《大学美育(河南财经政法大学版)》章节测试
题与答案
第1章 单元测试
1、《大学美育》课程学习内容的逻辑路径是: 答案:认识美,发现美,欣赏美,创造美,传递美 2、下列不属于我校《大学美育》课程校本特色专题的是: 答案:自然美与社会美 第2章 单元测试
1、下列哪部作品是 萨缪尔·亨廷顿 的著作? 答案:《文明的冲突与世界秩序的重建》 2、下面哲学家不属于古希腊时期的是 答案:笛卡尔
3、“劳动生产了美”出自马克思的哪本著作? 答案:《1844年经济学哲学手稿》
4、下面论述不符合车尔尼雪夫斯基“美是生活”命题的是:
答案:“美是生活”说体现了科学主义精神
5、在孔子的政治思想里,主要不包括下列哪一项内容 答案:“兼爱”
6、下列内容,哪一项不是出自老子《道德经》 答案:我即世界,世界即我
7、冯友兰先生认为什么学说是中国传统哲学中最有价值的内容?( )
答案:人生境界 第3章 单元测试
1、从动物的快感进化到人的美感的根本前提是( ) 答案:D
2、“始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也”,出自以下哪篇文章?
答案:袁宏道《满井游记》。
3、“仁者乐山”一语出自以下哪部经典? 答案:《论语》;
4、柏林特提出了“肯定美学”,强调“自然全美”理念。 答案:错
5、《道德经》第六十四章中 “ 是以圣人欲不欲,不贵难得之货;学不学,众人之所过;以恃万物之自然,而不敢为。 ” 是要强调人不要遵循万物自然之道。
答案:错 第4章 单元测试 1、社会美的核心是( )。 答案:人的美
2、下列选项属于社会美类型的是() 答案:人物美、环境美、生活美 3、下列事例能体现出人格美是()
答案:在高速行驶时,最美司机吴斌被迎面飞来的制动毂残片刺入腹部。危急关头,他没有拨打120,而是强忍剧痛将车停稳,疏散乘客,最终抢救无效死亡。、最美乡村教师李元芳左腿肌肉严重萎缩,脊柱侧弯严重变形。她克服了常人难以想象的病痛,常年跪在板凳上坚持给学生讲课。、“感动中国2016年度人物”王锋先后三次勇闯火海,救出六人,并及时呼叫楼上十多名住户脱险,导致全身烧伤面积
达98%,几乎成了炭人。几个月后,王锋因感染不幸逝世。、北大的渐冻症女博士娄滔不仅顽强地与病魔作斗争,还表示愿意捐献自己的器官,以救助更多的病患。、一辆客车突然失控冲了过来,最美教师张莉莉一把推开学生,自己却被车轮辗轧,导致下身全面截肢。
4、与自然美相比,社会美在内容和形式的关系上更偏重于内容。 答案:对
5、人格美是体现在重大社会性行为,特别是特殊情境中的人格价值,或者说是个性价值。
答案:对 第5章 单元测试
1、刘熙《释名》说:“亭者,停也,人所停集也。”这表明亭的初始功能是()。
答案:B
2、在秦汉艺术中,( )是用来承重的动物,是力量的化身。 答案:熊
3、西方最古老的建筑艺术是()。 答案:A
4、绘画具有物质属性,它的表现依托于笔、颜料、画布等物质材料。
答案:对
5、中国传统绘画以人物画地位最高,也最有特色。 答案:错
6、书法欣赏可以抛开文字内容,仅仅从形式上来欣赏。 答案:错 第6章 单元测试
1、由于现代技术的广泛应用,推动了日常生活( ),为我们在日常生活中提升自身审美素质,提供了极为便利的条件。
答案:审美化;
2、技术美是( )的一个特殊领域。 答案:社会美;
3、“低头族”与下列哪种现代技术产品密切相关? 答案:手机;
4、现代技术的快速发展,在促进社会发展、挖掘人类潜力的同
《大学美育(河南财经政法大学版)》章节测试题与答案
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