培优辅差记录表(1)

2015-2016学年度泗县特殊教育学校三年级

第一学期“培优补差”记录表

一、三年级 班 级 优等生 类 别 1、j 、q、x和ǖ的拼写规则 （j 、q、x小淘气，见到ǖ眼就挖去。） 辅导内容 2、如何数课文有多少个自然段？每个自然段有几句话？ 数自然段时，观察每段的开头，开头都空两格。数自然段 有几句话时，看每句话有几个句号或问号或是感叹号，有几个就是几句。 韩孝叶、 石珍珍、吴成果(三) 学生姓名 陈星言（一） 辅导周次 星期二 第一周： 辅导教师 王俊江 效 果 或 韩孝叶基本上掌握数段落和数句子的方法，其他同学还不会。仍 需要进一步加强这方面的练习。 j 、q、x和ǖ的拼写规则掌握得很好 存在问题

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班 级 三年级 辅导周次 类 别 第二周： 星期二、星期六辅导教师 王俊江 下午放学后 差生 学生姓名 吴娟、苗想、刘训龙 、孙慧 1、书写练习。 辅导内容 2、写出带有某个偏旁的字，再组成词语。 辅导效 果 这几名同学由于智力低下，书写生字丢三落四，辅导效果不怎么理想。独自很难正确写出课文中的生字。

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班 级 类 别 中等生 三年级 辅导周次 学生姓名 王研、胡雨艳 第三周 星期二、星期六辅导教师 王俊江 下午放学后 1、连词成句 训练内容 2、仿写句式练习 3、把句子补充完整 辅导效果 由于这两名同学平时学习态度不够端正，掌握基本知识技能欠缺，辅导效果不怎么理想。

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班 级 类 别 改写句子： 把下面的句子换一种写法。 例：郑敏华做完了数学题。 1、他们给大家看自己画的画。 训练内容 2、蒋小芸在竹竿上晾手帕。 ” 差生 学生姓名 吴娟、苗想、刘训龙 、孙慧 三年级 辅导周次 第四周： 星期二 辅导教师 王俊江 效果或 存在问题 效果不太好

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班级 类别 第五周 星期二 辅导教师 王俊江 三年级 辅导周次 中等生 学生姓名 王研、胡雨艳 归类练习： 把不是同一类的词语划去。 训练内容 大雁 海鸥 白兔 猫头鹰 猴子 桃子 熊猫 山羊 轮船 汽车 飞机 马路 效果 或 存在问题

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效果非常好。