参考范本 【幼儿教案】幼儿园小班数学《妖怪王国历险记》教案 ______年______月______日 ____________________部门 1 / 4 幼儿小班数学教案《妖怪王国历险记》 活动目标： 1. 巩固对圆形、正方形、三角形的认识。 2. 能按图形特征进行分类。 3.喜欢参加数学活动，从中体验与同伴共同操作的快乐。 活动准备： 1.白板课件2.人手一份图形模板，形状、颜色不一的图形若干3.4座彩虹桥，形状、颜色、大小不一的图形若干活动过程： （一）谈话导入，激发兴趣师：巧虎今天请我们去森林王国里玩游戏，我们一起出发吧！(进入)（二）\躲猫猫\游戏，找出小动物师：森林到了。它们在玩什么游戏？巧虎呢？ 师：小朋友们，我们大家一起帮助巧虎找找小动物躲在哪里。 师：发生了什么可怕的事？ （三）闯关救小动物1.出发去妖怪王国师：呀，小朋友们，我们快去妖怪王国救小动物吧！ 2.第一关：找钥匙（根据按钮的颜色，选择相应按钮来开门）师：妖怪王国的大门是锁着的，要打开门需要什么呢？（钥匙）师：对啦！ 2 / 4 要找到钥匙才能把锁打开。这里有很多的钥匙，用哪一把钥匙才能打开呢？ 3.第二关：找图形拼围墙（根据颜色选择合适的图形）1）观察围墙，找出拼围墙的方法师：这里有长长的围墙，看看是什么颜色的？它们上面都缺了很多的图形宝宝，需要我们帮忙找回来。 师：我们先来看红色的围墙，上面缺了什么图形？找什么颜色的才行呢。 2）幼儿找图形拼围墙师：你们愿意帮忙一起拼吗？ 4.第三关：\修桥\游戏师：来到了小河边，河里有一群张着大嘴的鳄鱼，过不去了，怎么办？ 1）观察桥面，发现图形的特征师：这些洞洞都一样大吗？哪些不一样？ 2）找出修路的方法，进行\修桥\师：只要把这些洞洞填上就可以安全通过了。 3）游戏\走小桥\师：洞洞全部填满了，我们终于能走过去了！ （四）送小动物回家师：宝宝们太厉害了，把三个小动物都救出来了。我们送它们回到大森林吧。 延伸活动： 3 / 4 数学区继续玩图形匹配的游戏。 4 / 4
【幼儿教案】幼儿园小班数学《妖怪王国历险记》教案
