中找出可以引发这种感触的句子,抄写在下面的横线上。(2分)
8.假如你正好是受到年轻人的资助,而原本不在方校长推荐之列的四名学生之一,你有何感受?(3分)
答案:
1、年轻人资助贫困生
2、爱成绩好的贫困生和生性顽劣,整天爬树打架,几乎每门功课都考不及格的贫困生。
3、它的作用是交代故事发生的背景,同时,开头“每次,全校师生都会倾巢出动。学生们站在山岭上,手中挥舞着野花一路欢迎。而校长方子儒会亲自带队,用一个树藤扎成的土轿子抬客人上山。”也为后文主人公的出场做铺垫。
4、独自上山,不要欢迎仪式,不要捐助仪式,抓阄决定资助对象,对没有选中的特困学生表示歉意。
5、从文中能找出方子儒的标准是品学兼优的好学生,他是千挑万选出来的。而年轻人的资助对象是所有的贫困生,只不过没有能力资助所有的贫困生,就通过抓阄的方式来选。
6、是“慌乱”、“沉默”。同理,第三个空应填“坚定”。 7、略 8、略
12、最后一个鸡蛋
郑渊洁
整个鸡家族都不甘心自己在地球上的地位——任人宰割,供人食用。鸡王决定扭转鸡家族的处境,于是就召集幕僚注想办法。
“要想人类放弃吃鸡很难。”一个幕僚说。他曾经用十斤鸡蛋收买了一位写东西的人,让他在报上写文章说,吃鸡容易患癌( )症!可人类还是照吃不误。
“依我看,人类吃咱们并不是因为恨咱们,而是说明他们离不开咱们。”另一位年纪大点的幕僚说,“不如,大王下一道圣旨,命令所有母鸡停止下蛋,保证人类不会再像现在这样对待咱们了。” “停止下蛋?”鸡王吃了一惊。
“对,停止下蛋。没有鸡蛋就不会再有小鸡出生,光这一点,就够人类伤脑筋的了。”幕僚说。
五分钟后,鸡王向整个鸡家族下达了圣旨:停止下蛋!
当人类发现全世界所有的母鸡都不下蛋了时,地球上只剩下一个鸡蛋了。 人类意识到问题的严重性了,地球上的鸡吃一只将少一只,最终灭绝。 人类为此专门召开了一个紧急会议,会议的结果是制定了一部关于保护珍稀
动物“鸡”的法律。鸡终于改变了卑微的地位,加入珍稀动物的行列。 人们以拥有一只鸡为荣,狗和猫的地位一落千丈。在公园里常见到牵着鸡散步的达官贵人。一只鸡的售价已高达上千美元。 地球上惟一的那个鸡蛋更是价值连城,光是守护它的军队就有两个旅。这个鸡蛋的妈妈是最后一个听到鸡王圣旨的,于是,她成了地球上惟一一个鸡蛋的母亲。人们将延续鸡的生命的期望寄托在她身上,人们给她吃最好的食物,为她建造了豪华的住宅,还让她上报纸上电视。
这只母鸡日益显hè( )的地位渐渐引起了鸡家族其他成员的不满。同样是鸡,凭什么她吃的好,住的好,还能上电视?就因为她生了地球上最后一个蛋!
于是,在某一天的上午,另一只母鸡违抗鸡王的圣旨,公然下了一个蛋。这只母鸡立刻成了全球新闻的焦点,她的待遇马上超过了前一只母鸡。 鸡家族受到了强烈的震动。 紧接着第三个鸡蛋出生了。 第四个鸡蛋问世了。 第五个鸡蛋诞生了。 第六个鸡蛋降临了。 ……
鸡王感到大事不妙,连忙再次降旨制止母鸡下蛋,但他已经控制不了他的臣民了。所有的母鸡都想比别的鸡过得好,她们拼命地下蛋。
于是,保护鸡的法律取消了。没有人牵鸡去公园了。鸡又重新出现在餐桌上了。
鸡王不甘心,还想继续降旨制止母鸡下蛋,被幕僚劝阻了。幕僚说:“没有必要。因为人类已经掌握了对付鸡不下蛋的方法。(《杂文选刊》2004年第10期)
注:古代称将帅幕府中参谋、书记等为幕僚,后泛指文武官署中的辅佐人员(一般指有官职的)。
1.给加粗字注音,按照拼音写汉字。 癌( )症 显hè( ) 2.指出下面句子中破折号、引号的用法。
①整个鸡家族都不甘心自己在地球上的地位——任人宰割,供人食用。句中破折号的用法是_____________。
②会议的结果是制定了一部关于保护珍稀动物”鸡“的法律。句中引号的用法是_____________________。
3.“人类吃咱们并不是因为恨咱们,而是说明他们离不开咱们。”这个句子从复句关系上判断是( )。 A.转折关系 B.并列关系 C.递进关系 D.因果关系
4.幕僚说,一旦所有的鸡都停止下蛋,“就够人类伤脑筋的了”。事实上,人类的确为此伤透了脑筋。请根据文章所写内容,说说人类为此“伤”了哪些“脑筋”?
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(完整版)六年级小升初阅读理解及答案(精华版)
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