三年级语文：22 金子 第二课时原创教案

小学语文新课程标准教材

语 文 教 案

( 2019 — 2020学年度第二学期 )

学 校： 年 级： 任 课 教 师：

语文教案 / 小学语文 / 小学三年级语文教案

编订：XX文讯教育机构

小学语文教案 文讯教育教学设计

22 金子 第二课时原创教案

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学三年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 教学目标：

1、通过学习课文，了解彼得弗雷特心理变化的过程以及变化原因。

2、从彼得实现梦想的过程懂得梦想不是通过不劳而获的，而是智慧和勤劳浇灌出来的硕

果。

3、能复述课文或加入自己的想象创造性复述课文

教学重点：如上1、2

教学难点：如上2

教学准备：简单的课件

教学过程：

一、导入

1、我是一名教师，我的梦想就是教育好每一名学生，为他们美好的未来打下牢固的基础。

我想问问同学们：你的梦想是什么呢？（可追问一两个说得好的，怎样实现自己的梦想。）

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2、同学们的梦想都是那么美好，这些梦想会成为我们前进的动力。今天我们继续学习

22课，去深入了解文章主人公彼得是怎样实现自己的梦想。

二、学习课文1、2节。

1、上节课的学习，你知道彼得的梦想是什么呢？

2、彼得致富的梦想有没有实现了？文中哪一小节写了彼得淘金致富的梦想破灭了？

3、和绝大多数淘金者一样，彼得一无所获也很扫兴，但他又怎样呢？

（板书：不甘心）

4、出示：第二小节部分内容（将失败和失望的句子去掉）

问：读一读这部分内容，从哪里可以看出彼得淘金失败后仍然不甘心？

（1）找出“买地、埋头苦干、几个月、翻遍整块土地”等词语体会彼得的心情

（2）指读这部分内容。

（3）从这部分内容你还读懂了什么？（要求学生能说出“勤劳、坚持”，一个即可。 ）

（4）就是这样辛辛苦苦得干了几个月彼得还是一无所获，面对这种情况，彼得很失望，

六个月后，他连买面包的钱都没有了，对于淘金致富的梦想，此时的彼得又怎样了？（绝望）

5、读2、3小节，体会彼得的心情。

三、学习4-5小节。

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