噪声的产生与防治
一.噪声：
1、物理定义：物体做无规则振动产生的声音。
环保角度上的概念：影响人们学习、休息、工作、谈话的声音。 2、噪声强弱的表示：通常度量度量声音强度用分贝（dB）表示。
隔音室10分贝；一般安静的环境30-50分贝；一般谈话60分贝；街道、汽车里70-90分贝
二.噪声的控制和利用
1、减弱噪声的途径：①声源处减弱；②传播过程中减弱；③入耳处减弱。 2、声的利用：①声音可以传递信息。如讲话、B超等。
③声音可以传递能量。如超声波除结石。
知识点一：噪声
1、下列事例中属于阻断噪声传播的是（ ）
A．中考期间考场周边工地停止施工 B．飞机场附近居民采用双层真空窗 C．工人工作时戴防噪声耳罩 D．汽车驶入市区禁止鸣喇叭 2、关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处减弱噪声 B．声音在真空中传播的速度是340m/s
C．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明超声波能够传递信息 D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
3、用 为单位来表示噪声的强弱等级．当人们感觉室外的噪声过大时，习惯于关闭门窗，从声学角度讲，这是从 减弱噪声．
4、用高压放电的电火花产生一个冲击波，再用椭圆球形的凹面镜使声波反射后，集中到胆结石上，就能使结石粉碎，这主要是利用（ ）
A．声音以声波的形式传播 B． 声波具有巨大的能量 C．声音传播得快 D． 声源的振动
知识点二：声音的利用
1、下列事例中，属于是利用声传递能量的有（ ）
A．买西瓜时，拍拍西瓜听听声音就可知道西瓜是否是熟的 B．外科医生利用超声波振动除去病人体内的结石
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C．老师听到教室里的说话声就知道是那位同学在说话 D．利用“B超”可以确定胎儿的发育状况 2、下列事例是利用声传递信息的是（ ）
A．利用超声波清洗物体上的污垢 B．放在正在发声的扬声器附近的烛焰，烛焰会不断摇晃 C．利用超声波排除人体内的结石 D．利用超声波给金属工件探伤 3、我们每时每刻都在与声打交道，以下有关声的叙述，符合事实的是（ ）
A．人可以听到10万赫兹的声波 B．外科医生利用超声波除去人体内结石 C．90dB是学生学习的理想环境 D．月球上两宇航员利用声波进行面对面交流 4、为了保证休息和睡眠应控制环境声音不超过：( ) A．110dB B。50dB C。70dB D。90dB
1、关于声音，下列说法中错误的是：( )
A．声音是由物体的振动产生的 B．噪声不是由物体的振动产生的 C．声音可以在水中传播 D．噪声可以在传播过程中减弱 2、下列有关噪声的说法中错误的是：( ) A．安静的图书馆里的说话声属于噪声 B．机床车间的机器工作产生的声音属于噪声 C．优美的音乐人人爱听，它不可能是噪声
D．凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声 3、以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是：( ) A．广州市区内汽车喇叭禁鸣 B．市区内种草植树
C．戴上防噪声的耳塞 D．建筑工地上噪声大的工作要限时
4、为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障。这种有效、可行的防止噪声的措施属于：( )
A．堵塞感受噪声的器官 B．阻隔噪声传播的途径 C．控制产生噪声的声源 D．防止噪声产生回声 5、噪声是发声体做 振动时发出的声音，通常噪声是靠 传播的。
6、夜间校外的卡拉OK歌厅仍在营业．甲同学起身关上了窗户．乙同学索性用被子把头蒙住睡，丙同学到歌厅去要求将音量放小．他们减弱噪声采取的途径分别是：甲在 减弱，乙在 减弱，丙在 减弱．
7、从减弱噪声的三条途径考虑：在摩托车上加消声器，这是在_______减弱噪声；在城市道路旁加装隔声板，这是在____________减弱噪声；在工厂的工人戴噪声耳罩，这是在__________减弱噪声。
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1、下列哪些声音是噪声（）(多选) A．教室里老师讲课的声音 C．火车的鸣笛声
B．马路上拖拉机行驶的声音 D．公园里悠扬的声音
2、声波能够传递能量，下列实例中不是应用这一原理的是（ ）
A. 利用“声呐”装置在海洋中探测鱼群的位置 B. 医生利用超声波给病人治疗肾结石 C. 工业上利用超声波清洗精细的配件 D. 鞭炮声把玻璃震碎 3、良好的休息和睡眠环境，要求声音的强度不能超过 A．70dB B．50Db C．90dB 4、为了保护听力，声音强度不能超过 A．90dB
B．70dB C．110dB
D．30dB D．30dB
5、下列事实中,应用了声波传递能量的是( )
(1)外科医生利用超声波除去人体内的结石；(2)超声波洁牙；(3)超声波加工硬度特别高的工件；(4)超
声波雾化；(5)“B超”检查病人的某部位；(6)晚上拍手,走廊灯自动亮了。
A.(1)(2)(3)(4) B.(1)(2)(3) C.(1)(2)(3)(4)(6) D.(1)(2)(3)(4)(5)(6) 6、为了减弱噪声，下列措施可行的是（） （多选）
A．将噪声大的机器换成噪声小的机器 B．在马路旁或住宅间设立屏障或植树造林 C．在耳孔中塞上一小团棉花 D．关闭所有声源 7、下面关于乐音和噪声的叙述中，错误的是（）
A．乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人烦燥不安，有害于健康 B．乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音
C．乐音的振动遵循一定的规律；噪声的振动杂乱无章，无规律可循 D. 安静的图书馆里的说话声属于噪声 8、关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B．医生用听诊器为病人检查身体，属于利用声音传递能量
C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声 D．会堂、剧院的四壁和屋顶都做的凹凸不平，主要是为了减弱声波的反射
9、从物理学角度看，噪声强弱是指发声体做______________时发出的声音，计量噪声强弱常用___________
做单位。要保证睡眠和休息应控制噪声不超过___________dB,要保证工作和学习应控制噪声不超过______________dB.
10、摩托车加上消音器是在_________________处减弱噪声；
把门窗关上，是在______________处减弱噪声； “掩耳盗铃”是在___________处减弱噪声．
11、夜间学生已入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学．甲同学起身关上了窗户．乙
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同学索性用被子把头蒙住睡，丙同学到歌厅去要求将音量放小．他们减弱噪声采取的途径分别是：甲在________减弱，乙在________减弱，丙在________减弱． 12、关于声的知识，下列说法错误的是( ) A．声音借助介质以波的形式传播
B．利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递信息 C．“高声大叫”中的“高”实际是指响度大
D．在城市道路旁设置隔声板，是为了在传播过程中减弱噪声
13、噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是( ) A．机动车辆在市内严禁鸣笛 B．学校将高音喇叭换成许多小音箱 C．清除城市垃圾，保持环境整洁 D．在城市街道两旁种草植树
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噪声的产生与防治知识总结及考点梳理
