运用字理识字法科学、高效地开展识字教学
字理识字是依据汉字的构字规律，运用汉字形音义的关系进行识字教学的方法，也就是说通过对象形、指事、会意、形声、转注、假借等造字法的分析，运用直观、联想等手段识记字形，以达到识字的目的。这种识字方法，揭示和解析字理，以使学生牢固建立字的形音义之间的联系，启发学生展开想象和联想，解决汉字难学易忘，实现提前读写的捷径。它围绕“读准字音——解析字理——分析字形——指导书写”这一基本模式展开，始终贯彻“立足字理，训练思维”的宗旨，利用现代教育技术辅助字理识字，从而优化小学语文识字课堂结构。另外，依据汉字的构字原理进行识字解词，让学生初步感知汉字“六书”方法的科学和奇妙，这本身就是一种培育学生热爱祖国语言文字和中华民族优秀文化的极好方式，因而开展字理教学意义重大。 字理教学法的课堂教学模式如下： 一、字理识字的教学模式
1.独体字（象形字、指事字）字理识字教学模式： 读音——析形——解义——组词——书写
儿童的形象思维优于抽象思维，对于低年级学生来说，这一点尤为重要。此模式就是针对学生的这一认知特点，将独体字的构形直观展现在学生面前，引导他们去观察、去思考，加深了感性认识，发展了形象思维。这个教学模式的内涵是：在教学过程
中，教师通过多媒体展示字的原始图形，激发学生识字兴趣。然后，出示概括抽象图。概括抽象图是帮助儿童由图到文形成思路，进而理解和记忆独体字的重要条件。接着，出示古体汉字，这是从实物到文字的转变，是对实物进行抽象概括的过程，也是从图画到楷体汉字的过渡，没有这个过程就没有文字的产生。将古体汉字与抽象图进行对照，分析汉字的构形。之后，出示楷体汉字，这就是要求学生掌握的生字。在理解字义的基础上将生字运用到实际的语言环境中。最后，指导学生正确书写生字。这样的识字教学模式把一个个抽象的文字变成了一幅幅画，一个个故事，使学生在课堂上就掌握了生字的音、形、义，提高了他们识字的兴趣与识字的效率，让他们真正成为学习的主人。 2.合体字（会意、形声）字理识字课堂教学模式 ： 读音——分解组合——解义——书写
认知心理学的一个重要观点就是强调人已有的知识结构对他们当前认知活动的决定作用，从某种意义上说，学习实际上是认识结构的组织和重新组织。汉字多为形声字，对于形声字，我们重点指导学生采用“大部件组合识字法”和“字理教学法”中“根据形声字音义结合的特点识字”的方法。在教学合体字的过程中，教师首先出示生字，让学生读准字音，分析合体字的结构。然后指导学生凭部件组合记忆，同时引导学生发现这些字的规律，学生在掌握基本字的基础上，了解各部件的意义。接着，以字理为中心，寻求合体字中汉字与汉字的联系，进行合理联想，
了解合体字各部分组合的内在联系。最后，指导学生正确书写，了解合体字各部分在田字格中所占的比例及位置，巩固所学生字。在这个过程中，教师始终只是学生积极学习行为的引导者，把识字过程转化为一个培养能力、训练思维、发挥创造力的综合过程。用这样的模式教学合体字，学生不仅仅学会了一些生字，而且把这种认识进一步发展，激发了学习的积极性，学字能力也得到了加强。
二、字理析词的课堂教学模式
读词——重点字的字理——理解词义——联系课文 这个模式的形成是在字理识字教学模式的基础上发展延伸出来的。它的内涵是：先让学生将课文中不理解的词提出来并读熟，然后通过分析重点字的字理来理解词义，最后联系课文进一步理解。这样把字理析词与阅读教学结合起来，引起了学生更高的学习兴趣，活跃了学生的思维，使汉字具体的音、形、义与生动的生活实际，与活的语言实践紧密联系在一起，不但培养了学生的形象思维和抽象思维能力，而且能发挥其创造能力，增强学生对词语整体的感知能力。实践当中有些步骤也可以灵活增减或调换。
三、字理识字测定标准
1.学生字理识字意识是否增强。表现为：学生遇到生字能否自主地用字理的方法进行分析、识记，把字理识字看成是阅读过程中“过关斩将”的方法。
2.学生字理识字方式是否多样。表现为：学生自主识字的形式和方法多，这个“多”包括两个方面：一是用一种方法识记多个汉字，二是用多种方法识记一个汉字。
3.学生字理识字能力是否提高。表现在学生对汉字的识记上，有三个指标：一是认读生字数量的多少，二是默写生字数量的多少，三是会用生字（组词、造句等）数量的多少。 字理识字教学使学生在语言能力、思维能力、记忆力、观察力等方面都有很大发展，尤其是自主识字的能力和兴趣都有很大提高，阅读的面和量都有所扩大。一方面通过阅读巩固识字成果，培养阅读兴趣，扩大视野，发展思维能力。另一方面通过当堂书写，加深第一印象，使当堂掌握率不低于98%。写句写段，提高汉字的运用能力，错字的错误率低到0.98%；平均每个学生能多识504个汉字，部分同学能流利朗读一篇长度为六七百字的童话，大部分同学能基本读完。
字理识字教学使学生成为识字的主人，有助于开发学生的潜能，从而达到事半功倍的效果，使快速高效识字成为现实。
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