The harder you work, the luckier you will be——越努力越幸运！
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幼儿园小班优秀主题教案《颜色联想》含反思
《小班优秀主题教案《颜色联想》含反思》这是优秀的小班主题教案文章，期望可以对您的学习工作中带来帮忙，快来看看小班优秀主题教案《颜色联想》含反思！
活动目标
1. 通过对颜色的联想，视觉感受力量，培育幼儿的发散思维力量。 2. 培育幼儿对已有生活阅历的梳理，总结力量。 3. 通过不同层次的设问，对红色进行充分的联想。 4. 培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
5. 培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。 活动预备
制作课件：红色橡皮泥，画纸，红笔。 活动操作流程
(一) 导入活动：谈话导入 今日我给小伴侣请来一位伴侣\小狐狸' (二) 集中思维活动：(观看课件)请幼儿观看小狐狸的表情。\小狐狸为什么这么快乐?'老师引导，小狐狸今日看到了它最喜爱的颜色。(出示图片)\什么颜色?'(红色)
(三) 有一点向多点发散思维活动
(1) 小狐狸：\我最喜爱红色了，我知道红色的花，红色的太阳，还有红色的辣椒呢。我还知道很多红色的水果，蔬菜。小伴侣。你们知道吗?'幼儿畅想。播放音乐。\小伴侣们太棒了，我把全部红色的水果，蔬菜都嘉奖给你们。'山楂，草莓，西红柿，苹果。。。。。。
(2) 播放录音。小狐狸：\谁还知道那些东西是红色的?'幼儿再次绽开想象。红衣服，红旗，火苗。。。。
(3) 播放录音小狐狸：\小伴侣真是棒极了，现在我来满意你们一个愿望，你想要一样红色的什么东西?我来帮你实现。'幼儿想一想，说一说
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The harder you work, the luckier you will be——越努力越幸运！
(四) 操作活动
师：\小狐狸来帮你实现，他给了我们一些画纸，红色的笔，红色的橡皮泥，(.教.案出自：快思教案网.)让我们把想要的东西做出来，我们不就有了吗?'
(五) 结束活动
有二分组，按自己的意愿选择画纸，橡皮泥进行操作。 (六) 活动延长：其他的颜色联想。
今日，我们和小狐狸熟悉了这么多红色的东西，小伴侣肯定还知道其他的颜色，咱们回家的时候，再和爸爸妈妈一起动脑，想一想，看谁说的其他颜色的东西多。 1. 利用了较形象的课件使幼儿真正走入角色之中，充分调动幼儿观查和探究的爱好。在使用幼儿熟识的创设环境中，幼儿能够自主大胆地主动参加到创新思维活动中，体验发散性思维的乐趣。
2. 运用动静结合的方式，培育了初步的创新思维意识。 3. 运用多种感官的活动过程，增加了幼儿创新思维的力量。
4. 以小动物贯穿活动的设问，进一步增加幼儿的参加意识，想象力量。 5. 引导语言要简练，思路更清楚。
课后小结 利用了较形象的课件使幼儿真正走入角色之中，充分调动幼儿观查和探究的爱好。在使用幼儿熟识的创设环境中，幼儿能够自主大胆地主动参加到创新思维活动中，体验发散性思维的乐趣。
教学反思：
在整个说课的过程中，从一开头预备我觉得自己还是挺仔细的，我没有根据一般的要求的去设计这节课，我以为这会是好的，没想到这却成了偏题，说实话有一点儿难过，不过这是第一次嘛，而且我觉得应当是我在设计的课中并不能体现我的想法，所以老师们就更不能理解了，只是会觉得我设计的课偏题了，这对于我来说是一个阅历教训：在还没有把课说好的状况下就不要去一昧的讲究新奇，这样反而会弄巧成拙，不但不能表达自己的本意可能还会很乱
小班优秀主题教案《颜色联想》含反思
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幼儿园小班优秀主题优秀教案《颜色联想》及内容总结
