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五年级升六年级 语文提高教案 第一讲 拼音字词

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(五升六)

第一讲 拼音 字词

一、在积累中点亮智慧。 1、读拼音写汉字。

xiū sè è hào fèi xū duàn liàn ( ) ( ) ( ) ( ) cí xiáng fán mào téng xiě diàn niǔ ( ) ( ) ( ) ( ) 2、在下列加点的汉字正确的读音上打“√”。

哺.乳 (fǔ bǔ ) 颤.抖(chàn zhàn) 绷.着脸(bēng běng ) 苔藓.(xiǎn xu 告诫.(jiài jiè ) 挑剔.(tī tì ) 停泊.(bó pó) 咀嚼.( jiáo ju3、在括号里填写适当的字。

别出( )裁 安然无( ) 一如( )往 悬( )绝壁 斩钉( )铁 再接再( ) 美轮美( ) 含辛( )苦 4、给加点字注音,根据拼音写词语。

拎.( )着 绰.( )号 分.( )外 怔.( )住 kū wěi( ) qí qiú( ) càn làn( ) nà mèn( ) 5、看拼音写词语,注意写得匀称、美观

zī xún chéng fá zǔ náo wǔ rǔ

6、下面的几组词,带点字读音完全一样的一组是( ) A.峰峦. 难.处 喃.喃 阻拦. 波澜.壮阔 B.大臣. 丞.相 继承. 路程. 墨守成.规 C.嘹.亮 辽.阔 聊.天 疗.养 寥.若星辰 7、下面的几组词,完全正确的一组是( )

A.污辱 清廉 督都 峻工 菜羹 迥然不同 B.慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 妥贴 自相矛盾 C.防御 允诺 咨询 脾胃 投掷 迫不及待 8、下列的字读音完全正确的一组是( )。

A.沦(lén)陷 摇曳(yè) 保佑(yòu) 炊(chuī)事员 B.铭(míng)刻 真伪(wèi) 迸(bìng)发 衰(shaī)败 C.简陋(lòu) 遨(yāo)游 勉强(qiǎng) 沙哑(yǎ) D.擂(léi)鼓 海鸥(ōu) 矜(jīn)持 特殊(shū)

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9、下列近义词搭配不恰当的一组是( )。

A、急速——迅速 B、随即——立即 C、格外——例外 D、探望——看望 10、.看拼音写汉字。

yù 牢( ) 领( ) 犹( ) 名( ) 抵( ) xié 和( ) 要( ) ( )念 威( ) ( )手 11、填空。

(1) “秉”字用音序查字法先查大写字母____,用部首查字法应查____部,还可查____部,“秉烛夜游”的“秉”字是________的意思。 “幽”用部首查字法应查__部,再查__画。(“幽”有以下几种解释:A、僻静,深远,昏暗;B、隐蔽的,不公开的;C、沉静;D、囚禁。 幽美( ) 幽居( )

(2)辨别下面句子中的形近字或同音字,从括号里选择正确的画“√”。)

詹天佑不怕困难,也不怕(潮 嘲 朝)笑,(屹 意 毅)然接受了任务,开始(堪 勘)测线路。 12、把下列成语补充完整并填空。

司空见( ) 群( )群力 独出心( ) 百炼成( ) 莫( )其妙 集思广( ) 标新立( ) 精益求( ) 迎( )而解 ( )塞顿开 (1)从上面的成语中找出两组近义词。

( )__( ) ( )__( ) (2)选择合适的成语填空。

A.孙老师是学校的骨干教师,但他从来没有停止过钻研,总是( )一次次对自己提出更高的要求。

B.终于,我( )。在这片绚烂的青花中,我找到了属于自己的青花!

C.这道难题的难点在于这两者之间的关系,如果把它们之间的关系弄清楚了,其他的问题就( )。 13、读拼音写汉字。

ké sòu hé ǎi bào zào nuó yí chōng jǐng yín sòng kuí wú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 14、在下列加点的汉字正确的读音上打“√”。

晚风送来的松脂(zhǐ zhī)味弥漫在书屋之中,慢慢打开抽屉,拿出书籍,轻轻的与晚风唱.和(hè hé)着。小凡卡的故事在柔软的心底掀起一阵阵酸楚,她的脸变得严肃起来,刹(cà chà)..那间:那昏暗的灯光,那张揉皱的纸,那凶恶(è wù)的老板,那不停抽噎的凡卡一起涌进心头。 .15、找出下面词语中写错的汉字,用“/”划掉,并改在括号中。

一返常态( ) 纷致踏来( ) 可见一般( ) 张灯接采( ) 精兵减政( ) 坐无虚息( )

16、根据下面划线句子的意思,写出成语。

(1)他父亲是个酒鬼,从不管他,他就和那些有同样坏毛病、恶嗜好的人投合在一起了。( )

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(2)经过大地震的考验,绵阳依然美丽,我们的整个校园未遭到任何破坏。 ( )

(3)还没走进绵外我就通过报刊、网络、电视了解了绵外,和她结下了不能分开的缘分。( )

(4)对于读书,我们一贯强调要讲求有选择性的精读,不加分析地笼统接受是十分有害的。( ) 17、看拼音写词语。

zhēn zhì líng lì jīng yíng mái zàng jiāo zào bù ān gǒu yán cán chuǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 18、请给下列加点字注音的“√”勾出。

唱 和(hè hé huó) 德高望重(zhòng chóng) 遨 游(áo ào) 树冠(guān gu....àn)

蜷 缩(juán quán) 抑扬顿挫(cuò chuò) 松 脂(zī zhī) 哈达(hā hǎ) ....19、找出下列词语中的错别字,在下面用“——”画出,然后在括号里写出正确字。

千均一发( ) 完壁归赵( ) 一明惊人( ) 不干落后( ) 慢不经心( ) 遇血搏杀( ) 20、按要求写成语。

⑴反映品质优秀的: ⑵形容人特别多的: ⑶形容风景优美的: ⑷表现深情厚谊的: 21、查字典。

小学所掌握的查字典方法有三种,即①是( )查字法;②是( )查字法;③是 ( )查字法。当你知道字的读音,但不会写字,采用( )查字法;当你知道字的写 法,但不知道字的读音或意思,采用可以( )查字法,也可以采用( )查字法。 22、将下列成语补充完整,然后选择合适的填空。

水( )石出 全神( )注 可见一( ) 无忧无( ) 不( )一格 百感交( ) 乐此不( ) 饱经风( ) 23、看拼音写汉字,并按要求答题。

心惊胆zhàn( ) 应接不xiá( ) 迫不jí( )待 shǒu( )屈一指 落huānɡ( )而逃 lì( )兵秣马 等量qí( )观 蜂yōnɡ( )而至

请依次写出第二行所填汉字在该词中的意思 24、在下面的括号里填上“看”的近义词,不能重复。

“抬头往上看”叫( ) “从上往下看” 叫( ) “仔仔细细看”叫( ) “实地欣赏看” 叫( ) “范围广泛看”叫( ) “粗略大致看” 叫( )

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二、在阅读中历练才华。

说勤奋

人人心中都有一个美好的理想,通往理想境界的桥梁是勤奋。古今中外,成功者手中的鲜花,哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的?北宋著名的史学家司马光,从小就勤奋好(hào hǎo)学。每篇课文他都读到gǔn guā làn shú[ ]。为了抓紧时间,他用圆木做了个枕头,睡觉时只要稍微一动,枕头就会滚开,他醒来后便继续读书写作。他用了19年时间,终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》,因而也成了流芳百世的名人。我国著名的生物学家童第周到17岁才进中学。第一学期末,他的学习成绩很差(chà chā),但他háo bù qì něi [ ],fèn qǐ zhí zhuī[ ]。每天天刚亮,他就在校园里读书。晚上睡觉前,他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力,他的学习成绩在班上已míng liè qián máo [ ]。后来,他远渡重(chóng zhòng)洋,到比利时去留学,由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术,在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见,成功等于一分天才加九十九分汗水。“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。只有一生勤奋,才能有所作为(wéi wèi),才能对人民、对社会作出应有的贡献。

1、请在短文( )里用“﹨”划去带点字读音不正确的音节。

2、根据拼音在[ ]里填上相应的词语。 gǔn guā làn shú[ ] háo bù qì něi [ ] jí qǐ zhí zhuī [ ] míng liè qián máo [ ]

3、短文围绕“成功离不开勤奋”这一中心,举了哪两个事例?请你简要归纳出来。

4、“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”请谈谈你对这句话的理解。 5、读了短文后,请你写两句劝勉勤学的名言警句或诗句。

三、在美文中增长知识

目送 龙应台

华安上小学第一天,我和他手牵着手,穿过好几条街,到维多利亚小学。九月初,家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子,枝丫因为负重而沉沉下垂,越出了树篱,勾到过路行人的头发。

很多很多的孩子,在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手,圈在爸爸的、妈妈的手心里,怯怯的眼神,打量着周遭。他们是幼稚园的毕业生,但是他们还不知道一个定律:一件事情的毕业,永远是另一件事情的开启。

铃声一响,顿时人影错杂,奔往不同方向,但是在那么多穿梭纷乱的人群里,我无比清楚地看着自己孩子的背影──就好像在一百个婴儿同时哭声大作时,你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。

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华安背着一个五颜六色的书包往前走,但是他不断地回头;好像穿越一条无边无际的时空长河,他的视线和我凝望的眼光隔空交会。 我看着他瘦小的背影消失在门里。

十六岁,他到美国作交换生一年。我送他到机场。告别时,照例拥抱,我的头只能贴到他的胸口,好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。

他在长长的行列里,等候护照检验;我就站在外面,用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他,在海关窗口停留片刻,然后拿回护照,闪入一扇门,倏乎不见。 我一直在等候,等候他消失前的回头一瞥。但是他没有,一次都没有。

现在他二十一岁,上的大学,正好是我教课的大学。但即使是同路,他也不愿搭我的车。即使同车,他戴上耳机──只有一个人能听的音乐,是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公车,我从高楼的窗口往下看:一个高高瘦瘦的青年,眼睛望向灰色的海;我只能想象,他的内在世界和我的一样波涛深邃,但是,我进不去。一会儿公车来了,挡住了他的身影。车子开走,一条空荡荡的街,只立着一只邮筒。

我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。

我慢慢地、慢慢地意识到,我的落寞,彷佛和另一个背影有关。

博士学位读完之后,我回台湾教书。到大学报到第一天,父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。到了我才发觉,他没开到大学正门口,而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后,他爬回车内,准备回去,明明启动了引擎,却又摇下车窗,头伸出来说:“女儿,爸爸觉得很对不起你,这种车子实在不是送大学教授的车子。”

我看着他的小货车小心地倒车,然后噗噗驶出巷口,留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了,我还站在那里,一口皮箱旁。

每个礼拜到医院去看他,是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步,他的头低垂到胸口。有一次,发现排泄物淋满了他的裤腿,我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭,裙子也沾上了粪便,但是我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅,我拎起皮包,看着轮椅的背影,在自动玻璃门前稍停,然后没入门后。

我总是在暮色沉沉中奔向机场。

火葬场的炉门前,棺木是一只巨大而沉重的抽屉,缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近,距离炉门也不过五公尺。雨丝被风吹斜,飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发,深深、深深地凝望,希望记得这最后一次的目送。

我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。

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五年级升六年级 语文提高教案 第一讲 拼音字词

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