孟德尔通过豌豆的“一对相对性状的杂交实验”的假设—推理分析，提出了分离定律，请分析：
1．下列内容属于观察现象阶段的是哪些？属于假说的是哪些？属于验证阶段的又是哪些？ ①“生物的性状是由基因决定的” ②“体细胞中基因成对存在”
③F1自交后代出现性状分离现象，分离比为3∶1 ④测交后代出现1∶1的性状分离比
答案 属于观察现象阶段是③；属于假说的是①②；属于验证阶段的是④。 2．是否所有生物的性状遗传都遵循分离定律？
答案 不是。只有真核生物有性生殖的细胞核遗传才符合分离定律。 3．要F2出现理论上的分离比，需满足下列那些条件？ ①子一代个体形成的配子数目相等且生活力相同 ②雌雄配子的数目相等
③F2不同基因型的个体存活率相同 ④雌雄配子结合的机会相等 ⑤观察子代样本数目足够多 答案 ①③④⑤。
知识整合 分离定律的适用范围及条件 ?1?范围
①真核生物有性生殖的细胞核遗传。
②由成对的等位基因控制的一对相对性状的遗传。 ?2?适用条件
①子一代个体形成的配子数目相等且生活力相同。 ②雌雄配子结合的机会相等。
③子二代不同基因型的个体存活率相同。 ④基因间的显隐性关系为完全显性。 ⑤观察子代样本数目足够多。
5．“假设—推理”法是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程的是( ) A．生物的性状是由基因决定的
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B．由F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时，成对的基因彼此分离 C．若F1产生配子时成对的基因分离，则测交后代中两种性状比接近1∶1 D．若F1产生配子时成对的基因分离，则F2中三种基因型个体比接近1∶2∶1 答案 C
解析 演绎就是从一般性的前提出发，通过推导即“演绎”，得出具体陈述或个别结论的过程，也即从一般到特殊的推理过程。孟德尔在发现分离定律时的演绎过程是：若假说成立，则F1产生配子时，成对的基因会分离，测交后代会出现比例接近1∶1的两种性状。 6．孟德尔的遗传规律不适用于细菌等单细胞生物的主要原因是：细菌等单细胞生物( ) A．遗传物质不是DNA B．遗传物质在染色体上 C．一般进行无性生殖 D．无细胞核 答案 C
解析 孟德尔遗传规律只适用于进行有性生殖的真核生物，而细菌等单细胞生物进行无性生殖，无减数分裂，故不遵循孟德尔定律。
1．下列有关分离定律的叙述中，正确的是( )
A．分离定律是孟德尔针对豌豆一对相对性状的实验结果及其解释直接归纳总结的 B．在生物的体细胞中，控制同一性状的基因是单独存在的，不会相互融合 C．在形成生殖细胞——配子时，单独存在的基因要发生分离，所以称分离定律 D．在形成配子时，等位基因分离后进入不同的配子中，可随配子遗传给后代 答案 D
解析 孟德尔归纳总结出分离定律的科学实验程序是：杂交实验和观察到的实验现象(发现问题)→对实验现象进行分析(提出假设)→对实验现象解释的验证(验证假设)→分离定律(结论)，因此A选项错误；根据孟德尔对性状分离现象的解释可以知道：在生物的体细胞中，控制同一性状的基因是成对存在的，这些基因既不会相互融合，也不会在传递中消失，故B选
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项错误；分离定律的实质是：在形成配子时，等位基因发生分离，分离后的基因分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代，所以C选项错误，而D选项正确。 2．下列关于孟德尔分离定律杂交实验中测交的说法，不正确的是( ) A．F1×隐性类型→测F1基因型
B．通过测定F1的基因型来验证对分离实验现象理论解释的科学性 C．F1的基因型是根据F1×隐性类型→所得后代性状表现反向推知的 D．测交时，与F1杂交的另一亲本无特殊限制 答案 D
解析 测交时，与F1杂交的另一亲本必须是隐性纯合子。
3．白色安得鲁森公鸡和黑色安得鲁森母鸡杂交，生下100%的蓝色安得鲁森鸡。当两个蓝色安得鲁森鸡交配时，理论上其后代可能是( ) A．100%白色
B．25%白色、25%黑色、50%蓝色 C．25%白色、75%黑色 D．25%白色、75%蓝色 答案 B
解析 由题意判断：AA×aa→Aa(蓝色)，故Aa×Aa→AA∶Aa∶aa＝1(白色或黑色)∶2(蓝色)∶1(黑色或白色)。
4．孟德尔在豌豆一对相对性状的杂交实验中做了三个实验，他发现问题阶段做的实验和验证假说阶段做的实验分别是( ) A．自交、杂交 测交 C．杂交、自交 测交 答案 C
解析 发现问题的阶段进行了杂交(得F1)和自交(得F2)实验，经过假说后，再通过测交实验进行验证。
5．一头黑色母牛A与一头黑色公牛B交配，生出一头棕色的雌牛C(黑色与棕色由一对等位基因B、b控制)，请回答下列问题：
(1)该性状遗传中，属于显性性状的是________，棕色牛C的基因型是________。 (2)要想确定某头黑牛的基因型，遗传育种上常用______法。 (3)若A牛与B牛再交配繁殖，生出黑牛的概率是________。 答案 (1)黑色 bb (2)测交 (3)3/4
解析 (1)依题意，黑色母牛A与黑色公牛B交配生出棕色雌牛C，如果棕色是显性性状，则其双亲(A和B)都是隐性纯合子，A和B的后代不可能出现棕色性状，所以黑色是显性性状，棕色是隐性性状。(2)遗传学上确定某个个体的基因型可采用测交法，若测交后代出现两种性
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B．测交、自交 杂交 D．杂交、测交 自交
状，则被检测个体一定是杂合子。(3)A牛、B牛均为杂合子，则Bb×Bb→3黑∶1棕，即生出黑牛的概率为3/4。
课时作业 [学考达标]
1．下列有关孟德尔遗传实验的叙述，正确的是( ) A．杂种后代中只显现出显性性状的现象，叫做性状分离 B．隐性性状是指生物体不能显现出来的性状 C．测交是指F1与隐性纯合子杂交 D．杂合子的后代不能稳定遗传 答案 C
解析 杂交后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离；隐性性状在隐性基因纯合的情况下才能表现出来；杂合子后代中的杂合子不能稳定遗传。
2．完全显性遗传时，下列关于基因与相对性状关系的叙述，正确的是( )
①当显性与隐性基因在一起时，个体表现出显性基因控制的性状 ②当显性与隐性基因在一起时，显性基因对隐性基因有转化作用 ③当一对基因均为显性时，生物个体只表现显性性状 ④当一对基因均为隐性时，生物个体仍表现出显性性状 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 答案 C
解析 完全显性遗传时，显性基因对隐性基因有抑制作用，它们在一个体细胞中同时存在时只表现显性性状，所以隐性基因要表现出来，必须是两个隐性基因同时存在于一个体细胞中，即纯合子状态。
3．在孟德尔的单因子杂交实验中，假设F1(Cc)产生的含C基因的雌配子不能正常受精，则对于F2的分析正确的是( )
A．F2有三种基因型：CC、Cc、cc，比例为1∶2∶1 B．F2发生性状分离，分离比是3∶1 C．F2发生性状分离，分离比是1∶1 D．C、c基因的遗传不再遵循分离定律 答案 C
解析 根据题意，F1产生的正常雄配子有2种，且数量相等，产生的正常雌配子只有1种，即含c基因的雌配子，从而推得F2有2种基因型：Cc、cc，性状分离比为1∶1。C、c基因的遗传仍然遵循分离定律。
4．孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了分离定律。下列有关分离定律的几组比例中，能说明分离定律实质的是( )
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A．F2的性状表现比为3∶1 B．F1产生配子的比为1∶1 C．F2的基因型比为1∶2∶1 D．测交后代的比为1∶1 答案 B
解析 分离定律的实质是生物体在形成配子时，成对的基因发生分离，然后分别进入不同的配子中。F1产生的配子比为1∶1，说明生物体形成配子是成对的基因发生分离造成的。 5．豌豆的种子黄色对绿色为显性，结黄色种子与结绿色种子的豌豆杂交，子代个体表现型及比例为黄色种子∶绿色种子＝1∶1，子代结黄色种子的个体自交，其后代表现型的比例是( )
A．1∶1 B．1∶0 C．3∶1 D．2∶1 答案 C
解析 假设黄色用A代表，绿色用a代表，由“结黄色种子与结绿色种子的豌豆杂交，子代个体表现型及比例为黄色种子∶绿色种子＝1∶1”知，亲代的基因型为Aa×aa，子代中结黄色种子的个体基因型为Aa，其自交后代发生性状分离，黄色种子∶绿色种子＝3∶1。 6．孟德尔的遗传定律不能适用于以下哪些生物( ) ①病毒 ②蓝细菌 ③绿色开花植物 ④哺乳动物 A．① B．①② C．①②③ D．①②④ 答案 B
解析 病毒不能进行有性生殖，其遗传不遵循孟德尔遗传定律，①错误；蓝细菌是原核生物，不能进行有性生殖，其遗传不遵循孟德尔遗传定律，②错误；绿色开花植物能进行有性生殖，其细胞核基因的遗传遵循孟德尔遗传定律，③正确；哺乳动物能进行有性生殖，其细胞核基因的遗传遵循孟德尔遗传定律，④正确。
[高考提能]
7．在一对相对性状的遗传实验中，下列描述不正确的是( )
A．具有不同性状的两亲本杂交，子代有两种性状出现，则无法判断性状的显隐性及两亲本的基因型
B．具有相同性状的两亲本杂交，子代只出现与亲本相同的性状，则亲本及子代个体均为纯合子
C．具有相同性状的两亲本杂交，子代出现了与亲本不同的性状，则亲代均为杂合子 3
D．某亲本自交，子代出现了两种性状，且性状分离比为3∶1，则占的子代个体表现的为显
4性性状
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高中生物第一章孟德尔定律第一节分离定律(Ⅱ)教学案浙科必修2
