第三节 化学与农业生产
知识目标 1. 了解化肥的种类和特性 2. 学会对铉根离了的检验 3. 了解常见化肥使用的注意事项 能力目标 %1 通过对学习内容的社会调查和有关资料的查阅，培养学生从多种渠道 获取教学 目标 信息的能力，并对获取的信 %1 息进行加工。 %1 积极主动与他人进行交流和讨论，清楚地表达自己的观点逐步形成良 好的学习习惯和学习方法。 %1 提出问题，进行初步的科学探究。。 情感、态度、价值观目标： 掌握金属保护的重要方法，培养学生对社会重大课题的决策能力和创新意 识.通过讨论交流，培养学生收集处理信息的能力和良好的学习习惯。 教学 重难点 教学 方法 教具 1. 2. 化学肥料的种类和特性 铉根离子的检验 铉根离子的检验 化学肥料成分的记忆。 多媒体 第三节化学与农业生产 1. 2, 一、 氮肥 二、 磷肥 它是含有磷酸根的盐。主要有磷矿粉（主要成分是磷酸钙）、钙镁磷粉乂主 要成分是磷酸钙和磷酸镁）、过磷酸钙（主要成分是磷酸二氢钙和硫酸钙）、 重过磷酸钙（主要成分是磷酸二氢钙） 板书设计 三、 俾酸钾（K.SO.） 钾肥 氯化钾（KCi） 碳酸钾（K2CO3）《草木灰的主要成分》
磷酸二氢铉NH4H2PO4 -< 磷酸氢二铉（NHJ 2HPO.I
四、复合肥料
硝酸钾KN。， 磷酸二氢钾KH2PO4
过程课 刖 活 动
活 动 探 究,
教师活动
创设问题情境：
【自问自答】常用的化肥有哪些？
有氮肥、磷肥、钾肥、复合肥料、 微量元素肥料等，这节课主要讲氮 肥、磷肥和钾肥。
【教师讲述】
【板书】化学肥料
【提问】植物为什么需要氮肥、磷肥 和钾肥？ （看图后小议）
【小结】氮元素可使植物细胞加速分 裂和生长，促进植物枝叶茂盛。磷元 素使植物提早开花结果，增强抵抗 力。钾
元素有利光合作用，促进作物 生长健壮这三种元素都是植物生长 不可缺少的成
分。
【提问】你所知道的化肥中哪些属于 氮肥？它们有哪些重要的性质和特 点？ 学生活动 【阅读】 课木联想与启示 利用已有 的知识和 新获取的 信息思考回答问题
提出猜测后动手实验，实验后讨论交流，分析原因
设计意图
创设情境，激发学生学习兴趣，引入新课 吸引学生的注意力，激发学生 的 学 习 兴 趣。
.
【投影】 【板书】氮.
肥
名称 化学式 主要 保存 性质 氨水 NH3. II2O 碳酸 NH4HCO3 氢铉 硝酸 NH4NO3 铉 易溶 低温 ，氯化 NH4C1 于水 密封 铉 硫酸 (MW 铉 尿素 CO (NH2) 2 【课件】各种氮肥的优缺点C 氨水它是氛气的水溶液，浓度-- 般是
20%左右，氨水是混合物。它加 工简
单，使用方便，易分解，易挥发, 使用时必须稀释。，某学生在一次劳动 时把氨水直接浇在作物上，没多久， 茎叶顷刻变黄。
碳酸氢铉它长期使用也不会影响土 质，受，热易分解，所以要防潮和防曝 晒。
硫酸铉硫酸铉性质较稳定，长期 使用土壤易结块、硬化，要定期用熟
论，形成 初步设计 思
路。小 组利用学生的已有经验制造认 知选派代 表冲突，引发学生的思 考
阐述自 己学会问题的解决方 法。 的设计 思培养学生交流与合作的能力 和路。几 个学生的发散思维能力。 学生踊 跃起立阐 述，并最 终达成以 下小组实 验，观察.
实验现 象，大 胆猜
睛好自切密歌帜
9W 见似
讨论交流
观察、描 述现
象思 考观 察描述 现象
有学生知
道的就跟
随回答。
学 习 新 知
石灰改良土壤（但熟石灰切勿和，肥料 同时使用）。
尿素 尿素含氮量高，肥效持久， 溶液呈中性。1kg尿素相当于100kg 人粪尿或10kg菜子,饼的含氮量，但 成本较高，肥效缓慢。
硝酸铉和氯化铉这两种肥料主 要用于工业生产（如炸药和焊接等）。 各种氮肥的优缺点。
【实验】在玻片上放少量碳铉，再 加一些消石灰，用玻棒搅拌后闻气 味。 【结论】有.刺激性气味的氨气逸出， 这是快速检验铉盐的方法C
【练习】完成下表
名 氨 碳 硝 硫 氯 尿 称 水 酸 酸 酸 化 素 氢 铉 铉 铉 铉 俗 名 化 学 式 含 氮 量 【提问】磷肥的主要成分是什么？ 【板书,】
看图思考
想、听、 记相结合 学习氮、 磷『、钾肥 的作用 思考问答
二、 磷肥
它是含有磷酸根的盐。主.要有 磷矿粉（主要成分是磷酸钙）、钙镁 磷粉,小结
（主要成分是磷酸钙和磷酸镁）、 过磷酸钙（主要成分是磷酸二氢,钙和 硫酸钙）、重过磷酸钙（主要成分是 磷酸二氢钙）
【提问】钾肥都有哪些？ 【板书】 三、
作酸钾（K2SO1）
Y
钾肥 氮化钾（KC1）
碳酸钾（kcos）《草木灰的主要成分》 【提问】什么叫夏合肥？ 【板书】
磷酸二氢铉
NH1H2PO1 Y
磷酸氢二铉
（NH.） 2HPOI
四、 复合肥料
硝酸钾KNOi 磷酸二氢钾
KILPOi
五、 微量元素肥料：如B> Mn> Cu> Zn等
六、 农家肥料
教师引导学生小结 展示本课习题
学生小结培养学生的知识整理能力学生练习
巩固知识
练习
九年级化学全册第6单元化学与社会发展化学与农业生产 省一等奖教案鲁教版54制.doc
