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剑桥国际少儿英语教案

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剑桥国际少儿英语教案

【篇一:剑桥国际少儿英语第一册教学大纲】

《剑桥国际少儿英语》第一册教学大纲 unit 1 hello!

单元目标语言:语词red, yellow, pink, green, orange, purple, blue, monster, rainbow, and, 数字 1-10,发音/s/

结构hello, i’m… goodbye, what’s your name? how old are you? what color’s (the crayon)? it’s (red).

单元技能目标: 听 能够听懂打招呼、问候的常用语,教师和课本上的指令语,能辨别/s/的发音

说 能够自我介绍,能就年龄进行提问和回答,能连续数1-10的数字,能谈论颜色并唱一首颜色的歌曲 读 能认读出阿拉伯数字

写 能正确涂色,能用数字写出自己的年龄

自然拼读教学内容:字母aa--ee aa在战争型单词的发音及战争型单词的定义( 见p6)

元音字母歌曲 :a e i o u song 必背课文:part1、part5

必听写单词:red, yellow, pink, green, orange, purple, blue, monster, rainbow, 数字 1-10。 必唱歌曲:part7《color song》 unit 2 my school!

单元目标语言:语词table, book, chair, eraser, pen, pencil, your, puppet, monkey, mouse, 发音/m/

结构is this a (pen)? yes/no, who’s that? who’s he/she? how old are you? how old is he/she? he/she is (7). how are you? i’m fine, thank you.

单元技能目标: 听 能够听懂打招呼、问候的常用语,教师和课本上的指令语,教室物品单词的单复数发音,能辨别/m/的发音

说 能够就他人年龄进行提问和回答,能谈论教室物品,简单回答问题,并说一首有关教室物品的歌谣,能唱一首问候的歌曲 读 能认读出阿拉伯数字

写 能正确涂色,能写出数字

自然拼读教学内容:字母ff--jj ee在战争型单词的发音及战争型单词的定义 (见p7)

复习强化元音字母歌曲 :a e i o u song 必背课文:part1、part5

必听写单词:table, book, chair, eraser, pen, pencil, your, puppet, monkey, mouse, he, she, you, that 必唱歌曲:part7《how are you?》 unit 3 favorite toys

单元目标语言:语词car, ball, doll, computer, bike, train, black, brown, white, grey, tortoise, two, toys

结构what’s your favorite toy? my favorite toy is… in, on, under, next

r…? is your (bag) under your (chair)?

单元技能目标: 听 能够听懂问候的常用语,教师和课本上的指令语,玩具,四种颜色,介词的位置,辨别/t/的发音

说 能够就玩具的话题进行简单回答,用介词表示方位,说一首有关颜色的歌谣,能唱一首关于介词位置的歌曲 读 能认读出阿拉伯数字

写 能正确涂色,能写出数字,能圈出所要选择的项目

自然拼读教学内容:字母kk--ooii在战争型单词的发音及战争型单词的定义 (见p8)

复习强化元音字母歌曲 :a e i o u song 必背课文:part1、part5

必听写单词:car, ball, doll, computer, bike, train, black, brown, white, grey, two, toys, in, on, under, next to 必唱歌曲:part7《where is monty?》 unit 4 my family

单元目标语言:语词family, mother, father, brother, sister, grandmother, grandfather, box, old, young, happy, sad, beautiful, ugly, bertie bat

结构who’s that? we’re (young).

单元技能目标: 听 能够听懂问候的常用语,教师和课本上的指令语,家庭成员的名称和所表达的关系,形容词,辨别/b/的发音

说 能够就家庭成员的话题进行简单回答,用形容词描述人物,能唱一首关于家庭成员和形容词的歌曲 读 能认读出阿拉伯数字

写 能正确涂色,能写出数字,能圈出所要选择的项目

自然拼读教学内容:字母pp--ttoo在战争型单词的发音及战争型单词的定义 (见p8)

复习强化元音字母歌曲 :a e i o u song

必读课文:part1(学习成绩好的也可要求背诵) 必背课文: part5

必听写单词:family, mother, father, brother, sister,

grandmother, grandfather, box, old, young, happy, sad, beautiful, ugly, bat

必唱歌曲:part7《family song》 our world review units 1-4

单元目标语言:语词 家庭,形容词,介词,玩具,教室物品,颜色,数字,人物和玩具名字,课堂用语,发音/s//m//t//b/ 结构 to be, 疑问句

单元技能目标: 听 能够听懂问候的常用语,教师和课本上的指令语,家庭成员的名称和所

表达的关系,形容词,介词,玩具,教室物品,颜色,数字,人物和玩

具名字,辨别/s//m//t//b/的发音

说 能够就家庭,形容词,介词,玩具,教室物品,颜色,数字,人物和玩

具名字,课堂用语进行简单回答,能唱关于颜色,数字,教室物品,玩

具,介词,家庭成员和形容词的歌曲歌谣 读 能认读出阿拉伯数字和发音/s//m//t//b/

写 能正确涂色,能写出数字,能圈出所要选择的项目 unit 5 our pets

单元目标语言:语词cat, dog, fish, horse, mouse, bird, (red) and (blue), long, short, big, small, clean, dirty, penny penguin,发音/p/

结构 they’re (ugly/big),复数

单元技能目标: 听 能够听懂问候的常用语,教师和课本上的指令语,宠物的名称,形容词,辨别/p/的发音

说 能够就宠物的话题进行简单回答,用形容词描述宠物,能说唱歌谣、歌曲

读 能认读部分颜色、数字、形容词的单词,全部宠物的单词

写 能正确涂色,能写出数字,能圈出所要选择的项目,能抄写部分宠物和形容词的单词

自然拼读教学内容:字母uu--zzuu在战争型单词的发音及战争型单词的定义 (见p8)

复习强化元音字母歌曲 :a e i o u song

总结战争型单词,并试着让学生能见词能读,听音能写 必背课文:part1

必读课文: part5(学习成绩好的也可要求背诵)

必听写单词:cat, dog, fish, horse, mouse, bird, pet show, (red) and (blue), long, short, big, small, clean, dirty, penguin, number

必唱歌曲:part7《pet song》 unit 6 my face

单元目标语言:语词face, ear, eye, mouth, nose, teeth/tooth, hair, head, shoulders, knees, toes, body, hey horse, 发音/h/

结构 have you got a (small mouth)? yes, (i have). no, i haven’t. i’ve

got (purple hair). we’ve got (six dirty ears).

单元技能目标: 听 能够听懂问候的常用语,教师和课本上的指令语,脸和身体部位的名称,辨别/p/的发音

说 能够就脸和身体部位进行简单回答,能说唱歌谣、歌曲

读 能认读全部脸部部位的单词和部分颜色、数字、身体部位和形容词的单词

写 能正确涂色,能写出数字,能圈出所要选择的项目,能抄写全部脸部部位的单词和部分脸和身体部位的单词

自然拼读教学内容:献身型单词的定义, _a_e(见p12) 必背课文:part1 必读课文: part5

必听写单词:face, ear, eye, mouth, nose, teeth/tooth, hair, head, shoulders, knees, toes, body, horse 必唱歌曲:part3《body chant》 unit 7 wild animals

单元目标语言:语词crocodile, elephant, hippo, giraffe, snake, tiger, animal, arm, leg, tail, foot/feet, hand, cassandra cat, 发音/k/

结构 they’ve got (big mouths). they haven’t got (tails). have they

got (long legs)? how many (teeth) have they got?

单元技能目标: 听 能够听懂问候的常用语,教师和课本上的指令语,野生动物、身体部位的名称,辨别/k/的发音

【篇二:剑桥国际少儿英语unit2 my school(第一次课)

教案】

unit two my school (第1次课) i. 教学目标

学习教室中各种物品的名称,并数出这些物品。 ii. 目标语言 1. 重点语言

table book chair eraser pen

no your pencil bagis this a …?yes 2. 补充语言

school it’s a …

3. 复习数字、颜色词。 iii. 教学步骤

1) 班级播放 rain的音乐,让同学安静停止下来,并让有需要的同学上洗手间。

2)classroom english玩 “颜色+ 动作”游戏 stand up

sit downopen your booklook close your book put up your hand be quiet listen

(问另一位同学 how many red?/blue?) 3)播放录音,全班起身背诵故事

4)老师展示不同的卡片,同学识卡读词。老师把不同的卡片分发给同学,同学们扮演不同角色。 全班齐声背诵表演该故事。 1 blue sky 2 yellow sun3white clouds

gray sky (老师拿布遮clouds 和 sky. sun的同学下场) gray clouds no sun

4 rain (拿rain 的同学出场,把于洒在不同同学的身上) 5 rain on the green grass6 rain on the black road 9 rain on the brown fence

剑桥国际少儿英语教案

剑桥国际少儿英语教案【篇一:剑桥国际少儿英语第一册教学大纲】《剑桥国际少儿英语》第一册教学大纲unit1hello!单元目标语言:语词red,yellow,pink,green,orange,purple,blue,monster,rainbow,and,数字1-10,发音/s/
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