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2021高考生物一轮复习第4单元细胞的生命历程第1讲细胞的增殖教学案新人教版必修1

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第1讲 细胞的增殖

1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅱ) 2.细胞的无丝分裂(Ⅰ) 3.细胞的有丝分裂(Ⅱ) 4.实验:观察细胞的有丝分裂 5.实验:模拟探究细胞表面积与体积的关系

1.细胞各结构与细胞增殖的关系(生命观念) 2.比较细胞的有丝分裂与无丝分裂的异同(科学思维);有丝分裂各时期的特点与染色体和DNA数目变化(建立模型) 3.观察细胞的有丝分裂(科学探究)

细胞生长和增殖的周期性

1.细胞不能无限长大

(1)模拟实验:探究细胞大小与物质运输的关系。 ①细胞模型:大小不同的琼脂块。 ②模拟运输的物质:NaOH。

③检测方法:NaOH遇酚酞呈紫红色。

④物质运输效率的表示法:NaOH扩散的体积/整个琼脂块的体积。

⑤实验结论:细胞越大,细胞的相对表面积越小,物质运输效率越低;细胞越小,细胞的相对表面积越大,物质运输效率越高。

(2)细胞不能无限长大的限制因素 ①细胞表面积与体积的关系。 ②细胞核的控制范围有限。 2.细胞增殖的方式及意义

(1)真核细胞的分裂方式:有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。 (2)细胞增殖的意义:生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。 3.细胞周期

1.细胞越小,相对表面积也越小,这有利于提高物质交换效率。

(×)

提示:细胞越小,相对表面积越大,有利于提高物质交换效率。 2.琼脂块越小,NaOH在琼脂块中的扩散的速度越快。 提示:NaOH在不同大小的琼脂块中扩散的速度是一样的。 3.任何具有分裂能力的细胞都具有细胞周期。 提示:连续分裂的细胞才有细胞周期。

4.洋葱的表皮细胞比分生区细胞的增殖周期长。 提示:洋葱表皮细胞不具有分裂能力。 5.进行减数分裂的细胞不具有细胞周期。

(√) (×) (×) (×)

1.不同图形所表示的细胞周期 方法名称 表示方法 用字母表示细胞周期 扇形图 直线图 A→B→C→A为一个细胞周期 a+b或c+d为一个细胞周期

坐标图 a+b+c+d+e为一个细胞周期 A:DNA复制前的间期(G1期) 柱形图 B:DNA复制(S期) C:DNA复制后的间期(G2期)和分裂期 2.与细胞周期相联系的重要知识点 (1)基因突变:在细胞分裂间期,DNA复制时容易受到内外因素的干扰而发生差错,即发生基因突变。

(2)染色体变异:在细胞分裂前期,秋水仙素或低温都可抑制纺锤体的形成,出现多倍体细胞。

(3)细胞癌变:药物作用于癌细胞的分裂间期,DNA分子不能复制,因此可抑制癌细胞的无限增殖。

1.由细胞形态判断,下列①~⑤细胞中哪一类细胞最可能具有细胞周期?说明理由。

① ② ③ ④ ⑤

提示:②,①③④⑤都是具有特定形态、结构和功能的细胞,说明发生了分化,失去分裂能力。②为球形,可能是干细胞。

2.既然细胞越小,细胞相对表面积越大,细胞的物质运输效率越高,细胞的体积是不是越小越好呢?理由是什么?

提示:细胞的体积并不是越小越好,最小限度是由完成细胞功能所必需的基本结构(如核糖体)和物质(如酶)所需要的空间所决定。

3.下表是几种细胞的细胞周期的持续时间(t/h),据表分析:

细胞类型 蚕豆根尖分生区细胞 小鼠十二指肠上皮细胞 人的肝细胞 人的宫颈癌细胞 分裂间期 分裂期 细胞周期 15.3 13.5 21 20.5 2.0 1.8 1 1.5 17.3 15.3 22 22

2021高考生物一轮复习第4单元细胞的生命历程第1讲细胞的增殖教学案新人教版必修1

第1讲细胞的增殖1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅱ)2.细胞的无丝分裂(Ⅰ)3.细胞的有丝分裂(Ⅱ)4.实验:观察细胞的有丝分裂5.实验:模拟探究细胞表面积与体积的关系1.细胞各结构与细胞增殖的关系(生命观念)2.比较细胞的有丝分裂与无丝分裂的异同(科学思维);有丝分裂各时期的特点与染色体和DNA数目变化(建立模型
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