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尽心尽责,勇于承担,承诺于自己的职责刘文

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本课课题:尽心尽责,勇于承担,承诺于自己的职责 教学目标 :

1、 试图通过分析责任心的心理结构来找到探求青少年责任心的特点及发展规律的钥

匙。

2、 加强学生的责任意识,是学生素质教育的重要方面。

教学重难点 :

1、 责任心的基本特点 2、 珍爱青春,对自己负责

3、 勇于承担责任,成为最受欢迎的人 4、 树立质量意识,对自己的职业负责 5、 修炼实践

教学过程

班主任发言

安全是什么?安全是千家万户幸福的保证,是学生高高兴兴上学.工友高高兴兴上

班,平平安安回家去时的喜悦;安全是社会稳定、和谐进步的前提。一花一世界,一页一菩提,人的生命仅有一次,一但丧失就无法复生。但常见的不安全因素几乎遍及社会的各个领域。比如:煤炭塌方事故、医疗事故、交通事故、高空坠落事故、人生触电事故等等。有这么一个公式:幸福=零违章+零事故。有这样一句话:幸福生活来自安全。当我们用心去体会、去感受这简单的公式、简单的话语时,眼前就会浮现各种事故中那些受害者死伤的惨状和家属们痛不欲生的场景,想到人世间最难以割舍的亲情锁链被缺乏责任心的利斧无情地狠狠砍断显得那样脆弱的时候,一种局外人无法感受的重于泰山的责任由衷的生起;当我们意识到平时所学的安全规程、技术操作规程、交通法规等等,每一条,每一款都是用血淋淋的教训和代价书写、填补而来时,才真正体会到关注安全就是关爱生命的真谛。梁启超先生曾说过:人生须知负责人的苦处,才能知道有尽责任的乐趣!我们不能奢求生活在没有意外的社会,但我们可以通过自己的努力把不确定性降到最低。

一、责任心是什么?

所谓责任心,是指个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、雄心、恒心、事业心、孝心、关心、慈悲心、同情心、怜悯心、善心相比,是“群心”灿烂中的核心。由此可见,责任心是中职学生健全人格的基础,是能力发展的催化剂。责任心以认识为前提。没有是非标准,责任心就无从谈起。

从意义上来说,一是指分内应作的事情,如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己的工作而应承担的不利后果或强制性义务。

二、责任心的基本特点;

(1)责任心是对自己负责。

(2)责任心是对自己所在的集体负责。 (3)责任心是成就事业的可靠途径。

(4)责任心强,再大的困难也可以克服;责任心差,很小的问题也可能酿成大祸。 案例分析:

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一位一线工人的自述

10月9日下午16时50分左右,准备交接班时,突然传来一股焦臭味,大家都以为是外面电气焊或无齿锯下料时产生的气温,很多人都没有在意。课我仔细辨别了一下,觉得这种气味和电气焊或无齿踞下料时产生的气温不太一样。为安全起见,我起身到后面的控制盘检查。结果,越往前走,焦臭味越浓,我判断有可能是哪一个控制盘里面的电器元件烧毁,就顺着气味迅速打开电气控制柜门挨个寻找,为防止出现遗漏,我把电气柜全部打开通风,发现电气控制柜内无异常。

但此时焦臭味并没有消除。反而越来越重,我就判断为热工控制柜故障,于是打开热工控制柜门寻找,当打开热工控制盘3#控制站2#柜时,发现热工的卡键有冒烟现象。我赶紧跑去通知班长,班长果断下令,对3#锅炉系统进行检查并加强监视,发现#3锅炉所有电动门全部变红了。班长立即通知了热工前来处理,确系有两个3#炉的卡件烧毁,经过紧急处理消除了隐患。由于发现及时,处理得当,避免了引起其他的短路故障,防止了事故进一步扩大和停炉事故的发生,保证了设备的正常工作。

现在,公司正在提倡节能降耗。我们运行人员保证机组锅炉各种设备正常运行,防止事故的发生发展,也是节能降耗。这就要求我们在工作当中认真负责,出现异常及时发现,及时处理解决,多一份责任心,就多了一份安全保障。

总结:责任心出勇气,出智慧,出力量。有了责任心,在危险的工作也能减少风险;没有责任心,在安全的岗位也会出现险情。

三、珍爱青春,对自己负责

(1)珍爱青春,就要惜时勤学,努力奋斗。

(2)珍爱青春,就莫让年华付水流,要珍惜时间,掌握过硬的本领。 案例分析:

珍爱青春,珍惜时间

“人的一生应当这样度过,当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;这样在临死的时候,他就能够说:我已把自己的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为全人类的自由解放而斗争”——题记

似水的年华飞快的从身边逝去:有的人也许得到了许多许多;有的人也许什么也没有得到;有的人事业有成;有的人却依然碌碌无为……珍惜所拥有的青春,或许,我们的一生会绽放出不一样的光彩。

朱自清的一篇著名的散文《匆匆》说到这样几句话:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?。这优美的语言引起我的遐思:朱自清的一生做过无数件有意义的事,就这样,还是在十分深切的进行自我反省“我这一生有意义吗?”“我的一生难道没有白费吗?”可再回想一下我自己呢?

作为中学生,我们生活在一个幸福时代。我们应当珍惜这个属于自己的青春,让生命发挥出其最为光彩的价值亦是生命最有意义的内涵。而我们现在,学习应该就是我们珍惜青春所要表达的最好的方式吧!所以,珍惜青春,看似无比崇高而又可望不可极的字眼,在我们身上,就是这样质朴的几个字。

总结;作为中职生,应有拼搏进取的精神,如果不去拼搏、不去奋斗,那么再崇高的理想,再远大的抱负也只不过是美妙的空想。-----------人生能有几回搏,善于拼搏,成功的大门就会为我们敞开。

四、勇于承担责任,成为最受欢迎的人

(1)勇于承担责任,是对人心冷的历练,同时也是对思想价值的提升。 (2)光有能力是不够的,有时候,责任心壁能力更重要 (3)爱默生说;“责任心具有至高无上的价值。它是一种伟大的品格,在所有价值中它处于最高的位置。 案例分析:

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1920年的一天,美国以为12岁的小男孩正与他的伙伴们玩踢足球,一步小心,小男孩将足球提到了邻近一户人家的窗子上,一块窗玻璃被击碎了。

一位老人立即从屋里跑出来,勃然大怒,大声责问时谁干的。伙伴们纷纷逃跑了,小男孩却走到老人跟前,低着头向老人认错,并请求老人宽恕。然而,老人却十分固执,小男孩委屈的哭了,最后,老人同一小男孩回家拿钱赔偿。

回到家,闯了祸的小男孩怯生生地将事情的经过告诉了父亲。父亲并没有因为其年龄还小而开恩,却是板着脸沉思着一言不发。坐在一旁的母亲为儿子说清,开导着父亲。过了不知多久,父亲才冷冰冰的说道;“家里虽然有钱,但是他闯的祸,就应该由他自己对过失行为负责。”停了一下,父亲还是掏出了钱,严肃的对小男孩说:“这15美元我暂时借给你赔给人家,不过,你必须想法还给我。”小男孩从父亲手中接过钱,飞快跑过去配给了老人。冲从此,小男孩一般刻苦读书,一边用空闲时间打工挣钱还父亲。由于他人小,不能干重活,他就到餐馆帮别人洗盘子刷碗。经过几个月的努力,他终于挣到了15美元,并自豪地交给了父亲。父亲欣然拍着他的肩膀说:“一个能为自己的过失行为负责的人,将来一定会有出息的。

许多年后,这位男孩成立美利坚合众国的总统,他就是里根。后来,里根在会理往事时,深有感触的说:“那一次闯祸,使我懂得了做人的责任。”

总结:责任让人坚强,责任让人勇敢,责任也让人知道关怀和理解。因为我们对别人负有责任的同时,别人也在为我们承担责任,无论你所做的是什么样的工作,只要能认真的,勇敢地担负起责任,你所做的就是有价值的 ,你就会获得尊重和敬意。有的责任担起很难,有的却很容易,无论难还是易,不在于工作的类别,而在于做事的人。只要你想、你愿意,你就会做得很好。

四、树立质量意识。对自己的职业负责

(1)人的能力千差万别,但如果有强烈的责任心,就会本职工作,从而有所成就。

(2)责任是一个沉重的字眼,一个人真正成为社会一分子的时候,责任就必然的落在他的肩上,是躲开还是勇敢地承担起来,就是你的责任心问题。 (3)工作中看似平凡的细节,体现的正是高度的责任心 案例分析:

加班加点诠释职业忠诚

贺立翔自进入公司10多年来,一贯认真负责,不仅多次被评为优秀党员,而且还连续7年被评为公司先进个人。目前,他主要担任售后服务及外部顾客抱怨的处理工作。

作为公司对外的一个服务窗口,在市场日益强调服务质量的今天,以“外树企业形象,内育职业忠诚”为座右铭,贺立翔成功的做到既努力维护公司的利益,又竭力做到让外部顾客满意。

11月初,为了顺利进入QR主机厂的配套生产线,确保哦第一批次产品能一次性送样成功,贺立翔针对采购的球笼出现的一些 问题,坚持作全程跟踪并组织解决。11月5日、6日,他发现万向节装好后,与叉子之间存在间隙,并且产品定位有时还套不到位。为了及早解决故障,贺力翔主动放弃休息时间,和两位同事分别加班反工。11月5日加班到晚上10点,第二天又加班到凌晨1点。7日一大早,公司里又出现了贺力翔繁忙穿梭的身影。正是凭借着高度的工作责任心和认真负责的工作态度,最总确保了该批产品的按 是质按量按时发货。

总结:在我们未来道路上,质量将是责任心的直接体现,制造业的产品质量、服务业的服务质量都是一个人责任心的最直接的体现,工作中看似平凡的细节,体现了高度的责任心。 五、修炼实践

1,阅读下面的材料,结合材料谈谈如何才能做到对自己的公司(企业)负责。

厦门宏发电声有限责任公司到我校来招聘工作人员,在公司经理介绍了公司情况和招聘条件后,问同学们还有什么不清楚地问题可以当场提问,有的同学问到工资待遇,有的同学问到生活条件,有的同学问到工作时间,有的同学问到加班待遇,而有的同学问到住宿等等。公司经理做了耐心而详细的回答并感到失望时,以为叫白雪的同学举手并问道:“请问经理,

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意识我们宏发目前在同行业处于什么位置和有什么先进技术?二是我们宏发什么时候能跻身全球100强,或者说计划什么时候跻身全球100企业?”公司经理忽觉眼前一亮,详细的回答了白雪同学的提问,并反问白雪同学为什么会问这些与自己待遇无直接关系的文体。白雪同学回答:“如果我是公司的一员,就有责任了解和关心公司的现状和发展前景。”公司经理感到非常满意并当场要清白雪同学到公司工作。在不到一年的时间,白雪同学不仅被调往总部工作,而且很快升为车间组长。

2 .1967年8月23日,前苏联宇航员科马洛夫独自一人驾驶“联盟一号”宇宙飞船完成任务准备返航时,发现降落伞失灵,无法打开,减速无望,飞船爆炸,宇航员牺牲。造成事故的原因是地面检查人员责任心不强,忽略了一个小数点。 此事件表面上看是一时疏忽,其实是责任心不强造成不可挽回的损失而机毁人亡。请结合自己的专业,谈谈在以后的工作中责任心表现在那些方面。

班主任总结:

天下兴亡,匹夫有责—顾炎武

真正进步的人决不以“孤独”、“进步”为满足,必须负起责任,使大家都进步,至

少使周围的人都进步—邹稻奋

我们不是为自己而生,我们的国家赋予我们应尽的责任—西塞罗

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尽心尽责,勇于承担,承诺于自己的职责刘文

本课课题:尽心尽责,勇于承担,承诺于自己的职责教学目标:1、试图通过分析责任心的心理结构来找到探求青少年责任心的特点及发展规律的钥匙。2、加强学生的责任意识,是学生素质教育的重要方面。教学重难点:1、责任心的基本特点2、珍爱青春,对自己负责3、勇于承担责任,成为最受
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