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高级对外汉语口语课教案教学教材

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高级对外汉语教案

语课

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留学生汉语口语课教案

第十三课

烟、酒:请离青少年远一点

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教学对象:留学生三年级

教学内容:《汉语口语教程》 第十三课《烟、酒:请离青少年远一点》 教学目标:

通过本课的教学,要求学生掌握11个课文生词和理解文中的常用成语和固定结构。能通过对课文的讲解,基本了解汉语议论文的大致结构,找出相关的论点和论据。并结合课文内容谈一谈本国禁烟禁酒烟的情况,课后能较准确地独立完成练习。 教学重点和难点:

1、掌握课后生词及日常交际用语 2、根据文中的内容引申话题并讨论。 课时安排:1课时(45分钟) 教学方法:

以课堂教学为主,以学生为中心,教师处于辅助的地位,给学生以指导。 1、学习生词时,采用预习、跟读、重复练习 2、学习课文时,听录音,学生朗读。 3、注意分清论点和论据 教学环节:

导入:问好并询问学生最近的生活情况和学习情况。复习以前所学对话内容,然后转入新课文。 第一部分——生词

先由教师代读生词,然后随机叫学生读生词,并纠正学生的发音。对部分生词进行详细讲解和引申讲解并提问,以便提高学生的口语水平。

1、瘾(yǐn)君子:是指吸烟或吸毒上瘾的人。

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2、翩翩(piān)少年:指长得帅气又有文采的少年。同义词为翩翩公子 3、金榜题名:这里指经过高考考上了大学。“金榜”指中国科举时代殿试录取时张贴的名单。例句:终于等到金榜题名之时了,我真是太高兴了。

4、推杯换盏:喝酒的时候喝到高兴处,有推杯换盏的说法,互相敬酒。例句:和好友在一起聚会,谈天说地、推杯换盏,是人一生中非常快乐的事情。

5、不省人事:指昏迷过去,失去了知觉。省(xǐng ):知道。 例句:她发出一声喊叫,倒在地上不省人事了。

6、势在必行:不能躲开或回避;从事情发展的趋势看,必须采取行动。 7、酗(xù)酒:指过度饮酒以致对酒形成依赖。 8、猝(cù)死:指自然发生、出乎意料的突然死亡。 9、危言耸听:故意说吓人的话,是听的人吃惊。耸:吃惊。

例句:最近流感流行,大家不要危言耸听,其实它并不可怕,要坚持预防为主。 10、泛滥:原意指(江河或湖泊的)水慢慢溢出。在这里的意思是比喻坏的事物不受限制地流行。它是不及物动词,后面不能加宾语。

例句:国产、外国的烟酒到处泛滥,正在威胁青少年的身心健康。

11、桎梏(zhì gù ):比喻束缚人或事物的东西。文中指要真正让青少年拜托烟酒对他们的危害。

一般的名词要举例,个别词要求学生造句,并指出错误加以改正。要讲到动词后边常用的成分要讲到 (跟宾语、补语) ,形容词最经常的用法(作定语、谓语、状语)动词、形容词一般都要给几个句子做例子。在学习生词的过程中,要多花时间,多准备句子让他们练习。 第二部分——课文

一、请学生分段先朗读课文,并纠正发音和语调

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1、“不能不···” 双重否定等于肯定,重在加强语气,起强调作用。

2、“悲从喜来”本来是件喜事,但是从喜事中产生了悲剧。只好是变成不好的事了。 3、“至于···也···”连词,表示另提一事或另提一种情况,和前一事情有相同的性质。 4、“该V(V)的V(V),该V(V)的V(V)” 指原来应该怎么做还是怎么做,没有受到影响而变化。例:领导来了,不要紧张,该工作的工作,该接待的接待。 5、“据······表明,······占······”这种句式是议论文常见的句式,在列举论据时常常使用,增加文章的说服力。

6、“如果···那么···”表假设的句式。

例如,如果明天不下雨,那么我们就去旅行。

如果你考试取得好成绩,那么爸爸就给你买一辆自行车。(给出情景让学生造句)

7、“一方面······,另一方面······”表并列关系。

8、“不但······反而······”表反向递进关系,可以否定一件事或都一个方面,并且能强调或者对前面的否定做出解释与扩展。“不但”后面一般加否定词(不/没有/没等) 例句:用拼音打字不但不快,反而还因为选项多而耽误时间。 你不但不承认错误,反而还和我顶嘴。 (给出情景让学生造句)

9、“要······必须······”表条件关系。指做好一件事情需要必须的条件才能完成。 例句:要想取得好成绩,就必须努力学习。

要治疗这种病,还必须依靠国外先进的医疗设备和技术。(给出情景让学生造句)

二、朗读课文第四自然段并思考着一段段内容和结构。

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