博雅 .回二 博雅4A智慧课堂·语文自主学习单
第 3 单元第 2 课（节） 班级：_____________ 学生姓名：_____________ 课 题： 9 那个星期天 学习笔记 课前自学任务 一、读课文： 1. 从题目《那个星期天》中你知道了什么? 2.把课文读三遍，读准字音，读顺句子，用一句话概括课文讲了一件什么事。 二、查阅资料，了解作者及其人生经历。 《那个星期天》的作者是 出生于北京，著名小说家、散文家。 他的作品有《 》《 》) 三、学知识 1.正确、工整地抄写下面的生字，注意笔顺哦。 自我评价 蚁 绊 耽 惆 吻 逝 惶 搓 太 难 一 般 2.请给下面的字组词。 容媚( ) 叼( ) 谅( )柔（ ）绽（ ）怅（ ） 易 楣( ) 叨( ) 谅( )揉（ ）淀（ ）胀（ ） 家长评价 四、提问题 按独读了课文，我还有不懂的问题，能提出一些优价值的问题： 态时立 度 主积 动极 非 常 课堂探究任务 美 观 书探究学习：默读课文3——7自然段，思考我的心情发生了哪些变化？，在书上做批工 整 写 注独立思考完成下表，然后小组合作讨论，达成统一意见。 还需努 段落 相关句子 心理活动变化 力 教师评价 第3段 第4段 第5段 第6段 第7段 课后检测任务 博雅 .回二 博雅4A智慧课堂·语文自主学习单
一、基础知识。 1.给下面加点的字选择恰当的解释。 挨：①遭受，忍受；②困难地度过（时光）；③拖延。 (1)这段时光不好挨。（ ） ．(2)他舍不得离开这里，挨到第二天才出发。（ ） ．(3)他的心里比挨打挨骂还难受。（ ） ．2.用一个意思相近的词语代替句中的加点词语，使句子的意思不变。 (1)那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。（ ） ．．(2)我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动。（ ） ．．(3)我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。（ ） ．．(4)光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。（ ） ．．二、课内句子解析。 1.①我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。 ②我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。 第①句体现了“我”________的心情，第②句表现了“我”____________。这两句话都是借助__________描写表现人物的内心。 2.我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈。 这句话中对_______的描写，不仅仅是为了交代一天的结束，主要是表现作者________的心情。“光线渐渐暗下去”交代了_________，“凉下去”“沉郁下去”写出了随着希望一点点____________，“我”的内心________。“越来越远越来越缥缈”更表现了“我”完全沉浸在____________之中。 三、小练笔： 请描写一次你考试或等待时的心理活动。借鉴在本课学到的写作手法,尤其是对人物动作、内心独白、环境的描写手法,以及直接或者间接地表达内心情感的方法。
部编六年级语文下册《那个星期天》自主学习任务(修定稿)
